2019高考化学总复习第四章非金属及其化合物课时作业11富集在海水中的元素——氯海水资源的利用新人教版.doc
《2019高考化学总复习第四章非金属及其化合物课时作业11富集在海水中的元素——氯海水资源的利用新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考化学总复习第四章非金属及其化合物课时作业11富集在海水中的元素——氯海水资源的利用新人教版.doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1课时作业 11 富集在海水中的元素氯 海水资源的利用一、选择题1下列对氯及其化合物的说法正确的是( )A过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁B用 pH 试纸测得氯水的 pH4C溴化钠溶液中加入少量新制氯水振荡,再加入少量四氯化碳振荡,静置后,上层颜色变浅,下层颜色变橙红色D由 Ca(ClO)2CO 2H 2O=CaCO32HClO 可推出 Ca(ClO)2SO 2H 2O=CaSO32HClO解析:Fe 在 Cl2中燃烧生成 FeCl3,其生成物与 Fe 的量无关;氯水中有漂白性的HClO,可漂白 pH 试纸;NaBr 与氯水中的 Cl2反应:2NaBrCl 2=2NaClBr 2,Br 2被
2、 CCl4萃取,故上层颜色变浅,下层颜色变为橙红色;产物 CaSO3会被 HClO 氧化为 CaSO4。答案:C2在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即变蓝,在上述溶液中加入足量的亚硫酸钠溶液,蓝色逐渐消失。下列判断不正确的是( )A氧化性:ClO I2SO23B漂白粉溶液可使淀粉碘化钾试纸变蓝C向氯水中加入亚硫酸钠溶液,氯水褪色D次氯酸钠可以与亚硫酸钠共存解析:碘化钾与次氯酸钠反应生成了碘单质,其实质是次氯酸根离子将碘离子氧化成碘单质,而碘单质又将亚硫酸根离子氧化成硫酸根离子,所以氧化性:ClO I2SO ,A、B 正确,D 不正确。23答案:D3下列说法正确的
3、是( )氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收新制氯水的氧化性强于久置氯水的检验 HCl 气体中是否混有 Cl2,方法是将气体通入硝酸银溶液除去 HCl 气体中的 Cl2,可将气体通入饱和食盐水中A B2C D解析:氯气与氢气混合,达到爆炸极限,在光照的条件下才能发生爆炸,错,氢氧化钙溶液中溶质含量少,实验中常用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气,错,排除 A、B 项;HCl 气体与 AgNO3溶液可产生沉淀,错;将气体通入饱和食盐水中,除去的是 HCl 气体,而不是 Cl2,错,排除 D 项。答案:C4.如图所示,在 A 处通入
4、氯气,关闭 B 阀时,C 处干燥的红布条看不到明显现象;当打开 B 阀后,C 处干燥的红布条逐渐褪色。则 D 瓶中盛放的溶液不可能是( )A浓硫酸 BNaOH 溶液C饱和 Na2SO3溶液 D饱和氯化钠溶液解析:解决本题的关键是要明确装置的特点及起漂白作用的是 HClO 或潮湿的 Cl2。首先根据打开 B 阀后,C 处干燥的红布条逐渐褪色,说明 A 处通入的 Cl2为潮湿的,在关闭 B阀时潮湿的 Cl2通过了 D 瓶,看不到 C 处干燥的红布条有明显变化,说明 D 瓶吸收了 Cl2或吸收了 Cl2中的水蒸气。答案:D5设 NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列各项中指定数目一定为 NA的是( )A
5、含 2 mol HCl 的浓盐酸与 43.5 g MnO2反应:被氧化的 HCl 分子数B11.2 L Cl 2与足量钠反应:转移的电子数CKClO 36HCl(浓)= =KCl3Cl 23H 2O 中生成 13.44 L(标准状况)Cl 2转移的电子数D1 mol Cl 2与足量 NaOH 反应:氧化剂的分子数解析:在反应 MnO24HCl(浓) MnCl2Cl 22H 2O 中,若有 2 mol = = = = = HCl 参加反应,则有 1 mol 被氧化,但随着反应的进行,盐酸浓度逐渐减小,反应停止,所以实际上被氧化的 HCl 分子数小于 NA,A 错;未指明标准状况,B 错;KClO
6、 36HCl(浓)=KCl 3Cl23H 2O 中转移电子数为 5,则 13.44 L(标准状况)Cl 2为 0.6 mol,转移电子3数为 NA,C 正确;氧化剂分子数应为 0.5NA,D 错。答案:C6下列有关 NaClO 和 NaCl 混合溶液的叙述正确的是( )A该溶液中,H 、NH 、SO 、Br 可以大量共存 4 24B该溶液中,Ag 、K 、NO 、CH 3CHO 可以大量共存 3C向该溶液中滴入少量 FeSO4溶液,反应的离子方程式为2Fe2 ClO 2H =Cl 2Fe3 H 2OD向该溶液中加入浓盐酸,每产生 1 mol Cl2,转移电子约为 6.021023个解析:NaC
7、lO 和 NaCl 的混合溶液中含有的 ClO 为弱酸根阴离子,具有强氧化性,与H 和 Br 不能大量共存,A 项错误;该溶液中的 Cl 与 Ag 反应生成氯化银沉淀,ClO 具有强氧化性,氧化 CH3CHO 而不能大量共存,B 项错误;溶液为碱性,滴入少量硫酸亚铁时,亚铁离子被 ClO 氧化,但离子方程式中不能写 H 而应写水,生成 Fe(OH)3,C 项错误;向溶液中加入浓盐酸时发生反应 ClO Cl H =Cl2H 2O,产生 1 mol Cl2转移 1 mol电子,约为 6.021023个,D 项正确。答案:D7某同学用下列装置制备并检验 Cl2的性质。下列说法正确的是( )A图中:如
8、果 MnO2过量,浓盐酸就可被全部消耗B图中:量筒中发生了加成反应C图中:生成蓝色的烟D图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成4解析:A 项,只有浓盐酸才可与 MnO2反应,因此稀盐酸不会因 MnO2过量而完全消耗;B 项中 Cl2与 CH4发生了取代反应;C 项,生成了 CuCl2,是棕黄色的烟。答案:D8某同学向一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质(一种物质只加一次):aKI 溶液;b.淀粉溶液;c.NaOH 溶液;d.稀硫酸;e.氯水。发现溶液颜色按如下顺序变化:无色棕黄色蓝色无色蓝色,对此过程进行的分析中错误的是( )A加入以上药品的顺序
9、是 aebcdB反应的化学方程式为 3I26NaOH= =5NaINaIO 33H 2OC溶液由棕黄色变为蓝色的原因是淀粉溶液遇碘变蓝色D反应的离子方程式为 2I Cl 2=I22Cl 解析:无色棕黄色说明有碘生成,棕黄色蓝色说明是淀粉遇碘溶液显色,蓝色无色说明碘被消耗,无色蓝色说明又生成了碘,此时发生的是 NaI 和NaIO3在酸性条件下生成碘的反应。答案:D9从淡化海水中提取溴的流程如下:下列有关说法不正确的是( )AX 试剂可用 Na2SO3饱和溶液B步骤的离子反应式为 2Br Cl 2=2Cl Br 2C工业上每获得 1 mol Br2,需要消耗 Cl2 44.8 LD步骤包含萃取、分
10、液和蒸馏解析:Na 2SO3Br 2H 2O=Na2SO42HBr,A 项正确;步骤利用氯的非金属性比溴强,可以利用置换反应制取 Br2,B 项正确;反应和反应均使用到 Cl2,故制取 1 mol Br2消耗 2 mol Cl2,如果是标准状况下,氯气为 44.8 L,C 项错误;先萃取出 Br2,然后分液,再用蒸馏方法分离萃取剂和溴,D 项正确。答案:C10下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )氯气 液氯 新制氯水 氯气的四氯化碳溶液盐酸 盐酸与少量漂白粉的混合溶液5A BC D解析:能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,要求该物质具有酸性和漂白性。酸性要看是否有较多的 H ,漂
11、白性要看是否产生了漂白性物质。和中只有 Cl2分子,中Cl2分子与 CCl4溶剂之间不反应,不能产生 H 和 HClO,故不符合题意。中 HCl 只有酸性无漂白性,故只能使干燥的蓝色石蕊试纸变红。中 Cl2和水反应生成 HCl 和HClO,中发生反应 Ca(ClO)22HCl= =CaCl22HClO,且漂白粉少量,盐酸过量,即有较多 H ,即和符合题意。答案:C11已知电离平衡常数:H 2CO3HClOHCO ,氧化性:HClOCl 2Br2Fe3 I2。下列有 3关离子反应或离子方程式的叙述中,正确的是( )A能使 pH 试纸显深红色的溶液中:Fe 3 、Cl 、Ba 2 、Br 能大量共
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 化学 复习 第四 非金属 及其 化合物 课时 作业 11 富集 海水 中的 元素 资源 利用 新人 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1137761.html