2020版高考生物一轮复习高考微题组四人体和动物稳态的调节(含解析)苏教版.doc
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1、1高考微题组四 人体和动物稳态的调节非选择题1.(2017 江苏)图 1、图 2 分别表示 1 000 m 持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇(一种雌激素)、胰岛素水平的影响。请据图回答下列问题。图 1图 2(1)雌二醇属于 类化合物。 (2)1 000 m 持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平 。 (3)由图中检测结果可推测,影响雌二醇激素水平的因素有 。 (4)1 000 m 持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,合理的解释有 (填下列字母)。 a.胰岛 B 细胞分泌活动受到抑制b.收缩肌群对胰岛素的利用量增加c.胰岛素为运动提供能量d.血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少(5)1
2、000 m 持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,有利于肝糖原分解和 ,以保持血糖浓度的相对稳定。 (6)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的是 GLUT4。2GLUT13 几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于 ,以保证细胞生命活动的基本能量需要。 据图 3 分析,当胰岛素与蛋白 M 结合之后, 经过细胞内信号转导,引起 的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。 图 3结合图 3 分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有 (填下列字母)。 a.体内产生蛋白 M 抗体b.体内产生胰岛素抗体c.信号转导蛋白缺失d.胰高血糖素与其受体结合发生障
3、碍答案(1)脂质(固醇)(2)升高(3)生理期、运动(4)a、b(5)脂肪等非糖物质转化为葡萄糖(6)维持细胞对葡萄糖的基础转运量 含 GLUT4 的囊泡与细胞膜 a、b、c解析(1)雌二醇为固醇类激素。(2)由图 1 可知,运动会升高女子运动员雌二醇激素的水平。(3)结合题干和图 1 可知:运动和生理期均可影响雌二醇激素的水平。(4)运动时体内消耗葡萄糖增多,血糖浓度降低,会抑制胰岛 B 细胞分泌胰岛素,a 项解释合理。收缩肌群运动时耗能增多,而胰岛素能促进葡萄糖氧化放能,b 项解释合理。胰岛素不是人体内的能源物质,不能为运动提供能量,c 项错3误。血糖浓度升高会促进胰岛 B 细胞分泌胰岛素
4、,d 项错误。(5)全速游泳时运动员耗能多,血糖浓度会降低。此时,胰岛素的分泌会受到抑制,胰高血糖素的分泌增加,胰高血糖素促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。(6)葡萄糖转运载体分布于全身所有组织细胞,有利于组织细胞对葡萄糖的吸收利用,保证了细胞生命活动的能量供应。由图可知,胰岛素与蛋白 M 结合后,经过信号转导引起了含 GLUT4 的囊泡与细胞膜的融合,提高了细胞对葡萄糖的转运能力。糖尿病的显著特点是血糖浓度高。导致血糖居高不下的因素都有可能引发糖尿病。体内产生蛋白 M 抗体,其与蛋白 M 结合,使胰岛素不能与蛋白 M 结合发挥作用,无法降低血糖浓度。信号转导蛋白缺失会使信号转导过程
5、受阻,降低了细胞对葡萄糖的转运能力,无法降低血糖浓度。体内产生胰岛素抗体,其与胰岛素受体蛋白 M 结合,使胰岛素不能与蛋白 M 结合,因而不能发挥作用,无法降低血糖浓度。2.肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题。(1)给实验兔静脉注射质量分数为 0.01%的肾上腺素 0.2 mL 后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是 (填“催化”“供能”或“传递信息”)。 (2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢
6、、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。 (3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 (答出一个特点即可)。 答案(1)靶器官 灭活 传递信息(2)神经 神经递质 受体(3)都需要与相应的受体结合后才能发挥作用解析(1)肾上腺素作为信息分子作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高,心脏是肾上腺素的靶器官。激素一旦作用之后就会被灭活,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。(2)由题意可知,心脏的活动受迷走神经的调节。乙酰胆碱为神经递质,需要与细胞膜上的特异性
7、受4体结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,发挥作用后即被灭活。3.科学家研究发现一种树突状细胞(DC 细胞),能参与人体的免疫过程(如下图示意),请回答下列问题。(1)由图可知,DC 细胞在免疫调节中的具体功能是 。 (2)DC 细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与 T 细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发 T 细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的 。 (3)免疫系统不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的 功能。 (4)艾滋病病毒(HIV)通过 T 淋巴细胞表面的特异性 CD4 受
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