2019年春七年级数学下册小专题(六)统计图表的应用课时作业(新版)新人教版.docx
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1、1小专题(六) 统计图表的应用生活中的很多问题需要通过数据来说明,统计图表是整理和描述数据的重要工具 .不同的统计图从不同的侧面描述了数据的特点,常见的统计图有扇形图、条形图、折线图、直方图等 .扇形图常表示部分在总体中所占的百分比,它易于显示每组数据相对于总数的大小;条形图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别;折线图易于显示数据的变化趋势;直方图能够清晰地显示数据的分布情况 .类型 1 扇形图的应用1. 观察统计图,下列结论正确的是 (D)A.甲校女生比乙校女生少B.乙校男生比甲校男生少C.乙校女生比甲校男生多D.甲、乙两校女生人数无法比较2.某校九年级准备开展春季研学活动,对全
2、年级学生各自最想去的活动地点进行了调查,把调查结果制成了如下扇形统计图,则“世界之窗”对应扇形的圆心角为 90 度 . 3. 据报道:2013 年底我国微信用户规模已达到 6 亿 .以下是根据相关数据制作的统计图表的一部分:2012 年及 2013 年电话、短信、微信的人均使用时长统计表方式年份 电话短信微信2012年 14.4 4.1 3.02013年 5.1 3.4 9.72请根据以上信息,回答以下问题:(1)从 2012 年到 2013 年微信的人均使用时长增加了 6.7 分钟; (2)补全 2013 年微信用户对“微信公众平台”参与关注度扇形统计图,在我国 6 亿微信用户中,经常使用户
3、约为 1.5 亿;(结果精确到 0.1) (3)从调查数据看,预计我国微信用户今后每年将以 20%的增长率递增,请你估计两年后,我国微信用户的规模将达到 8.64 亿 . 类型 2 条形图的应用4. 如图是某校举行“校园开放日”活动当天参与各社团人数的百分比统计图,其中参加“生物奥秘”比“趣味化学”社团的人数多 20 人,则参加社团的总人数有 (C)A.100 人 B.200 人C.400 人 D.800 人5. 如图,所提供的信息正确的是 (B)A.七年级学生最多B.九年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.八年级比九年级的学生多36. 某学校为调查学生的兴趣爱好,抽查了部分学生
4、,并制作了如下表格与条形统计图:频数 频率体育 400.4科技 25a艺术 b 0.15其他 200.2请根据上图完成下面的题目:(1)总人数为 100 人, a= 0.25 ,b= 15 . (2)请你补全条形统计图 .(3)若全校有 600 人,请你估算一下全校喜欢艺术类的学生人数有多少?解:(2)图略 .(3)全校喜欢艺术类的学生人数约有 6000.15=90 人 .类型 3 折线统计图的应用7. 如图是张大爷家 1 月至 6 月份的每月用电量的统计图,由图中信息可知张大爷家这 6 个月用电量最大值与最小值的差是 (B)4A.250 度 B.150 度 C.100 度 D.200 度8.
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