2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.6有理数的乘方1.6.2科学记数法同步练习(新版)沪科版.docx
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1、11.6 有理数的乘方第 2 课时 科学记数法知|识|目|标1经历对绝对值较大的数的读、写等数学活动,感受科学记数法的必要性,会用科学记数法表示绝对值较大的数2通过归纳总结科学记数法的规律,能将用科学记数法表示的数还原3经历用科学记数法表示实际问题中较大的数的活动,掌握科学记数法的实际应用目标一 会用科学记数法表示较大的数例 1 教材补充例题 2017云南作为世界文化遗产的长城,其总长大约为 6700000 m将 6700000 用科学记数法表示为( )A6.710 5 B6.710 6C0.6710 7 D6710 8【归纳总结】 用科学记数法( a10n)表示大于 10 的数的“三步法”:
2、(1)确定 a, a 必须满足 1 a10;(2)确定 n, n 的值比原数的整数位数小 1;(3)写成 a10n的形式目标二 能将用科学记数法表示的数还原例 2 教材补充例题写出下列用科学记数法表示的数的原数:(1)全世界的人口大约有 6.1109人;(2)长城长约 6.3103千米;(3)太阳和地球之间的距离大约是 1.5108千米;(4)一双没有洗过的手大约有 8104万个细菌2【归纳总结】 将形如 a10n的数还原的步骤:(1)还原后原数的整数位数等于 n1;(2)原数等于把 a 的小数点向右移动 n 位所得的数;(3)向右移动小数点时,若位数不够用 0 补上目标三 科学记数法在实际生
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