2019年高考化学二轮复习技能强化专练(十四)化学实验综合探究.doc
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1、1技能强化专练(十四) 化学实验综合探究1某兴趣小组用铝箔制备 Al2O3、AlCl 36H2O及明矾大晶体,具体流程如下:已知:AlCl 36H2O易溶于水、乙醇及乙醚;明矾在水中的溶解度如下表温度/ 0 10 20 30 40 60 80 90溶解度/g 3.00 3.99 5.90 8.39 11.7 24.8 71.0 109请回答:(1)步骤中的化学方程式_;步骤中生成 Al(OH)3的离子方程式_。(2)步骤,下列操作合理的是_。A坩埚洗净后,无需擦干,即可加入 Al(OH)3灼烧B为了得到纯 Al2O3,需灼烧至恒重C若用坩埚钳移动灼热的坩埚,需预热坩埚钳D坩埚取下后放在石棉网上
2、冷却待用E为确保称量准确,灼烧后应趁热称重(3)步骤,选出在培养规则明矾大晶体过程中合理的操作并排序_。迅速降至室温 用玻璃棒摩擦器壁 配制 90 的明矾饱和溶液 自然冷却至室温选规则明矾小晶体并悬挂在溶液中央 配制高于室温 1020 的明矾饱和溶液(4)由溶液 A制备 AlCl36H2O的装置如图2通入 HCl的作用是抑制 AlCl3水解和_。步骤,抽滤时,用玻璃纤维替代滤纸的理由是_;洗涤时,合适的洗涤剂是_。步骤,为得到纯净的 AlCl36H2O,宜采用的干燥方式是_。解析:(1)2Al2NaOH2H 2O=2NaAlO23H 2;AlO CO 22H 2O=Al(OH)3HCO23(2
3、)Al(OH)3加热失去水生成固体 Al2O3,涉及的仪器是坩埚、坩埚钳、三脚架、酒精灯等,此题重点考查的是坩埚和坩埚钳的使用注意事项。坩埚洗净后,需要加热到 500 以上干燥后才可以使用,故 A错;称量前后的质量不再发生变化说明坩埚内固体只有 Al2O3,故 B正确;使用坩埚钳移动坩埚时,需预热坩埚钳,故 C正确;坩埚取下后不能直接放在实验台上冷却,应放在石棉网上冷却待用,故 D正确,加热后的固体应先冷却后再称量,测定结果更准确,且灼烧过 Al2O3不吸潮,故不需要趁热称量,故 E错。(3)由表格可知,考查影响晶体大小因素,以及明矾晶体制备过程。明矾晶体的溶解度随着温度升高增大,选用低温下明
4、矾饱和溶液,用规则明矾小晶体并悬挂在溶液中央,加入晶种,促进晶体析出,自然冷却,故选。(4)此装置的目的是制备 AlCl36H2O,通入 HCl后在冰水浴作用下晶体析出,故 HCl作用除了抑制 AlCl3水解还有就是促进 AlCl36H2O晶体析出;大量 HCl溶解使溶液内呈强酸性,会腐蚀滤纸,故采用玻璃纤维代替滤纸;干燥晶体时为了防止失去结晶水,一般用滤纸吸干即可。答案:(1)2Al2NaOH2H 2O=2NaAlO23H 2AlO CO 22H 2O=Al(OH)3HCO2 3(2)BCD (3)(4)降低 AlCl3溶解度,使其以 AlCl36H2O晶体形式析出强酸性环境会腐蚀滤纸 饱和
5、氯化铝溶液用滤纸吸干2无水 MgBr2可用作催化剂。实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水 MgBr2,装置如图 1,主要步骤如下:3图 1步骤 1 三颈瓶中装入 10 g镁屑和 150 mL无水乙醚;装置 B中加入 15 mL液溴。步骤 2 缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中。步骤 3 反应完毕后恢复至常温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至 0 ,析出晶体,再过滤得三乙醚合溴化镁粗品。步骤 4 室温下用苯溶解粗品,冷却至 0 ,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加热至 160 分解得无水 MgBr2产品。已知:Mg 与 Br2反应剧烈放热;MgBr 2具有强吸水性。MgBr
6、23C 2H5OC2H5MgBr 23C2H5OC2H5请回答:(1)仪器 A的名称是_。实验中不能用干燥空气代替干燥 N2,原因是_。(2)如将装置 B改为装置 C(图 2),可能会导致的后果是_。图 2(3)步骤 3中,第一次过滤除去的物质是_。(4)有关步骤 4的说法,正确的是_。A可用 95%的乙醇代替苯溶解粗品B洗涤晶体可选用 0 的苯C加热至 160 的主要目的是除去苯D该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴(5)为测定产品的纯度,可用 EDTA(简写为 Y4 )标准溶液滴定,反应的离子方程式:4Mg2 Y 4 =MgY2滴定前润洗滴定管的操作方法是_。测定时,先称取 0.250 0
7、 g无水 MgBr2产品,溶解后,用 0.050 0 molL1 的 EDTA标准溶液滴定至终点,消耗 EDTA标准溶液 26.50 mL,则测得无水 MgBr2产品的纯度是_(以质量分数表示)。解析:(1)仪器 A的名称是干燥管。实验中不能用干燥空气代替干燥 N2,其原因是空气中含有 O2,O 2与 Mg反应生成的 MgO阻碍 Mg与液溴反应生成 MgBr2。(2)若将装置 B改为装置 C,随着通入 N2量的增加,气体的压强增大,可将锥形瓶中液溴直接快速压入三颈瓶中,Mg 与 Br2反应剧烈放热,存在安全隐患。(3)步骤 1中装入 10 g镁屑,且步骤 1、2 中未产生固体,显然步骤 3中第
8、一次过滤除去的物质是剩余的镁屑。(4)A项,MgBr 2具有强吸水性,故不能用 95%的乙醇代替苯溶解粗品;B 项,室温下用苯溶解粗品,冷却至 0 析出晶体,故可用 0 的苯洗涤晶体;C 项,加热至 160 的目的是将三乙醚合溴化镁分解得到无水 MgBr2产品,并非除去苯;D 项,步骤 4操作除去乙醚和可能残留的溴,最终目的是得到无水 MgBr2产品。(5)滴定前润洗滴定管的操作方法是从滴定管上口注入少量待装液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿滴定管内壁,然后从滴定管下部放出,重复操作 23 次。滴定过程中发生的反应为 Mg2 Y 4 =MgY2 ,滴定过程中消耗 0.050 0 molL1的 E
9、DTA标准溶液 26.50 mL,则有 n(MgBr2) n(Mg2 ) n(Y4 )0.050 0 molL1 26.50103 L1.32510 3 mol,那么样品中 MgBr2的质量为 m(MgBr2)1.32510 3 mol184 gmol1 0.243 8 g,故样品中无水 MgBr2 的纯度为 0.243 8 g/0.250 0 g100%97.5%。答案:(1)干燥管 防止镁屑与氧气反应,生成的 MgO阻碍 Mg与 Br2的反应(2)会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患(3)镁屑 (4)BD(5)从滴定管上口加入少量待装液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿内壁,
10、然后从下部放出,重复 23 次 97.5%3用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO )已成为环境修复研究的热点之一。3(1)Fe还原水体中 NO 的反应原理如图所示。3作负极的物质是_。5正极的电极反应式是_。(2)将足量铁粉投入水体中,经 24小时测定 NO 的去除率和 pH,结果如下:3初始 pH pH2.5 pH4.5NO 的去除率3 接近 100% 50%24小时 pH 接近中性 接近中性铁的最终物质形态pH4.5 时,NO 的去除率低。其原因是3_。(3)实验发现:在初始 pH4.5 的水体中投入足量铁粉的同时,补充一定量的 Fe2 可以明显提高 NO 的去除率。对 Fe2 的作用
11、提出两种假设:3.Fe 2 直接还原 NO ;3.Fe 2 破坏 FeO(OH)氧化层。做对比实验,结果如图所示。可得到的结论是_。同位素示踪法证实 Fe2 能与 FeO(OH)反应生成 Fe3O4。结合该反应的离子方程式,解释加入 Fe2 提高 NO 去除率的原因:3_。(4)其他条件与(2)相同,经 1小时测定 NO 的去除率和 pH,结果如下:3初始 pH pH2.5 pH4.5NO 的去除率3 约 10% 约 3%1小时 pH 接近中性 接近中性与(2)中数据对比,解释(2)中初始 pH不同时,NO 去除率和铁的最终物质形态不同3的原因:6_。解析:(1)根据反应原理的图示可知 Fe做
12、负极,正极上 NO 得电子生成 NH ,结合3 4电荷守恒和元素守恒写出电极反应式为 NO 8e 10H =NH 3H 2O 。3 4(2)pH越大,Fe 3 越容易水解生成不导电的 FeO(OH),阻碍电子转移。(3)从图中看出只加入铁粉或只加入 Fe2 ,NO 的去除率都不如同时加入铁粉和3Fe2 ,说明 Fe2 的作用不是还原 NO ,而是破坏 FeO(OH)层生成了 Fe3O4。同位素示踪3法证实 Fe2 能与 FeO(OH)反应生成 Fe3O4。该反应的离子方程式为 Fe2 2FeO(OH)=Fe3O42H ,加入 Fe2 提高去除率的原因是减少了 FeO(OH),增强了导电性。(4
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