七年级语文下册第三单元11台阶课件新人教版20190108474.pptx
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1、11 台 阶,字词盘点 1.读生字,2.识多音,3.辨字形,4.解词语 凼:方言,水坑。 尴尬:神色、态度不自然。 烦躁:烦闷急躁。 门槛:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。 厚道:待人诚恳,能宽容,不刻薄。 糟糕:事情、情况坏得很。 醒悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。 微不足道:非常渺小,不值得一提。 大庭广众:人很多的公开场合。 言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。 自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。,作家作品 李森祥,1956年生,浙江衢州人。当代作家,浙江省作协的专业作家,现主要从事电视剧编剧工作。1986年发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。1987年开始文
2、学创作,代表作有小学老师抒情年代情世诗文等。 主题思想 小说以儿子为故事的叙述者,通过记叙父亲终年辛苦,积铢累寸,终于造起有九级台阶的新屋,实现了一辈子的心愿的故事,赞美了父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神,表达了亿万农民渴望提高生产力,结束农村经济极端落后的状况的心声,回荡着时代召唤的主旋律。,课文结构,问题探究1.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨? 这篇小说题为“台阶”,先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。 第一,写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写父亲造新屋的时候托石板闪了腰,前后就形成对比。 第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差。 第三,写“
3、我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳三级,可见台阶之低。写父亲在台阶的坐姿,又是写台阶之低。 第四,写父亲的脚板,写出了父亲终年辛劳的形象,也说明家庭的穷困。 思路点拨台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,先从旧台阶写起,表现当年家庭经济条件及社会地位状况。这样与下文形成对比,也使建新房这个题材有了侧重点,变得具体,有象征意义。突出了父亲对社会地位的追求,突出父亲希望受人尊重的思想性格。,问题探究2.“父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟
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