广东省2018年中考化学总复习专题三工艺流程课时练习20190116150.doc
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1、1专题三 工艺流程类型一 物质制备1(2017安顺)某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应)。请回答下列问题:(1)溶液A中共含有_种阳离子;写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式:_(只写一个)。(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范围为_。氢氧化物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2 开始沉淀的pH 1.5 4.2 8
2、.6 完全沉淀的pH 3.2 6.7 11.1(3)写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式:_。2(2017无锡)硅酸钠(Na 2SiO3)是我国优先发展的精细化学品,用某种石英砂矿石(主要成分是SiO 2,还含有少量的CuO、Na 2SO4、Na 2CO3)制备硅酸钠(Na 2SiO3)的流程如下:资料:SiO 2既不溶于水,也不与盐酸反应。请回答下列问题:(1)“研磨”的目的是_。 (2)检验“洗涤a”已洗净的方法是_。(3)“酸浸”的化学方程式为_。 (4)“碱浸”的化学方程式为_。 (5)“操作a”包含蒸发浓缩、_、过滤、洗涤、干燥等一系列操作。3(2016广州)保险粉(化学式为N
3、a 2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途。Na 2S2O4在碱性2溶液中稳定。在中性和酸性溶液中极不稳定。在NaCl存在下,Na 2S2O4在水中溶解度显著下降。制备流程如图:(1)反应的原理为:Zn2SO 2= ZnS2O4,该反应类型为_。(2)反应为复分解反应,该反应的化学方程式为_。(3)操作a的名称为_。(4)滤液中含有Na 2S2O4,为使Na 2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是_,加入NaCl的原因是_。(5)198 g Zn(OH)2理论上能得到Zn的质量为_g。4(2017宜昌改编)侯德榜是我国著名的化学家,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献,他发明的
4、侯氏制碱法大大提高了原料的利用率,其工业流程大致如图:(1)上述流程中,用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、_等。(2)上述流程中,已知步骤发生的是化合反应,步骤发生的是分解反应,则步骤、发生反应的化学方程式分别是:_,_。(3)上述流程中,可循环利用的物质是_。(4)上述流程中,较关键的一步是在加压条件下不断向饱和的氨盐水(含氯化钠和氨水)中通入CO 2,析出NaHCO 3,该流程需要加压条件的原因是_。5(2016苏州)某科研小组设计利用稀H 2SO4浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用。部分实验流程如下:请根据上
5、述实验流程回答下列问题:3(1)操作1的名称是_。(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为_,_。(3)加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是_,得到滤渣1的成分为_(填化学式)。(4)在实验过程中,双氧水会与Fe 2 反应生成Fe 3 和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去;高锰酸钾溶液也能将Fe 2 氧化成Fe 3 ,选用双氧水的优点是_。6炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl 2的流程图如下:(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是_。(2)操作2:焙烧。高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl 2和N
6、a 2SO4,化学方程式为_。(3)操作3:_(填操作名称)。(4)流程图中能循环利用的物质是_。7(2017烟台改编)十三五期间,烟台将建设大型海水淡化厂。绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点。如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图。据图回答问题:(1)反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的_ _ 不同进行分离的方法。(2)过程是氨碱法制纯碱的一个流程,需要向饱和食盐水中先后加入NH 3和CO 2,产物除NaHCO 3外,还有一种氮肥,写出该反应的化学方程式:_。(3)过程采用蒸发结晶的方法,而不采用冷却热饱和溶液方法,原因是_。(4)如果要充分利用海边贝壳资源,过程
7、生成氢氧化镁的化学方程式是_4_。(5)浓海水中Mg 2 、SO 、Ca 2 可用离子交换膜直接除去,若用化学沉淀法依次除去M24g2 、SO 、Ca 2 ,需要的三种离子分别是_(写离子符24号)。(6)离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量的离子透过。过程中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是_。类型二 分离提纯8(2017长沙改编)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钾提纯,并制得纯净的氯化钾溶液,某同学设计的实验流程如下:请根据以上流程图中的信息。回答下列问题:(1)步骤中除去碳酸氢铵的方法是_。 (2)步骤中加入过量氯
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