湖南省张家界市一中2019届高三历史上学期第六次月考试题（含解析）.doc

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1、- 1 -张家界市一中 2019 届高三第六次月考历史试题2018 年 12 月 27 日满分：100 分 时间：90 分钟注意事项：1.本试卷分第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第 I 卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第 I 卷本卷共 24 个小题，每小题 2 分，共计 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

2、。1.顾颉刚在国史讲话春秋中说“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久，贵族阶级的人数一天天的增加，发生相互冲突、互相排挤的情形；它的结果使得贵族阶级的人许多急剧地降入下层社会。 ”这表明A. 分封制的崩溃是由其自身的弊端所造成的B. 随着社会的发展，封建社会的政治制度必然崩溃C. 分封制走向崩溃是由于社会经济发展的必然结果D. 由于生产力的进步，封建社会必然走向崩溃【答案】A【解析】【详解】由材料“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久，贵族阶级的人数一天天的增加，发生相互冲突、互相排挤的情形”可知顾颉刚表达的观点是分封制本身的弊端导致分封制最终走向崩溃，故 A 正确；材料未

3、体现“必然崩溃” ，故 B 错误；材料未体现是“社会经济发展的必然结果” ，故 C 错误；材料体现的是分封制内部的弊端导致其瓦解，不是生产力进步导致的，故 D 错误。【点睛】本题考查分封制瓦解的原因。由材料“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久”即可得出分封制本身的弊端导致分封制最终走向崩溃。- 2 -2.资治通鉴指出：“汉历中衰，当更受命今陛下久疾，变异屡数，天所以谴告人也。宜急改元易号，乃得延年益寿，皇子生，灾异息矣。 ”这体现了A. 无为而治的思想B. 外儒内法的观念C. 尚贤非命的主张D. 天人感应的学说【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息能力。本题主要考

4、查“罢黜百家，独尊儒术” 。根据材料中“今陛下久疾，变异屡数，天所以谴告人也。宜急改元易号，乃得延年益寿，皇子生，灾异息矣”得知其体现了天人感应的思想，故本题答案为 D;A、B、C 三项表述在材料中均不能体现，故不选。考点：中国传统文化主流思想的演变汉代思想董仲舒思想3.西汉时，社会上有一批人被称做“游侠” 。司马迁在史记中认为，游侠坚守自己奉行的道义，为别人排难解纷，敢作敢为，信守言诺，值得称颂；班固在汉书中认为这些游侠不遵守制度，不尊重权威，身为小民而行使生杀大权，死有余辜。这反映出A. 对历史问题的评价因时因人而导B. 司马迁与班固的思想境界有高下之别C. 两汉主流意识形态发生了变化D.

5、 两汉时期游侠群体发生了质的变化【答案】C【解析】【详解】结合材料“司马迁在史记中认为，游侠坚守自己奉行的道义，为别人排难解纷，敢作敢为，信守言诺，值得称颂；班固在汉书中认为这些游侠不遵守制度，不尊重权威，身为小民而行使生杀大权，死有余辜”可知司马迁和班固对“游侠”的态度出现变化，司马迁是汉武帝时期人物，班固是东汉时期，变化的原因是大一统观念的加强，强调尊重权威即两汉时期主流意识发生变化，故 C 正确；材料体现的是因为主流思想的变化导致对游侠评价的变化，A 不是材料反映的主旨，故 A 错误；材料不能体现司马迁和班固思想境界不同，故B 错误；材料未体现游侠出现质的变化，故 D 错误。【点睛】本题

6、考查西汉大一统思想的出现。由材料“司马迁认为，游侠坚守自己奉行的- 3 -道义班固认为这些游侠不遵守制度，不尊重权威”可知司马迁时代大一统思想并未成为主流，而东汉大一统思想是主流，所以强调遵守制度，尊重权威。4.杜佑通典写道：“安禄山称兵内侮，未必素蓄凶谋，是故地逼则势疑，力伴则乱起，事理不得不然也。 ”据此，杜佑认为安史之乱爆发的主要原因是A. 边疆军事力量强大B. 统治阶层更迭频繁C. 中央官吏管理疏漏D. 地方管理体系不当【答案】D【解析】【详解】由材料“地逼则势疑，力伴则乱起，事理不得不然也”可知杜佑认为安史之乱是节度使制度的必然结果，因为节度使掌握地方政治自主权、控制财权、拥有强悍的

7、武装，故 D正确；边疆不仅军事实力强大，且掌握政治自主权、控制财权，A 说法片面，故 A 错误；材料未体现统治阶层更迭频繁，故 B 错误；材料未体现中央管理体制，故 C 错误。5.北宋初期经过一番改造，相权被一分为三，宰相只管行政，枢密院负责军事，三司管理财政，这样就在中央形成集体领导，隋唐两朝总揽朝政的三省六部二十四司各奔东西，有的部门末换名称，却派作了别的用场，有的部门形同虚设，所司职掌早已被别的什么机构取代。这表明A. 中央机构实现了分权制衡B. 君主专制得到加强C. 中央集权进一步强化D. 中央机构运行进一步完善【答案】B【解析】【详解】结合材料“北宋初期经过一番改造，相权被一分为三，

8、宰相只管行政，枢密院负责军事，三司管理财政”可知北宋将相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，故 B 正确；材料体现的是皇权的加强，未体现中央对地方管理体制的变革，ACD 强调的是中央对地方的管理，故 ACD 错误。【点睛】本题考查北宋加强君主专制的措施。由材料“北宋初期经过一番改造，相权被一分为三，宰相只管行政，枢密院负责军事，三司管理财政”可知北宋将相权一分为三，削弱了- 4 -相权，加强了皇权。6.明清时期在不少地区出现永佃制，即地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕作权，而佃农相对有退佃、转租或典卖佃权的自由。当土地转租时，直接生产者既要向土地所有者缴纳大租，又要向佃权所有者缴

9、纳小租。永佃制和大小租的形成反映了A. 土地兼并问题得到了有效控制B. 地主对农民人身控制逐渐强化C. 赋税征收种类由简单转向繁杂D. 土地所有权和经营权出现分离【答案】D【解析】【详解】由材料“地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕作权”可知土地的所有权和经营权是分离的，故 D 正确；材料有土地买卖，土地兼并问题并未得到控制，故 A错误；材料“佃农相对有退佃、转租或典卖佃权的自由”体现了农民人身依附关系的松弛，故 B 错误；材料未体现赋税种类的变化，故 C 错误。【点睛】本题考查明清土地租佃制度的变化。由材料“地主出卖土地之后，仍由旧的佃户耕种交租，不改变耕作权”可知土地的所有权和

10、经营权是分离的，农民的人身依附关系松弛。7.吕思勉在中国史中说“五口通商一役，种种的经过，都是不谙外情当然的结果倒像英国的战争，专为强销鸦片而来；中国既然战败，就不得不承认他贩卖鸦片似的。于是中国对于鸦片，既无弛禁的明文，而实际上反任英人任意运销，变做无税的物品。 ”这表明A. 中英战争的原因是英国强销鸦片B. 南京条约后，鸦片贸易取得了合法地位C. 鸦片战争后，清政府开始征收鸦片税D. 鸦片战争前，清政府脱离了世界潮流【答案】D【解析】【详解】由材料“五口通商一役，种种的经过，都是不谙外情当然的结果”可知吕思勉认为鸦片战争是中国不谙外情即不清楚世界潮流的结果，故 D 正确；材料反映的是鸦片战

11、争是中国不清楚世界潮流的结果，A 不是材料主旨，故 A 错误；材料并未体现南京条约后，鸦片贸易取得了合法地位，故 B 错误；鸦片战争后，清政府并未征收鸦片税，故 C 错误。8.1860 年 9 月北华捷报报告太平天国主将周文嘉发布文告称“我天朝文武官员暨担任乡- 5 -官者，统应明辨是非，以身作则，晓谕百姓，真诚服从本主将之号令，并按户造册禀报前来，尔等责无旁贷。 ”这反映太平天国A. 恢复封建秩序B. 注重政权建设C. 强化户籍管理D. 缓解内部矛盾【答案】B【解析】【详解】材料“我天朝文武官员暨担任乡官者，统应明辨是非，以身作则，晓谕百姓，真诚服从本主将之号令，并按户造册禀报前来，尔等责无

12、旁贷”体现了太平天国注重对地方的管理，即注重政权建设，故 B 正确；材料体现的是对地方的管理，不是恢复封建秩序，故 A 错误；户籍制度只是材料一方面内容，不全面，故 C 错误；材料并未体现缓和内部矛盾，故 D错误。9.薛福成在一份代李鸿章所拟的奏疏中说：以前“中国与英法两国立约，皆先兵戎而后玉帛，被其迫胁，兼受蒙蔽，所定条款，吃亏过巨，往往有出全球公法之外者” 。以后事有“上侵国家利权，下夺商民生计”者， “皆可引万国公法直言斥之” 。据此可知，洋务派A. 初步具备近代外交思想B. 认为国势弱导致民族危机C. 着力抗击列强外交胁迫D. 推行对外妥协的外交政策【答案】A【解析】从薛福成的奏疏中可

13、以看出， “皆可引万国公法直言斥之”体现出不通过战争方式来解决问题，而是通过国际外交手段来争取利益，由此可以得出这一思想已经具备近代外交观念，本题选择 A 选项。B 选项错误，材料强调的是解决方式的问题，而不是原因；C 选项没有抓住材料的重点，材料强调的是如何解决外交问题；D 选项错误，与材料的内容含义相悖。点睛：材料主要强调的是一种处理问题的方式，相比于原来的战争之后谈判的方式，更应“引万国公法直言斥之” ，这是一种外交思想方式的转变，因此重点在方式，而不是原因和内容。10.数据统计是研究经济史的重要途径。观察下图，可以得到的正解结论是中国所占世界工- 6 -业生产的相对份额（1750190

14、0 年）A. 官营手工业束缚了中国经济发展B. 闭关锁国政策使中国落后于世界C. 开放通商口岸加速中国经济发展D. 列强侵略是中国落后的主要原因【答案】D【解析】从材料中的数据来看，1830 年至 1860 年间下降幅度较大。联系时代背景可知，是由于列强侵略导致的后果。故答案为 D 项。A 项材料不能反映，排除；1840 年鸦片战争后中国国门被打开，排除 B 项；相对份额的下降，说明中国经济发展日益落后，排除 C 项。点睛：本题的解答主要是根据示意图中数据的变化，特别是 1830 年至 1860 年间下降幅度明显，再联系史实来确定答案。11.有学者认为，甲午战争使清王朝统治集团分化出一些试图在

15、某些制度上“师夷”的维新人士，他们虽然人数不多，也不堪封建顽固势力的打击，但这毕竟是改革层面上的飞跃。这一“分化”A. 促进了中国维新思想的产生B. 造成了清廷官员内部的分裂C. 加速了清王朝统治的灭亡D. 推动了中国近代化的进程【答案】D【解析】【详解】结合材料“甲午战争使清王朝统治集团分化出一些试图在某些制度上师夷的维新人士”可知甲午中日战争推动了维新思想的发展，客观上推动了中国近代化的进程，故 D正确；维新思想产生于甲午战争前，故 A 错误；B 不是材料反应的主旨，故 B 错误；维新思想家主张君主立宪制，是为了维护清朝的统治，故 C 错误。- 7 -【点睛】本题考查维新思想。材料“甲午战

16、争使清王朝统治集团分化出一些试图在某些制度上师夷的维新人士”说明甲午中日战争推动了维新思想的发展，客观上推动了中国近代化的进程。12.列宁在评价孙中山的“平均地权”时说：“在亚洲一个落后的农业国家中，是什么经济必要性使得最先进的资产阶级民主主义土地纲领能够被人接受呢？这是因为必须摧毁以各种形式表现出来的封建主义。 ”这反映了A. 封建土地制度依然在中国占支配地位B. “平均地权”政策具有很大空想性C. 废除封建土地制度是中国革命的首要任务D. 俄国革命受到了“平均地权”影响【答案】A【解析】【详解】由材料“在亚洲一个落后的农业国家中，是什么经济必要性使得最先进的资产阶级民主主义土地纲领能够被人

17、接受呢？这是因为必须摧毁以各种形式表现出来的封建主义”可知材料强调的是反对封建主义的必要性使中国人能接受资产阶级民主主义土地纲领，说明封建土地制度在中国仍占重要地位，故 A 正确；列宁并未说“平均地权”是一种空想，故 B 错误；当时中国革命的主要任务是反帝反封建，故 C 错误；材料未体现俄国革命，故 D 错误。13.北京学生发生五四运动后，首先支持他们的是以商会为代表的资产阶级，而那时商会已遍及各地；随之，上海等大城市的工人也投入运动。吴佩孚 5 月 9 日通电说， “莘莘学子其心可悯，其、志可嘉，其情更有可原。 ”这反映出A. 五四运动有广泛的群众基础B. 五四运动是全国性革命运动C. 经济

18、诉求是运动的重要目标D. 军队支持是胜利的重要原因【答案】A【解析】“首先支持他们的是以商会为代表的资产阶级，而那时商会已遍及各地；随之，上海等大城市的工人也投入运动”表明五四运动有广泛的群众基础，故 A 正确；全国性革命运动、经济诉求、军队支持材料无法体现，故 BCD 错误。14.下图漫画，反映国民大革命时期的一段史实它表明- 8 -A. 国民大革命进入高潮B. 国民大革命时期各阶级阶层的团结C. 国民大革命即将彻底失败D. 国民大革命阵营内部开始分裂【答案】D【解析】【详解】漫画反映的是蒋介石、汪精卫同青红帮、财阀一起去“砍人” ，结合国民大革命相关史实可知指的是蒋汪叛变革命，大肆屠杀共产

19、党员和革命群众，故 D 正确；国民大革命进入高潮指的是北伐，故 A 错误；材料“砍人”体现的是分裂，不是团结，故 B 错误；国民大革命彻底失败指的是七一五反革命政变，与材料不符，故 C 错误。15.1940 年 10 月，中共中央宣传部作出关于各抗日根据地内党支部教育的指示 ，要求“普通党员的政治教育，一般的应当包含：怎样做共产党员、支部本身的工作，统一战线政策，乡村工作。争取政伪军工作。临时的策略教育等。 ”这表明，中共在抗日根据地的党性教育A. 强化贯彻党对军队的绝对领导B. 侧重提高普通党员的军事水平C. 强调各党支部的战斗保垒作用D. 注意结合敌后抗战的实际需要【答案】D【解析】据材料

20、“统一战线政策，乡村工作。争取政伪军工作。临时的策略教育等”可以得出抗日战争时期，中共处于抗战的需要，在党的政治教育中增加了与敌后抗战相关的内容，说明党的教育注重结合敌后抗战的实际需要，D 正确；材料没有涉及党的领导权问题，A 不正确；材- 9 -料中涉及的是政治教育，B 不正确；C 只是内容之一，不能全面反映材料信息。16.中共某部队曾于 1946 年向中央发出此电文：“我们提议中央能允许我们在本月底即开始实施主力突围的计划，即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围，然后转至陕甘宁边区”。该电文发出的背景应该是A. 重庆政治协商会议的召开B. 国民党军队进攻中原解放区C. 国民党军队进攻陕北

21、解放区D. 解放军决定进行战略反攻【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据时间“1946 年”以及电文内容可以看出，该电文发出的背景应该是国民党发动内战。重庆政治协商会议召开时，国民党只是为发动内战做准备，故 A 项错误；国民党军队进攻中原解放区，标志着内战爆发，故 B 项正确；国民党军队进攻陕北解放区是在 1947 年，故 C 项错误；解放军决定进行战略反攻是在1947 年，故 D 项错误。所以答案选 B。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命解放战争时期17.为解决日用消费品供不应求的现象，从 1953 年起，我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。

22、1978 年，国家又大幅度提高农副产品收购价格，缩小农副产品的统购范围和降低征购指标，开放城乡农副产品集贸市场。这一变化反映了A. 市场供求关系明显改善B. 国家经济体制发生变革C. 政府对国民经济的调整D. 农村副业获得了大发展【答案】B【解析】在计划经济时代，商品短缺，为解决日用消费品供不应求的现象，从 1953 年起，我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。 “缩小农副产品的统购范围和降低征购指标，开放城乡农副产品集贸市场”表明，改革开放后，逐渐发展市场经济，市场购销体制的建立，产品逐渐丰富。所以材料反映的变化反映了计划经济向市场经济转变，B 正确；A 不是材料反映的实质，排除

23、 A；从实行统购统销政策到开放城乡农副产品集贸市场，反映的是计划经- 10 -济向市场经济转变，C 错误；材料反映的是国家对农副产品的管理体制变化情况，排除 D。点睛：抓住关键信息“农副产品实行统购统销政策” “开放城乡农副产品集贸市场” ，结合所学经济体制改革的知识分析解答。18.1958 年，美国中央情报局对中国人民公社的未来几年做出估计：虽然会因遇到许多困难而“调整公社体制” ，采取一些“可能会更实际、更符合地方条件”的措施，但中共“肯定会继坚持公社的方针，不会有太大的改变” 结合人民公社的有关史实，下列说法正确的是A. 美国中情局对人民公社的预估不符合史实B. 三年困难后中共被迫放弃了

24、人民公社体制C. 六十年代后公社内部以生产队为核算单位D. 1992 年深化改革后人民公社退出历史舞台【答案】C【解析】试题分析：据材料提到，虽然会因遇到许多困难而“调整公社体制” ，采取一些“可能会更实际、更符合地方条件”的措施，但中共“肯定会继坚持公社的方针，不会有太大的改变” 。结合所学知识可知， “可能会更实际、更符合地方条件”的措施是指六十年代后公社内部以生产队为核算单位，故 C 正确。美国中情局对人民公社的预估符合史实，故 A 错误。三年困难后中共没有放弃人民公社体制，故 B 错误。农村改革初期人民公社退出历史舞台，故 D 错误。考点：中国特色社会主义建设的道路经济建设的发展和曲折

25、人民公社【名师点睛】农村人民公社，是在高级农业生产社的基础上联合起来组成的劳动群众集体所有制的经济组织。成立初期，生产资料实行过单一的公社所有制，在分配上实行过工资制和供给制相结合，并取消了自留地，压缩了社员家庭副业，挫伤了农民的生产积极性，影响了农村生产力的发展。是我国在建国后的一次错误。其特点是一大(规模大)、二公(公有化程度高)，实际上是一平(平均主义)、二调(无偿调拨)。19.英国史学家韦尔斯在世界史纲中说“罗马平民曾一度一致坚持要求公布十二铜表法时，这表明他们对没有知识和选举权并不能使人真正获得自由的思想已有了朦胧的认识；但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识，这完全超越了那个时

26、代的认识。 ”这表明A. 罗马共和国缺乏必要的政治教育B. 罗马法的产生与知识教育没有关系C. 罗马法是普及知识教育的结果- 11 -D. 罗马法产生超越了那个时代的认识【答案】A【解析】【详解】材料“但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识”说明罗马平民并未清晰认识到教育会使人获得知识和选举权，才能使人真正获得自由思想，也就是说罗马缺乏必要的政治教育，故 A 正确；材料未体现罗马法和教育之间的关系，故 BC 错误；罗马法是平民与贵族斗争的结果，符合时代的需要，故 D 错误。20.1694 年威廉三世组成第一个辉格党内阁时，议会中的多数党是托利党人及其支持者。直到次年大选后，辉格党才成为议会

27、中的多数党。这表明当时的英国A. 议会选举结果影响组阁B. 责任内阁制尚未形成C. 议会对内阁没有制约权D. 内阁由议会选举产生【答案】B【解析】【详解】材料“威廉三世组成第一个辉格党内阁时，议会中的多数党是托利党人及其支持者”说明威廉三世组阁时并不是议会下院多数党领袖，而英国责任内阁制规定首相是议会下院多数党领袖，说明此时责任内阁制尚未形成，故 B 正确；材料中组阁在前，选举在后，故 A 错误；材料并未体现议会对内阁有无制约权，故 C 错误；内阁不是议会选举产生的，故 D 错误。【点睛】本题考查英国君主立宪制。材料“威廉三世组成第一个辉格党内阁时，议会中的多数党是托利党人及其支持者”说明威廉

28、三世组阁时并不是议会下院多数党领袖，而英国责任内阁制规定首相是议会下院多数党领袖，说明此时责任内阁制尚未形成，英国责任内阁制形成于 1721 年。21.康德说：“一个人确实可以为了他本人并且也只是在一段时间之内，推迟对自己有义务加以认识的事物的启蒙；然而径行放弃它，那就无论是对他本人，而更是对于其后代，都可以说是违反而且践踏了人类的神圣权利。 ”这说明康德主张A. 自由是个人应有的权利B. 理性可以被相互转让C. 人要勇于批判与反思- 12 -D. 建立公正的和谐社会【答案】C【解析】【详解】本题考查启蒙运动康德的思想。康德对启蒙运动作了总结，启蒙运动强调理性，主张独立思考，理性判断。而材料“

29、推迟对自己有义务加以认识的事物的启蒙”说明康德主张人要用于批判和反思已有的知识，而不是一味的增加知识，正是理性的体现，故 C 正确；材料未体现自由是个人应有的权力，故 A 错误；理性不可以转让，故 B 错误；材料未体现康德主张建立公正和谐的社会，故 D 错误。22.1857 年，由英国提供资金的美国银行、铁路、商业公司纷纷破产，还爆发了货币危机，整个银行系统瘫痪。美国的经济危机迅速蔓延到英国和欧洲大陆，引发了一阵又一阵的破产浪潮。这折射出A. 欧美地区发展不均衡B. 世界贸易急剧的扩大C. 世界经济秩序不公平D. 经济危机具有可控性【答案】B【解析】【详解】结合材料“美国的经济危机迅速蔓延到英

30、国和欧洲大陆”可知随着世界贸易范围的扩大，世界市场初步形成，国家间的联系加强，美国的经济危机波及到其他资本主义国家，故 B 正确；材料未体现欧美地区发展不平衡，故 A 错误；材料未体现世界经济秩序，故 C 错误；经济危机不具有可控性，故 D 错误。23.1932 年，美国财政部长梅隆说：“我不相信我们没有什么秘诀或灵符来补救我们今日所受的灾害。我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方。 ”可见，梅隆A. 反对自行调节B. 主张干预经济C. 抨击经济改革D. 相信自由经济【答案】D【解析】注意时间 1932 年，正是 19291933 年经济大危机时期，梅隆的“我不相信我们没有什么秘- 13 -

31、诀或灵符来补救我们今日所受的灾害。我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方”体现了他仍相信自由经济，主张经济的自行调节，反对干预经济，材料没有涉及经济改革，故 D项正确，AB 两项与材料相反，C 项错误。【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化1929 至 1933 年资本主义世界经济危机“自由放任”政策的失败24.下表为 19301940 年苏联对外贸易进出口统计表 （单位：百万卢布）年代 1930 1931 1932 1933 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940外贸总额1643 1502 1002 661.8 510.3 477.4 485.4 523.7

32、 475.1 271.4 485.2表中外贸总额的变化反映了A. 经济危机严重阻碍了世界贸易的发展B. 苏联工业化建设轻视世界市场的作用C. 帝国主义对社会主义政权的经济封锁D. 计划经济体制具有自给自足的优越性【答案】B【解析】题干中表现的是苏联对外贸易进出口逐渐下降的趋势，此时期欧美国家正在应对经济大危机，这表明苏联在进行计划经济体制的模式下，忽略了世界市场作用的结果，故 B 项正确；A 项中的“阻碍世界贸易”在题干中没有体现，CD 项不符合题意。25.1960 年伊拉克、伊朗、科威特、委内瑞拉、沙特阿拉伯等第三世界产油国，为维护本国石油利益，成立了石油输出国组织。1974 年，美英德法等

33、石油消费国组建国际能源机构，展开能源合作，降低石油依赖，分享石油消费。这表明 20 世纪后期A. 经济领域出现“冷战”状态B. 区域集团化有利于利益维护C. 经济全球化推动国家间合作D. 生产与消费的矛盾日益尖锐【答案】C- 14 -【解析】根据“第三世界产油国，为维护本国石油利益，成立了石油输出国组织” “美英德法等石油消费国组建国际能源机构，展开能源合作，降低石油依赖，分享石油消费”可知，随着世界经济全球化的发展，推动了国家间的合作，C 正确；材料无法体现经济领域出现“冷战”状态，排除 A；石油输出国组织和美英德法等石油消费国组建国际能源机构不属于区域集团，排除 B；材料无法体现“矛盾日益

34、尖锐” ，排除 D。点睛：解答本题的关键信息是抓住材料主旨，紧扣材料，分析材料反映的本质问题即可。第卷本卷共三道题，25 题 25 分，26 题 12 分，27 题 15 分，共计 52 分。26.阅读材料，完成下列问题。材料一 我们发现日本社会变革具有自己的特征，那就是革命被改良所取代。明治维新使近代日本社会发生了质的变化，使之确立了民主政治制度并跻身列强之林。明治维新废藩置县、殖产兴业、富国强兵、文明开化等一系列改革措施是在德川幕府版籍奉还、王政复古的前提下进行的，近代日本构建起了以天皇为中心的中央集权政治体制。但正如幕府成立以来万世一系的天皇一直都没能真正掌权一样，近代的日本天皇也没能成

35、为决策的真正核心，先是藩阀、后是军阀，控制着近代日本的政军大权。日本除了学习西方的科学技术，还在政治法律制度上创立起近代国家框架。另外，在构建教育体系和转变思维模式上，日本也做了不少功课。日本在古代曾吸收中国文化，实施和魂汉才的改革开放路线。近代以来，汹涌的西化大潮让日本无力抵挡，要想摆脱被殖民化的厄运就必须与列强为伍，并导入西方功利主义价值观。为此，必须排除作为虚学的理学，由西方的实学取而代之。明治政府的一些高官和智囊对于西方文化也是来者不拒并极端发挥，西化派的极端做法遭到传统派的抨击，国粹派诞生并主张恢复日本的传统文化和道德价值标准。王屏近代日本社会变革的内在逻辑材料二 一般认为，庚子事变

36、（义和团运动和八国联军侵华）给清朝的统治带来了极大的危机。在这个事情之前，清政府对国内的统治还相当稳固，孙中山等革命党人还远没有成气候，暴力革命的主张不得人心新政的前几年，还未涉及政治体制的改革，主要涉及编练新军、派遣留学生、废科举兴学堂、倡办实业等方面，当然，政府部门有一个较大的变化，就是外务部的设立。这些措施大都得到执行，并取得了不小的成果，比戊戌年只打雷不下雨的改革要实在很多。从 1905 年派遣五大臣出使西洋考察宪政，政治改革被提上日程。统治阶层的想法其实- 15 -很明确，就是既想迎合人们改革的呼声，又能保证皇权的延续巩固。考察团回国给慈禧报告，当然也尽可能捡好听的话讲，以打消她对立

37、宪的犹疑；为皇家利益计，清政府自然选择德式君主立宪制为模板，开展预备立宪。1908 年光绪和慈禧的先后离世，使得这个改革的变数大增。之后登台的载沣等人，甫一掌权，就开始自掘坟墓。罢免袁世凯，收军权，就是第一步臭棋。之后跟着上，铁路国有、皇族内阁，终于将清王朝的气数掐断。本来，宪政的方向是要限权、分权，但他们做的却是抓权、集权，完全背道而驰，而且做得火急火燎，极不高明。这样做的唯一效果是使 1860 年代以来支撑了清王朝半壁江山、一直对清王朝保持忠心的汉族地方实力派与清廷离心离德了。摘编自 360 百科网（1）根据材料一，概括 19 世纪中后期日本社会变革的主要特征。（2）根据材料一、二并结合所

38、学的知识，比较日本明治维新与清末新政改革的主要不同？并谈一谈由此得到的启示？【答案】 （1）主要特征：以改良为主要方式；通过明治维新全方位地进行改革；权力核心是藩阀、财阀与军阀；全面向西方学习，思想上脱亚入欧；变革的思想和阶层斗争激烈。（2）比较：A、改革背景：日本明治政府新政权统治巩固；清末半殖民地化加深，清王朝面临严重的统治危机。B、改革目的：日本是资产阶级领导，对旧社会进行彻底变革；清末是封建阶级领导，根本目的是维护封建统治。C、改革措施：日本涉及各个方面，从根本上动摇了封建幕府的统治；清末是保有原政治制度的调整和变革。D、改革结果及作用：日本取得成功，实现了向近代化转型，促进了资本主义

39、经济的发展，成为近代化强国，但保留了封建残余；清末失败，客观上促进了中国的近代化，加速了辛亥革命的爆发。启示：A、要善于把握时机，及时推进社会改革；B、改革要顺应生产力发展的要求，全方位地进行；C、改革的发展成果应由全体人民共享；D、改革要破除既得利益，改革者要有牺牲精神。E、改革必须要上升到制度层次的变革。【解析】【详解】 （1）由材料“我们发现日本社会变革具有自己的特征，那就是革命被改良所取代”- 16 -可知日本以改良为主；由材料“明治维新废藩置县、殖产兴业、富国强兵、文明开化等一系列改革措施”可知明治维新措施全面，涉及各个方面；由材料“近代的日本天皇也没能成为决策的真正核心，先是藩阀、

40、后是军阀，控制着近代日本的政军大权”可知日本的权力核心是藩阀、财阀与军阀；由材料“明治政府的一些高官和智囊对于西方文化也是来者不拒并极端发挥”可知明治维新是全面西化；由材料“西化派的极端做法遭到传统派的抨击”可知明治维新派别斗争激烈，主张不同。（2）第一问：日本明治维新与清末新政改革的不同可以从背景、目的、性质、内容、结果、影响等方面分析。背景：结合所学知识可知日本明治维新是明治政府要巩固政权；由材料“一般认为，庚子事变（义和团运动和八国联军侵华）给清朝的统治带来了极大的危机”可知清末新政的背景民族危机的加深。目的和性质：材料“明治维新使近代日本社会发生了质的变化，使之确立了民主政治制度并跻身

41、列强之林”说明日本明治维新是资产阶级领导的，目的是建立资本主义民主政治；由材料“统治阶层的想法其实很明确，就是既想迎合人们改革的呼声，又能保证皇权的延续巩固”可知清末新政是封建统治阶级领导的，其目的是维护封建统治。内容：由材料“明治维新废藩置县、殖产兴业、富国强兵、文明开化等一系列改革措施”可知明治维新内容广泛；由材料“罢免袁世凯，收军权铁路国有、皇族内阁”可知清末新政是对原有制度的调整，与宪政背道而驰。结果及影响：结合材料两者改革措施和所学知识可知日本明治维新成功了，实现了向近代化转型，促进了资本主义经济的发展，成为近代化强国，但保留了封建残余；而清末新政失败，客观上促进了中国的近代化，加速

42、了辛亥革命的爆发。第二问：结合第一问的不同可知日本的改革成功了，中国的改革失败了，根据措施可以得出启示。如改革要顺应生产力发展的要求，全方位地进行；改革的发展成果应由全体人民共享；改革必然会损害既得利益，改革者要有牺牲精神。27.阅读材料，完成下列要求。材料 有人认为“资本主义是不断变化的皇帝新衣，皇帝的本质是不变的（Frank） 。实际上资本主义的产生就是国际的，它的产生不是一个单独的来源，而是全世界，十分国际化的诸多因素，激烈碰撞随机耦合，是前世界体系裂变的结果，所以产生是国际的，结果也是国际的。 ”张木生改造我们的历史观依据材料中有关资本主义发展的观点，自拟一个主题，根据所学的世界历史的

43、有关知识予以阐述， （要求：主题鲜明，史论结合，条理清晰形成紧密的逻辑结构。 ）- 17 -【答案】主题示例：1、资本主义是全人类文化的共同产物。2、新航路的开辟是古代东西文明成果融合的结果。3、工业革命是世界市场进一步拓展的结果。4、第二次工业革命推动了世界市场的最终形成。5、资本主义古代社会文明进步的必然结果。等等【解析】【详解】材料“资本主义的产生就是国际的是全世界，十分国际化的诸多因素，激烈碰撞随机耦合，是前世界体系裂变的结果，所以产生是国际的，结果也是国际的”说明资本主义出现的原因和结果都是国际的，结合所学知识可知世界市场的形成推动了资本主义走向世界，所以主题可以写资本主义世界市场形

44、成的过程，如新航路的开辟推动了资本主义世界市场雏形出现，工业革命推动资本主义世界市场初步形成，第二次工业革命推动世界市场最终形成；阐述结合世界市场形成的过程阐述即可。28.【历史选修 1：历史上重大改革回眸】材料一 19 世纪 70 年代以后，德国、法国、美国等主要资本主义国家相继放弃低关税或自由贸易政策，实行全面的保护关税。19 世纪末，英国殖民大臣约瑟夫张伯伦认为英帝国应该建立共同的关税，以保护帝国不受到外来竞争的危害。这个思想从根本上否定了自由贸易的原则，而自由贸易长期以来已经是英国的立国之本，受到两大党的共同维护。1903 年张伯伦公开宣布他主张建立保护性关税，并辞去殖民大臣职务。不久

45、，他建立“关税改革同盟” ，大力宣传关税改革思想，掀起声势浩大的关税改革运动。摘编自钱乘旦、许洁明著英国通史材料二 经济危机爆发后，美国国会于 1930 年 5 月通过对 890 种商品提高征税的法案，各种商品进口税平均提高 40%。当时上千名经济学家反对这种经济上的极端民族主义，认为最后对美国也会不利，但胡佛认为此法符合美国民族最高利益。这一法令的实施遭到 33 个国家的抗议，引发了关税战。到 1931 年底，先后有 25 个国家采取报复措施，进口税率比1929 年提高了 60%100%。到 1932 年 4 月更增加到 76 国以上。1934 年的世界贸易额降到1929 年的 34%。摘编

46、自王斯德主编世界通史 （第三编）（1）根据材料一并结合所学知识，指出张伯伦主张关税改革的背景。- 18 -（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国挑起关税战产生的国际影响。【答案】 （1）背景：英国丧失了世界工厂地位，国内市场受到冲击；美德等国在第二次工业革命中迅速崛起；主要资本主义国家采取贸易保护主义政策。（2）影响：各国相互报复，致使世界贸易额大幅度下降；加深了危机程度，使世界经济危机持续时间更长；加剧了各国之间的矛盾，导致国际关系日趋恶化。【解析】【详解】 （1）由材料“19 世纪 70 年代以后，德国、法国、美国等主要资本主义国家相继放弃低关税或自由贸易政策，实行全面的保护关税”可以得

47、出主要资本主义国家采取贸易保护主义政策；由材料“19 世纪末，英国殖民大臣约瑟夫张伯伦认为英帝国应该建立共同的关税，以保护帝国不受到外来竞争的危害”可以得出英国丧失了世界工厂地位，国内市场受到冲击，为保护本国经济，实行保护关税政策；结合所学知识可知美德等国在第二次工业革命中迅速崛起也冲击了英国的地位，迫使英国实行保护关税政策。（2）结合材料“这一法令的实施遭到 33 个国家的抗议，引发了关税战。到 1931 年底，先后有 25 个国家采取报复措施，进口税率比 1929 年提高了 60%100%。到 1932 年 4 月更增加到 76 国以上。1934 年的世界贸易额降到 1929 年的 34%”可知美国的关税战引起各国的报复，加剧了各国的矛盾，导致世界贸易额下降，而世界贸易额的下降也加剧了经济危机。- 19 -