2018届九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第3节物质的组成导学案2无答案沪教版201901162134.doc
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1、0第 3 节 物质的组成(第二课时)一、目标定向1、会给化学式中某个元素标上化合价。2、能根据化合价写出学过常见化合物的化学式。3、能根据化学式对简单的化合物进行命名。二、个体自学(阅读教材、思考问题)1、化合价指的是 中元素的化合价, 中元素的化合价为零。2、给下列加点的元素或原子团标出化合价。 (参照书 83 页方法提示第 2 条)MgO NaCl H2O CO2 Ca(OH)2 CaCO3 NH4HCO3 O23、书写化学式的步骤:写化学式时, 元素通常写在左边, 元素通常写在右边。数字写在 金属化合物中,金属一般显 ,非金属一般显 ,非金属氧化物中,非金属一般显 。写出化合物之后,各种
2、元素的化合价加在一起等于 。4、简单化合物的命名两种元素组成的化合物,在两种元素之间用 字连接,如 CaCl2读 化学式中元素的名称从 向 读,与写出的化学式正好相反,如 MgO 读 元素右下角有数字的应该先读出 (填元素符号或数字)如 Fe3O4读 含有复杂原子团的化合物,要根据其特征来称呼,不需读出原子或原子团的个数。三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、含有原子团的化合物的书写。 (Na、Ca 与 OH、CO 3)2、含有多个化合价的元素的化合物的书写。 (C,Fe,S)3、会标出含有多个化合价元素的化合价。1五、练习检测1、下
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