2019高中生物第3章基因的本质检测新人教版必修1.docx

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1、1第 3章检测(时间:60 分钟,满分:100 分)一、选择题(每小题 3分,共 60分)1下列关于 DNA分子复制过程的叙述 ,正确的是( )A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸B.DNA独特的双螺旋结构保证了 DNA的准确复制C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.每条子链与其模板链形成一个新的 DNA分子答案:D2在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义错误的是( )A.腺嘌呤脱氧核苷酸 B.腺嘌呤C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.腺嘌呤核糖核苷酸答案:A3经测定,青蛙体细胞中一段 DNA分子中含有 A碱基 600个,占全部碱基总数的 24%,那么,该DNA片段中 C碱基

2、所占比例和数量分别是( )A.48% 600 个 B.48% 650 个C.26% 600 个 D.26% 650 个答案:D4下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( )A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.噬菌体侵染细菌的实验2C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径答案:C5下图为 DNA分子结构示意图。下列对该图的描述正确的是( )A.和相间排列,构成了 DNA分子的基本骨架B.的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当 DNA复制时,的形成需要 DNA聚合酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息答案:D6一双链 DNA分子,在复制解旋

3、的时候 ,一条链上的一个 G变成了 C,则此 DNA分子经 n次复制后,发生差错的 DNA占子代 DNA总数的( )A.1/2 B.1/(2n-1)C.2/2n D.1/(2n+1)答案:A7用 32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占 15%,沉淀物的放射性占 85%。上清液带有放射性的原因可能是( )A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中答案:A8胰岛 B细胞内某个 DNA 分子的一条链上(

4、G+C)占 60%,A占 24%,则在另一条链上的 A占整个 DNA分子的碱基的比例为( )3A.60% B.24%C.8% D.16%答案:C9某 DNA分子共有 a个碱基 ,其中含腺嘌呤 m个,则该 DNA分子复制 4次,需要游离的胞嘧啶( )A.15(a-m)个B.16(a-m)个C.15(1/2)a-m个D.16(2a-m)个答案:C10下图示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,下列有关说法正确的是( )A.要加热处理,要将提取物分别加入不同培养基,转入固体培养基B.不加热处理,要将提取物分别加入同一培养基,要用液体培养基 C.要转入固体培养基培养,结果可能有 S型、R 型两种细菌的菌落

5、D.要转入固体培养基培养结果只有 S型或 R型一种细菌的菌落答案:C11下面是关于 35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是( )A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B.所使用的噬菌体,必须是接种在含 35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和 DNA分开再分别检测其放射性 D.新形成的噬菌体中没有检测到 35S,说明 DNA是遗传物质而蛋白质不是答案:B12下图甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙”,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 A、B、C、D 中的( )4答案:

6、D13下列关于 DNA分子的叙述 ,不正确的是( )A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成 DNA分子的基本骨架B.由一个 DNA分子复制形成的两个子代 DNA分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生 C.双链 DNA分子中,若一条链上(A+T)/(G+C)= b,则另一条链上一定有(A+T)/(G+C)= bD.DNA分子复制是在 DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成 DNA分子的过程答案:B14某一双链 DNA分子含有 800个碱基对,其中含 A 600个。该 DNA分子连续复制了数次后,消耗环境中含 G的脱氧核苷酸 6 200个,则该 DNA分子已经复制了( )A.4次 B.5次C.6次

7、 D.7次答案:B15下列有关基因的叙述 ,正确的是( )基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位 基因也能复制 基因位于染色体上,它们是一一对应关系 基因在 DNA双链上成对存在 它的化学结构很稳定,不会发生变化A. B.C. D.答案:C16对某一噬菌体的 DNA用 32P标记,对细菌的氨基酸用 15N 标记,让标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出 200个噬菌体,则下列说法不正确的是( )A.全部噬菌体都含有 31PB.两个噬菌体含有 32PC.全部噬菌体含有 15N5D.两个噬菌体含有 15N答案:D17在证明 DNA是遗传物质的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手

8、段是( )A.用化学方法把 DNA和蛋白质分开B.用 32P和 35S分别标记 T2噬菌体和大肠杆菌C.用 32P和 35S同时标记 T2噬菌体D.用标记过的大肠杆菌去培养 T2噬菌体答案:D18下列有关染色体、 DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )A.DNA分子结构是稳定的双螺旋结构B.基因一般是具有遗传效应的 DNA片段,一个 DNA分子就是一个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.染色体是 DNA的主要载体,一条染色体上含有一个或两个 DNA分子答案:B19(2017江苏高考改编 )在体外用 14C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物

9、中的半胱氨酸(Cys),得到 *Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到 *Ala-tRNACys(见下图,tRNA 不变)。如果该 *Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是( )A.在一个 mRNA 分子上一次只能合成一条被 14C 标记的多肽链B.反密码子与密码子的配对由 tRNA 上结合的氨基酸决定C.新合成的肽链中,原来 Cys 的位置会被替换为 14C 标记的 AlaD.新合成的肽链中,原来 Ala 的位置会被替换为 14C标记的 Cys答案:C20科学家设计并进行了如下实验,他们先将大肠杆菌细胞在用 15NH4Cl作为唯

10、一氮源的培养液里培养繁殖若干代,使得细胞内所有的氮原子都以 15N的形式存在(包括 DNA分子里6的氮原子)。这时再加入过量的 14NH4Cl和各种含 14N的核苷酸分子,细菌从此开始摄入14N。在不同时间提取出 DNA分子,利用 CsCl密度梯度离心分离,实验图解如下图。请分析判断下列叙述不正确的是 ( )A.实验的培养液中必须有四种脱氧核苷酸,缺少其中任何一种,DNA 复制都无法进行B.本实验利用了同位素标记技术,实验完全能证明 DNA是以半保留复制的方式进行复制的C.若 2连续复制四次,则含 14N的 DNA分子占总数的 100%D.DNA复制是在大肠杆菌细胞内进行的,是在细胞分裂的间期

11、完成的答案:D二、非选择题(共 40分)21(9分)自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒(简称禽流感病毒),我国就参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出预防禽流感的疫苗。根据所学知识回答下列问题。(1)实验室中要获得大量禽流感病毒,不是将病毒直接接种到普通的培养基上,而是以活鸡胚为培养基,其原因是 。 (2)利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒化学成分的原理:RNA 在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色;DNA 与二苯胺试剂共热显蓝色; 。 (3)实验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和 RNA,不含 DNA,则证明禽流感病毒的遗传物质的最关键的实验设计思路是 。 7(4)请你预测用禽

12、流感病毒的蛋白质和 RNA分别感染活鸡胚后存在的几种可能性:蛋白质与 RNA都有遗传效应,说明蛋白质和 RNA都是遗传物质; , 说明 ; , 说明 ; , 说明 。 答案:(1)病毒的增殖只能在宿主的活细胞中进行(2)蛋白质与双缩脲试剂作用显紫色(3)设法将禽流感病毒的蛋白质和 RNA分开,单独地、直接地去观察它们各自的作用(4)RNA 有遗传效应,而蛋白质没有遗传效应 RNA 是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质 RNA 没有遗传效应,而蛋白质有遗传效应 RNA 不是遗传物质,而蛋白质是遗传物质 RNA 和蛋白质都没有遗传效应 RNA 和蛋白质都不是遗传物质22(6分)下图为不同生物或生物不同

13、器官(细胞)的 DNA分子中(A+T)与(G+C)的比值情况,请根据图回答问题。(1)猪的不同组织细胞的 DNA分子碱基比例大致相同,原因是 。 (2)上述三种生物中的 DNA分子,热稳定性最强的是 。 (3)假设小麦 DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)= 。 (4)假如猪的某一 DNA分子中有腺嘌呤 30%,则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的 。 答案:(1)不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂 (2)小麦 8(3)1 (4)40%23(10分)下图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答问题。(1)该实验是 所做的肺炎双球菌转

14、化的实验图解。 (2)该实验是在 实验的基础上进行的,其目的是证明 的化学成分。 (3)在对 R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是 。 (4)依据上面图解的实验,可以作出 的假设。 (5)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验:实验中加入 DNA酶的目的是 ,他们观察到的实验现象是 。 (6)通过上面两步实验,仍然不能说明 ,为此他们设计了下面的实验: 他们观察到的实验现象是 ,该实验能够说明 。 答案:(1)艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎双球菌转化 “转化因子”9(3)分离并提纯 S型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质(4)DNA可能是遗传物质(5)分解从 S型细菌中提取的 DNA

15、 培养基中只长 R型细菌(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长 R型细菌 蛋白质、多糖不是遗传物质24(6分)下图为真核细胞 DNA复制过程模式图,请根据图示过程回答问题。(1)由图示得知,1 个 DNA分子复制出乙、丙 2个 DNA分子,其方式是 。 (2)解旋酶能使双链 DNA解开,但需要细胞提供 。 (3)细胞中 DNA复制的场所是 ;在细胞核中,DNA复制完成后,乙、丙分开的时期为 。 (4)若一个卵原细胞的一条染色体上的 -珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个 A替换成 T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。 答案:(1)半保留复制(2)能量(ATP)(

16、3)细胞核、线粒体和叶绿体 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期(4)1/425(9分)将双链 DNA在中性盐溶液中加热 ,两条 DNA链分开,这叫做 DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复成为双链 DNA,这叫做复性。(1)低温条件下 DNA不会变性,说明 DNA分子有 性。从结构上分析 DNA分子具有该特点的原因:外侧 ,内侧碱基对遵循 原则。 10(2)DNA变性时,脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响,而 被打开。如果在细胞内,正常 DNA复制过程中需要 作用。 (3)部分 DNA完全解旋成单链所需的温度明显高于其他 DNA,其最可能的原因是 。 (4)大量如图 1中 N元素标记的 DNA在变性后的退火过程中会形成 种 DNA,离心后如图 2,则位于 链位置上。 (5)如果图 1中 链中 A和 T的比例和为 46%,则 DNA分子中 A与 C的和所占比例为 。 答案:(1)稳定 由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架 碱基互补配对(2)碱基对间的氢键 解旋酶(3)该 DNA中 G和 C形成的碱基对的比例较高,结构比较稳定(4)1 中(5)50%