河南省郑州市八中2019届九年级语文上学期第一次月考测试卷.docx
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1、1河南省郑州市八中 2019 届九年级语文上学期第一次月考测试卷一、积累与运用(共 28 分)1.下列加点字注音全都正确的一项是() (2 分)A.塑像(s)遁词(dn) 玄奘(zng) 模式(m)B.曾参(shn)脊梁(j)崇拜(chng)懦夫(nu)C.监牢(jin)遭遇(zho)和谐(xi)懦夫(nu)D.懒惰(du)豢养(hun)繁殖(zh)灌溉(gi)2.下列词语中有错别字的一项是() (2 分)A.宽宥困厄形消骨立铮铮作响B.嘟囔矗立李代桃僵费时弥久C.灰烬轻觑鸠占鹊巢再接再厉D.窗棂蔑视抽丝剥茧锲而不舍3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() (2 分)在中国
2、人眼里,人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么? 。 , , , 。古人常言“修身” “齐家” “治国” “平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A B C D4.古诗文默写。 (10 分)(1)知汝远来应有意, 。(2) ,月是故乡明。(3)寂寂江山摇落处, 。(4)因思杜陵梦, 。(5) 岳阳楼记中赞美滕子京的政绩的句子是, 。(6) 湖心亭看雪中通过听觉写冰天雪地之景,给人一股肃杀、冷寂的寒意的句子是:, 。2(7) 行路难中化用姜尚垂钓和伊尹
3、梦日的典故委婉含蓄地表达了诗人仍有从政的愿望的诗句是:, 。5.中国古典文学作品中的许多故事都与“三”有缘, 水浒传也不例外。如:三拳打死镇关西、宋江三败高太尉等。请你再写出一个水浒传中与“三”有缘的故事,并叙述其主要情节。 (4分)6.阅读下列材料,按要求答题。 (共 8 分)材料一:每年 9 月新生入学时,中国美术学院都会赠给每位新生两只毛笔、一叠元书纸、一瓶墨汁和一本智永真草千字文 。中国美术学院院长介绍说:“我们并不是要把所有的孩子培养成书法家,而是通过书写让他们了解中国文化精神。 ”材料二:近年,全国兴起书法热。软笔书写可以让人们欣赏宣纸上游云惊龙的神来之笔,硬笔书写也可以带领人们进
4、入令人心醉的艺术境界。练习者和观赏者不断细究字形,无形中实现了对汉字“详细记忆”的回归,有益于传承汉字文化。材料三:(1)结合材料一和材料二的内容,谈谈汉字书写的意义。 (3 分)(2)阅读材料三的漫画,介绍画面内容并揭示其寓意。 (5 分)3二、现代文阅读(共 28 分)(一)阅读下文,完成 7-10 题。 (共 16 分)一碗捞面条到洛阳出差一周了。下午忙完,我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中,呆板的大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹,会吓跑夕阳,家里这时候,风是轻的,田野是静的,夕阳是害羞的。大巴车只到镇上,离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我,是父亲。父亲一手接过我行李
5、,一手拿着手机说话:“接到了,接到了,我们就回来。 ”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么,我说:“妈,我想吃你擀的捞面条。 ”门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨,似乎把我当成远方客人。得知我要回来,一进门就看到母亲正朝着门口快步走来,她打量着我一直笑,拉我进屋。 “快坐下,坐车很难受吧?”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋,我便坐在沙发上。“去洗洗手吧,一路上出汗多” ,我刚要起身,母亲又赶忙示意我别动,对我说:“我给你端来,你别起来。 ”不等我回话,转身到院子里了。母亲端来水,递给我毛巾,转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学,由于母亲忙农活做饭
6、晚了,我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着,转身小跑到厨房为我做捞面。吃了无数次母亲做的捞面,但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里,我轻轻来到院子里,厨房门开着,我站在离厨房几米远的地方,正好可以看到母亲。厨房里装的还是以前那种白织灯,夜色包围下加上腾空的水蒸气,白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下,正用擀面杖擀面,擀面杖很粗大,她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整,终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路,多少荆棘坑洼,都被母亲用双手铺平。我想母亲以前肯定也是这样擀面条,唯一变化的是她双手,曾经也是白嫩光滑,如今粗糙布满
7、老茧。母亲突然抬头看到我了,急忙出来,问我是不是饿的受不住了。我慌忙之间连句完整的话也说不出,只对她摇摇头,不再看她,一个人回到屋里,坐下等4着。不一会母亲就端着一大碗捞面走进来,我起身要去接,她大叫:“你别动,碗很烫。 ”我便又坐下来。她把碗放在我面前,递给我筷子,催着我赶紧吃。母亲总是这样,吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催,心里总是一阵怨气,偏慢吞吞不紧不慢,任由她唠叨。今日我却拿起筷子,夹起面条送到嘴里。“别那么大口,小心烫着。 ”我点点头。 “对对,放点醋,这样好吃,我去拿。 ”她转身去厨房拿来醋,给我往碗里倒。 “怎么样,淡不淡,再放点盐?”我摇摇头。 “吃肉啊,那是我专门放面
8、里的,快吃!”我夹起一块肉吃在嘴里,她这才算满意,站在一边看我吃。我没有劝母亲去吃饭,因为我知道,我没吃完,她不肯去。一碗面吃完,汗水顺着脸颊淌下,这捞面味道,一半在嘴里,香而纯,另一半在心里,有点酸楚。一小滴液体流进嘴里,涩涩的,咸咸的,不知道是汗,还是我眼角渗出的泪。7.作者为什么以“一碗捞面条”为题目?(4 分)8.第段中插叙的内容可否删去?为什么?(4 分)9.批注是一种很好的读书方法,请结合加点词给下面语句做批注。 (4 分)(1)摘录:家里这时候,风是轻的,田野是静的,夕阳是害羞的。批注:(2)摘录:我想母亲以前肯定也是这样擀面条,唯一变化的是她双手,曾经也是白嫩光滑,如今粗糙布满
9、老茧批注:10作者是怎样表达“母爱”这一主旨的?请从描写和选材角度结合相关内容进行分析。 (4 分)5(二)阅读下文,完成 11-14 题。 (12 分)在“诗和远方”中涵养文脉没有华美的舞台,没有绚丽的灯光,只是一尺方桌、一位读者、几封书信,却如涓涓山泉,沁人心脾,在荧屏内外,收获掌声无数。近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目见字如面 ,持续霸屏朋友圈。同样,被誉为“综艺清流”的中国诗词大会和朗读者 ,也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的碰撞,不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体回望。传统的文化形式,何以能够跨越
10、时间的长河,即便历经岁月冲刷,却依旧能散发光泽、触动人心?人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。就拿写信来说,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚。而字迹又往往能印刻下书写人的性情,古人甚至有“尺牍书疏,千里面目”的说法,见信如晤,读信之人见字便能捕捉对方写信时的表情。字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,更令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢” ,让人直叹“看哭了” ,也正在于其真挚的感情。如果说,信件是人们内心的琴弦
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