七年级道德与法治上册第四单元生命的思考测试题新人教版.doc

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1、1第四单元测试题(时间：60 分钟 满分：100 分)一、单项选择题(每小题 3分，共 45分)1世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明( B )A人的生命是宝贵的 B生命具有独特性 C事物之间难区分D我们要与大自然和谐相处，爱护地球上所有的生命 2我们每个人都要珍爱生命，是因为( D )生命是大自然的奇迹 每个人的生命都来之不易 生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 生命的价值至高无上A B C D3 “在人类社会发展的长河中，我们每代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

2、”对这段话理解正确的是( D )在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 生命属于我们个人，如何发展是自己的事 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果A B C D 4孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。 ”中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( B )我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共 我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生

3、命问题，走向道德的生活 中国古人比现在的中国人道德素质高 如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪A B C D5我们之所以要敬畏生命，是因为( B )生命是脆弱的、艰难的，同时又是坚强的、有力量的 自己的生命与其他人的生命是共同存在的只有敬畏生命，才会谨慎对待生命关系，处理生命问题，才会有人与人之间的伦理道德 我们要坚守自己的道德底线，尽可能追求生命的美好A B C D6易先生向新闻热线反映，近年来，兰州市政府修建了很多行人过街天桥和地下通道，但时下好多市民不走安全舒适的过街天桥和地下通道，硬要和汽车争马路。对此，你的认识是( B ) 如果只是以自己的需要为标准来生活，人们就很难共同生

4、活 漠视交通规则就是漠视生命，对交通规则怀有敬畏之心，就是对生命怀有敬畏之心 生命是短暂的、唯一的，要珍爱生命 强化自身的交通规则意识，会给彼此的生命安全撑起更为牢固的“保2护伞”A B C D7生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福。守护生命首先要( C )A关爱他人生命 B养护精神 C关注自己的身体 D加强体育锻炼 8下列选项中体现关爱生命健康的是( B )A小王为了值日不参加逃生演练 B小东每天抽出时间锻炼身体C小月雷雨天选择在树底下避雨 D小红经常吃路边的烧烤食品9从 2015年开始，教育部在全国中小学推行优秀文化典籍进课堂，典籍内容包括三

5、字经 千字文等。关于推行优秀文化典籍进课堂，下列说法正确的是( A )有利于传承中华民族的优秀文化 中国传统文化是世界上最优秀的文化 有利于保持并发扬本国文化传统，防止发生文化迷失现象 有利于增强我们对民族文化的认同感，增强民族自信心和自豪感A B C D10他被老师批评后负气冲出学校后已经 13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书后，在校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从 10米多高的 4楼跳下，抢救无效身亡为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有( C )无论如何不能放弃生命 珍爱生命和自我负责 增强承受挫折的能力 积极塑造健康的人格A B C

6、 D11两个遭遇失败的人看到蜘蛛在湿滑的墙壁上屡爬屡掉，屡掉屡爬一个人长叹道：“我这一生正如蜘蛛屡战屡败，碌碌无为。 ”于是，他日渐消沉。另一个人则被蜘蛛屡败屡战的精神打动，从此他变得积极坚强，很快东山再起。该故事主要告诉我们( B )A人生难免有挫折 B面对挫折，要选择乐观的态度 C战胜挫折有方法 D克服困难和挫折需要勇于创新 12古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该( D )关注自己的身体，养成健康的生活方式 满足精神的需求 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 增强生命的韧性，正确看待挫折A B C D 132015 年 8月 12日，一辆旅游大巴在

7、湖南境内公路上侧翻，恰巧路过的海军战士梅雄奋力抢救出 8名乘客后，不幸被对面车道的失控车辆撞成重伤，不治身亡，年仅 35岁。其家人在悲痛之际，将梅雄身上功能完好的器官无偿捐献给他人。梅雄的事迹启示我们( B )漠视生命，视生命为身外之物 在奉献中提升自己生命的价值 要如同珍爱自己生命一样，关爱、尊重他人的生命 生命的价值在于拯救他人，牺牲自己A B C D14 “你要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。 ”歌德的这句名言说明( B )A每个人都必须喜欢自己的价值B人生的价值体现在对他人和社会的奉献中C一个人的价值不看他对社会奉献了多少，而看他从社会中索取了多少D只有干大事业才能体现人生的价值

8、15 “感动中国”2016 年度人物王锋。2016 年 5月 18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火时，租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人。当王3锋第三次从火场出来时，已被烧成了“炭人” ，而 20多位邻居无一伤亡。最终王锋虽经全力抢救但仍遗憾离世。他的行为表明( B )他让有限的生命焕发了光彩 他没有珍惜自己的生命健康权 延伸生命的价值在于奉献自己的生命 他对生命的无比珍爱和高度尊重A B C D 二、非选择题(共 55分)16(10 分)下面是小兰和小明各自对生命和价值的认识，你赞同谁的观点？为什么？我赞同小明的观点。生命来之不易，是独特的、不可逆的、短暂的。我

9、们要更加热爱生命，对生命要有一种敬畏的情怀。我们不仅要守护健康，珍爱生命，延长自己生命的长度，还要活出自己生命的意义，活出自己的精彩，提升生命的质量。17(14 分)当前，校园欺凌事件引发全社会的关注。据统计，近年来在中学生中甚至在好朋友之间，因为一些小的摩擦、小误会而引发的恶性犯罪案件的数量呈现出上升趋势。(1)请从珍爱生命的角度结合上述材料，谈谈你的看法。(6 分)生命至高无上：每个人的生命都是宝贵的，都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。每个人的生命都来之不易、都是不可重复的，只有一次。我们应该敬畏生命、珍爱生命。(或者：我们应该关爱生命、善待生命。当他人的生命

10、安全受到威胁时，要求我们能够伸出援助之手。)(2)请结合所学知识，给青少年提出什么样的建议，才能成就美好未来？(8 分)我们应该敬畏生命，时刻坚持生命至上的原则，不只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要，珍惜自己的生命，关怀他人的生命。守护生命，爱护身体，养护精神。增强生命韧性，发掘生命的力量。感受生命的意义，发现、探索生命，活出生命的精彩。18(18 分)【增强韧性 活出精彩】 近日， “心动安徽最美人物”评选活动正式启动，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题。“心动安徽最美人物”：评选展播用下巴写诗的女孩这几天，一个 90后安徽女孩火了。这个女孩叫王雅静。因为王雅静近日被

11、推荐为中国青年五四奖章候选人，同时还是“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个 90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣！1992年，王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用4不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008 年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作。多年来，坚强执着的她克服常人无法想象的困难，累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。(1)请给评选展播材料加一个合适的标题。(2 分)略。(符合题意，言之有理即可)(2)生命是宝贵的，也是有韧性的。请你写出两种增强生命韧性的方法。(4 分)略。(言之有理即可)(3)王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示？(6 分)生命是脆

12、弱的、艰难的，生命也是顽强的、有力量的，我们要敬畏生命；生活不是坦途，挫折是人们生活中的一种平常遭遇，我们要直面挫折，把挫折变为自己成长的机会和动力。(4)每个人都希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。结合王雅静的事迹谈谈我们怎样才能活出生命的精彩。(6 分)生命有时尽，生命是珍贵的、短暂的、唯一的；我们要在做事中收获人生经历和经验，让自己有限的人生更充实。每个人的生命都是有价值的，生命的意义在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，提升生命的价值。19(13 分)【敬畏生命】镜头一 2015 年 6月 1日， “东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利

13、江段翻沉。习近平、李克强在第一时间作出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。镜头二 为了生命的尊严，5 000多名军民奋力拼搏，水陆空 24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。镜头三 6 月 7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午 9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀 3分钟，现场船舶鸣笛 3分钟，表达对逝者的哀悼。深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。,感悟生命

14、珍爱生命某校团委会主办 第四期,珍爱生命警示语示例：水火无情珍爱生命,感悟生命：生命是可爱的；A生命是可敬的；B生命是可贵的或者生命是神圣的等,珍爱生命：生命是一种权利；珍爱自己的生命；C 尊重他人生命 ,创造生命价值：珍惜时间；勇于创造；5乐于奉献用知识守护生命：遇到火灾：迅速拨打 119遇到洪灾：及时向高处转移面对不良诱惑：果断说不被困电梯：E 保持镇定，不要自行向电梯外翻爬；拨打求救电话；没有报警电话，可拍门叫喊；注意保存体力等。编后语：F 略。(围绕主题，从让更多人懂得生命的可贵；学会尊重自己和他人的生命；努力提升生命的价值等内容作答。其他言之有理可酌情给分),珍爱生命警示语：D生命在于运动；珍爱生命，请勿吸烟；珍爱生命，远离毒品等。 【温馨提示：请你按照要求完成 A、B、C、D、E、F 处内容。A、B、C 处完善主要栏目内容；D 处设计一条珍爱生命警示语；E 处填写应对措施或办法；F 处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。 】6