天津市静海县第一中学2019届高三生物12月学生学业能力调研试题201901070182.doc
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1、- 1 -静海一中 2018-2019 第一学期高三生物(12 月)学生学业能力调研试卷 考生注意:1. 本试卷分第卷基础题(80 分)和第卷提高题(20 分)两部分,共 100 分,考试时间为 90 分钟。2. 试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减 2-3 分,并计入总分。知 识 与 技 能 学习能力 习惯养成 总分内容分子与细胞减数分裂遗传规律现代生物技术实验分析 (卷面整洁)分数 35 30 35 10 减 2-3100第卷 基础题(共 80 分)一、 单项选择题(每题 1 分,共 30 分)1.下列说法正确的有( )A. 淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质B.
2、 检测生物组织中的脂肪实验必需使用显微镜观察C. 用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物全部被排除细胞外2.下面是由 n 个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“SS”是蛋白质中连接两条肽链的一种化学键(SHSHSS2H),下列正确的是( )A该蛋白质水解产物增加(2n4)个氢原子B该蛋白质至少含有(n2)个氧原子C该蛋白质至少含有(n2)个羧基D合成该蛋白质时脱去(n2)个水分子3.图 1 为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,图 2 为质壁分离及其复原实验流程图,下列说法正确的是( )- 2 -A图 1
3、 细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水增强B图 1 所示结果只能在图 2 中 C 处观察到C图 1 若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮D图 2 实验没有设置对照4.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,正确的是( )A豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B解释实验现象提出的“假说”是:若 F1 产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近 1:1C解释性状分离现象的“演绎”过程是:体细胞中的等位基因是成对存在的,F1 产生配子时,成对的等位基因分离D检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交5.兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因(C 和
4、和 g)控制,现用纯种灰兔与纯种白兔杂交,F 1全为灰兔,F 1自交(雌雄个体相互交配)产生的 F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3: 4。己知当基因 C 和 G 同时存在时表现为灰兔,但基因 c 纯合时就表现为白兔。下列说法正确的是( )A若 F1中灰兔测交,则后代有 4 种表现型BF 2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是 1/3CF 2灰兔基因型有 4 种,能产生 4 种比例相等的配子DF 2灰兔中能稳定遗传的个体占 1/166.关于生物工程和技术的说法正确的是( )A从某生物 cDNA 文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子BPCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同
5、的反应C抗虫基因成功地插入到植物细胞染色体上即说明能正常表达D植物组织培养的过程中需要用到纤维素酶和果胶酶7.现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的重组,下列实例属于分子水平重组的是( )A将人的凝血因子基因导入到羊的乳腺细胞中表达B水稻基因组精细图的绘制C初级性母细胞四分体时期的交叉互换D白菜与甘蓝的体细胞杂交- 3 -8.突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列叙述错误的是( )A突变酵母的乙醇代谢途径未改变B突变酵母产生的H因无法在呼吸链中消耗而不断积累C氧气充足时野生型酵母种群增殖速率大于突变体D通入氧气后突变酵母产生 ATP 的部位仍是
6、细胞质基质9.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小 球分别放回原来小桶后, 再多次重复。分析下列叙 述,正确的是( )A乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B每只小桶内两种小球的数量必须相等,四只小桶内小球总数也必须相等C甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙各重复 100 次实验后,甲得到 Dd 组合的概率约为 1/2,乙得到 AB 组合的概率约为 1/410.下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是( )A细胞有丝分裂后期染
7、色体形态稳定便于观察B细胞分化的结果形成了各种不同的体细胞,这些体细胞存在核遗传物质的差异C病毒致癌因子感染人体细胞后,将其基因组整合到人的基因组中诱发细胞癌变D衰老的细胞,核增大,核仁明显,染色质收缩、染色加深11.关于高等动物细胞(2N=12)增殖过程的叙述,错误的是( )A细胞中的 DNA 用 3H胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养 2 代,则在形成第 2 代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为 24B染色体数为 2N=12 的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体 6 个- 4 -C有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体数和核 DNA 分子数之比都
8、是 1:2D有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行一次染色质 DNA 的复制12.将玉米的 PEPC 酶基因与 PPDK 酶基因导入水稻后,在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图 1;在光照为 1000molm -2s-1下测得温度影响光合速率如图 2,请据图分析,下列叙述错误的是( )A. PEPC 酶基因与 PPDK 酶基因不影响水稻的呼吸强度B. 用温度 25重复图 1 相关实验,A 点向右上方移动C. 转双基因水稻可提高对 CO2的利用而增强光合速率D. 转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中13.杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导及细胞
9、凋亡来实现的。导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。杀伤性 T 淋巴细胞能够分泌 Fas 配体作为凋亡信号,与靶细胞表面的凋亡素体 Fas 蛋白结合,从而启动细胞内的凋亡程序使把细胞发生凋亡。下列相关叙述正确的是 ( )A.Fas 蛋白属于化学凋亡诱导因子B.Fas 配体与 Fas 蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能C.若 Fas 蛋白因控制其合成的基因突变而发生了改变,则靶细胞的凋亡过程会加快D.癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强14.某种鼠的体色有三种:黄色、青色、灰色,受两对独立遗传的等位基因(A、a 和B、b)控制A_B_表现为青色,A_bb 表现为灰色
10、,aa_ _表现为黄色(约 50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡) 让灰色鼠与黄色鼠杂交,F 1全为青色,理论上 F2存活个体中青色鼠所占的比例是( )A. 9/16 B. 3/4 C. 6/7 D. 9/1415.下列有关曲线分析正确的几项( )图 1 中 c 对应的值是 1 图 2 中 b 为有丝分裂 - 5 -图 2 中 OP 段位于图 1 中 ef 段 图乙中 Q 点后所对应的时期在图甲中 cd 段上 图甲中 de 段与图乙中 PQ 段原因相同A.1 项 B.4 项 C.3 项 D.2 项16基因工程利用某目的基因(图甲) 和Pl 噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙) 。限制
11、性核酸内切酶的酶切位点 分别是 Bgl(AGATCT) 、EcoR(GAATTC)和 Sau3A(GATC) 。下列分析合理的是( )A用 EcoR切割目的基因和 Pl 噬菌体载体B用 Bgl和 EcoR切割目的基因和 P1 噬菌体载体C用 Bgl和 Sau3A切割目的基因和 Pl 噬菌体载体D用 EcoR和 Sau3A切割目的基因和 Pl 噬菌体载体17PCR 技术(多聚酶链式反应)成为分子生物学实验室的一种常规手段,其原理是利用 DNA半保留复制,在试管中进行 DNA 的人工复制(如下图),在很短的时间内,将 DNA 扩增几百- 6 -万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活的
12、生物体。下列不正确的是( )A加热使 DNA 双链打开,这一步是打开 氢健,在细胞中是在解旋酶的作用下进行的B当温度降低时,引物与模板末端结合,在 DNA 聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最终合成 2 个 DNA 分子,此过程中原料是脱氧核苷酸,遵循的原则是碱基互补配对原则CPCR 技术的必需条件,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少还有液体环境、适宜的温度和 pH 等三个条件D若将一个用 15N 标记的 DNA 分子放入试管中,以 14N 标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制 4 次之后,则 15N 标记的 DNA 分子占全部 DNA 总数的比例为 1/1618如图 1 为适宜温度下小球藻光合速
13、率与光照强度的关系; 图2 表示将小球藻放在密闭容器内,在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。下列说法错误的( )A. 图 1 中光照强度为 8 时叶绿体产生 O2的最大速率为 8B. 图 1 中光照强度为 2 时.小球藻细胞内叶绿体产生的 O2 全部被线拉体消耗C. 若图 2 实验中有两个小时处于黑暗中。则没有光照的时间段应是 24 hD图 2 实验过程中,46 h 的平均光照强度小于 810 h 的平均光照强度19.某基因型为 Aa 的果蝇(2n=8)体内的一个细胞增殖情况如图所示。下列相关叙述,正确的是 ( )A.图示细胞为第一极体B.图示细胞中一定不存在同源染色体C.若 A 基因
14、位于 1 号染色体上,则甲极一定有两个 A 基因D.图示细胞会发生同源染色体的分离过程20CRISPR/ Cas9 是一种强大的“基因组编辑”技术,可以对生物的 DNA序列进行定向的切割,- 7 -原理如下图所示,由此可获得某基因被敲除的生物个体,在敲除个体中,该基因多为杂合。下列相关说法不正确的是( )ACas9 蛋白是一 种能切割 DNA 的酶B可将 Cas9 蛋白 和向导 RNA 导入受 体细胞以实现对 DNA序列的定向切割CCRISPR/ Cas9 切割 DNA 的定向性主要依赖于向导 RNAD若要获得敲除基因纯合的个体,需将子代连续自交21女娄菜是雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶
15、(b)是显性,B、b 基因仅位于 X 染色体上。研究发现,含 Xb的花粉粒有 50%会死亡。现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得 F1,F 1随机传粉获得 F2,则下列叙述正确的是( )A位于 X 染色体非同源区段上的基因遗传时跟性别有关联,而位于 XY 同源区段上的基因跟性别没有关联BF 1 雄株中窄叶占比 1/3,因父本产生存活雄配子的比例为 1/3Xb、2/3YC在 F2中宽叶植株占全部植株的比例为 13/28,且性别比例雄株比雌株为 4:3D若 F1中出现 XXY 的窄叶植株,能确定是母本减数分裂第二次分裂异常22下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是( )A过程
16、分别称为细胞分裂和细胞分化B该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快C该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能D该育种方式涉及基因工程、胚胎工程和细胞工程23如图是抗 HCG(人绒毛膜促性腺激素)单克隆抗体制备流程图,正确的是( )- 8 -A过程中促融剂常用聚乙二醇,不可用灭活的病毒B过程中筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗 HCG 抗体C过程中利用了 DNA 分子杂交的原理D过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质24科研人员分别将蛋白 C 基因和蛋白 G(葡萄糖转运蛋白)基因与空质粒连接,构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白 G 缺陷细胞,在三种不
17、同浓度的葡萄糖间隔刺激下,测定三组细胞的葡萄糖转运速率,结果如下图。下列分析不正确的是( )A. 组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响B. 、组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小C. 由实验结果推测蛋白 C 是一种葡萄糖转运蛋白D. 实验结果表明蛋白 C 的转运功能强于蛋白 G25科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以 Ti 质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是( )A质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用B将抗枯萎病基因导入受精卵是此技术关键,否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的C该种抗枯萎病基因之所
18、以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的 DNA 结构相同D通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因26美国伦敦大学医学院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致病基因的隐患.该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到 15 个受精卵所有受精卵生长 3 天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含- 9 -致癌基因的胚胎选取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,错误的是( )A. 通过人工方式得到 15 个受精卵,需要用到超数排卵和人工授精的手段
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