(课标通用)安徽省2019年中考物理总复习第二编能力素养提升专题1图象分析课件.pptx
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1、专题一 图象分析,很多物理问题常与图象相结合,通过问题与图形两种信息的转换可有效解答图象类综合计算题,这类题多年来都是中考物理命题的一大热点。解决这类问题的具体思路是:明确图象中纵坐标、横坐标所表示的物理量;明确图象所表达的物理意义及过程;分析图象变化的特点,确定特殊点和特殊线段;读出图象中纵坐标、横坐标所表示的物理量的值。 所谓图象信息题,就是根据实际问题所表现出来的图象,要求考生依据所给的信息,运用所学的知识对其进行整理、分析、加工和处理。“巧用图象”解题,常常可达到化难为易、化繁为简,使有些看似复杂的问题迎刃而解。综观近几年全国中考物理试题,物理图象信息题也成为中考命题的热点之一。,1,
2、2,1.理解图象的物理含义 例1(2017安徽中考)物理学中,常用图象来表示一些物理量间的变化关系,下列图象表示正确的是( )A.汽车做匀速直线运动时其速度与运动时间之间的关系 B.通过恒定电阻的电流与其两端电压之间的关系 C.同种液体内部的压强与其深度之间的关系 D.凸透镜成实像时像距v随物距u变化的关系,1,2,解析:汽车做匀速直线运动时其速度不随运动时间发生变化,是一条平行时间轴的线,A项不正确。通过恒定电阻的电流与其两端电压成正比,是一条从原点出发的射线,B项不正确。液体的压强与液体的密度和深度有关,对于同种液体内部的压强与深度成正比,是一条从原点出发的射线,C项正确。凸透镜成实像时像
3、距v随物距u变化的关系是“物近像远像变大”,D项不正确。 答案:C 方法归纳图象法是反映物理量之间规律和关系的常用方法。要看清图象中的横坐标、纵坐标代表的物理量;再根据图象形状反映的物理规律,结合选项中物理量的含义来解答。,1,2,2.利用图象进行分析与计算 例2(2018湖北荆门中考)一辆质量2 t的汽车,在平直公路上以额定功率80 kW从静止开始运动,经15 s运动200 m恰好达到最大速度,接着匀速运动25 s关闭发动机,滑行100 m停下。其v-t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2,求:(1)整个过程中发动机做的功; (2)汽车的最大速度vm; (3)全程中汽
4、车的平均速度v。,1,2,答案:(1)3.2106 J (2)20 m/s (3)16 m/s,1,2,方法归纳此题主要考查的是学生对功率、重力、速度计算公式的理解和掌握,读懂图象知道平均速度的计算方法是解决此题的关键。,1,2,3,4,5,6,7,1.(2016江苏镇江中考)乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中,乘客的重力势能 ,机械能 。为了节能,在扶梯底端前1.5 m安装了图甲所示红外系统,乘客通过时,红外传感开关被触发,扶梯启动,同时计时器开始计时,若在设定时间t内无乘客通过,扶梯将停止运行。已知扶梯长10 m,从启动到匀速运行的v-t图象如图乙所示,若乘客步行速度在0.51.5
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