2019年八年级物理上册第六章第1节质量学案(无答案)(新版)教科版.doc
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1、1.质 量学 习 目 标1、初步了解质量的概念,知道质量是物体本身的一种性质;熟悉质量的单位,并能熟练地进行单位换算。2、了解常见测量质量的工具,通过动手操作,掌握用天平测量质量的过程。3、通过学习,激发对天平的使用操作的兴趣,在使用天平的过程中,培养良好的习惯和科学素养。 自 学 导 航1.认识质量:阅读课本 112 页后填空:质量表示_。铁钉与铁块都由铁这种物质组成,但它们分别含有的铁的多少是否相同?_,即_不同。阅读课本 113 页后填写:2.在国际单位制中,质量的国际单位是_( ),常用单位中有_ ( ), _( ),_( )。3.单位换算:1t=_kg 1g=_kg 1mg=_kg。
2、4.观察净含量(质量)后回答?这里所说的质量和提高服务质量的含义是否一样?那么,物理学里所说的质量,指的是什么? 成 在 课 堂探究一:学习使用天平1.指出天平的主要部件名称:A 是_ B 是_C 是_ _ _ D 是_ _ E 是_ _ F 是_G 是_2.归纳天平的使用方法:会用:把天平放_,把_调到_,调节_,使指针指在分度盘的中线,这时_,把被测物体放在_盘,用镊子向_盘加(或减)_ _,并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡。会读:_的质量加上_在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量。会记:记下数字和单位。练习:测一个物体质量,物体放在托盘天平左盘上,右盘中放入 20 克、10 克两
3、个砝码,移动游码至如图所示位置,天平平衡,则物体的质量 g3.天平的保养:阅读书本第 114 页4.分组练习:使用天平测量质量(石块或金属块) 记录:所测物体的质量为_探究二:质量是物体的属性1.用天平称量一块橡皮泥的质量,记录为_;把橡皮泥捏成其他形状后再称质量,记录为_。发现:_。2.一块冰放在杯子中,用天平测量质量,待冰熔化成水后,质量有没有变化?3.在不同位置测同一物体的质量。在月球上,宇航员的质量有无变化?总结:物体的质量与物体的_、_和_无关,质量是物体的一个基本属性。阅读 116 页图 6-1-6 了解几种常用的测量质量的工具。问:常用测量质量的工具还有哪些?答:_赢 在 过 程
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