2019年春八年级数学下册第4章因式分解复习课课件(新版)北师大版.ppt
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1、,BS八(下) 教学课件,第四章 因式分解,复习课,1.把一个多项式化成几个整式的 _的形式,叫 做多项式的_,也叫将多项式_. 2.因式分解的过程和 的过程正好_ 3.前者是把一个多项式化为几个整式的_,后者 是把几个整式的_化为一个_.,因式分解,乘积,分解因式,整式乘法,相反,多项式,乘积,乘积,知识梳理,1. 一般地,多项式的各项都含有的因式,叫做这个 多项式各项的_,简称多项式的_. 2. 公因式的确定: (1)系数:多项式各项整数系数的 _; (2)字母:多项式各项 的字母; (3)各字母指数:取次数最 _的,公因式,公因式,最大公约数,相同,最低,知识梳理,3.定义:逆用乘法对加
2、法的_律,可以把 _写在括号外边,作为积的一个_,这 种将多项式分解因式的方法,叫做提公因式法.,分配,公因式,因式,知识梳理,1.因式分解中的平方差公式a2b2 ; 2.多项式的特征:(1)可化为个_整式;(2)两项负号_;(3)每一项都是整式的_. 3.注意事项:(1)有公因式时,先提出公因式;(2)进行到每一个多项式都不能再分解为止.,(ab)(ab),两,相反,平方,知识梳理,1.完全平方公式:a22abb2=( )2a2 2ab+b2=( )2 2.多项式的特征:(1)三项式;(2)有两项符号_,能写成两个 整式的_的形式;(3)另一项是这两整式的_的_倍. 3.注意事项:有公因式时
3、,应先提出_.,ab,ab,相同,平方和,乘积,2,公因式,知识梳理,判断下列各式变形是不是分解因式,并说明理由:(1)a243a=(a2)(a2)3a; (2)(a2)(a5)=a23a10;(3)x26x9=(x3)2; (4)3x22xyx=x(3x2y)2.,【解析】(1)多项式的因式分解的定义包含两个方面的条件,第一,等式的左边是一个多项式;其二,等式的右边要化成几个整式的乘积的形式,这里指等式的整个右边化成积的形式;(2)判断过程要从左到右保持恒等变形.,不是,不是,是,不是,考点讲练,例1,因式分解: (1)8a3b212ab3c; (2)2a(bc)3(bc); (3)(ab)
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