七年级生物下册4.12.3《激素调节》导学案(无答案)(新版)北师大版.doc
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1、1第 3 节 激素调节【学习目标】1.说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。2.了解人体主要内分泌腺的名称和位置。3.说明激素的概念。4.指出生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。【学习重点】1.人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。2.生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。【学习难点】1.生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。2.培养学生勇于探索,不为名利的科学奉献精神。【学生准备】1.准备一张小学三年级以前的照片和一张最近的照片。 2.通过互联网、书籍等途径搜集有关内分泌系统疾病的资料。【学习过程】1.同学们先回忆我们学过的汗腺、肝脏、唾液
2、腺等这类腺体,它们具有哪些特点?2.仔细阅读人体的主要内分泌腺示意图,回答:人体内主要有哪些内分泌腺?3.内分泌腺组成了什么系统?4.阅读课文生长激素的调节作用,然后回答相关问题。(1)生长激素的分泌器官是什么?(2)生长激素有什么作用?(3)生长激素分泌异常时出现什么病症?5.阅读课文性激素的调节作用,然后回答相关问题。(1)性激素的分泌器官是什么?2(2)性激素有什么作用?(3)性激素分泌异常时出现什么病症6.结合自身实际,谈谈进入青春期后自己都出现了哪些明显的第二性征?7.阅读课文甲状腺激素的调节作用,然后回答相关问题。(1)甲状腺激素的分泌器官是什么?(2)甲状腺激素有什么作用?(3)
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