七年级数学上册第二章有理数及其运算1有理数课件新版北师大版201901173131.pptx
《七年级数学上册第二章有理数及其运算1有理数课件新版北师大版201901173131.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册第二章有理数及其运算1有理数课件新版北师大版201901173131.pptx(36页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、第二章 有理数及其运算,初中数学(北师大版)七年级 上册,第二章 有理数及其运算,知识点一 用正、负数表示具有相反意义的量 1.正、负数的概念 我们小学时学习了像1,2, ,的数,现在我们把像上面这样的数叫做正 数,即大于0的数叫做正数,而在正数前面加上“-”号的数叫做负数. 温馨提示 (1)0既不是正数也不是负数.这里“0”是一个比较特殊的 数,它是正数和负数的分界线,但不属于它们当中的任何一个. (2)正数前面的“+”号可以省略,负数前面的“-”号不能省略.,2.具有相反意义的量,例1 (1)如果节约10吨水记作+10吨,那么浪费2吨水记作什么? (2)如果-2 015元表示亏本2 015
2、元,那么+1 009元表示什么? (3)如果+20%表示增加20%,那么-8%表示什么?,解析 (1)浪费2吨水记作-2吨. (2)+1 009元表示盈利1 009元. (3)-8%表示减少8%.,知识点二 有理数的概念及分类,温馨提示 (1)在对有理数进行分类时,分类标准不同,分类的形式也不 同,对于每一个分类标准,要做到不重、不漏、不混淆. (2)有限小数与无限循环小数可以化成分数,所以是有理数;无限不循环 小数,如,0.252 252 225(相邻的两个5之间依次多一个2)不能化成分 数,所以不是有理数. 例1 下列说法正确的是 ( ) A.正有理数和负有理数统称为有理数 B.非负整数就
3、是指0、正整数和所有分数 C.正整数和负整数统称为整数 D.整数和分数统称为有理数,解析 A项中,有理数应该包括正有理数、0和负有理数;B项中,非负整 数是指0和正整数,不包括分数;C项中,整数中还漏掉了数字0,D正确.,答案 D,题型一 用正数、负数表示误差范围 例1 某苹果箱上标明苹果的总质量为15 k ,则这箱苹果的最大质 量为 kg.如果某箱苹果的总质量为14.95 kg,那么这箱苹果 (填“符合”或“不符合”)标准.,解析 苹果的总质量为15 k ,说明一箱苹果的最大质量比15 kg多 0.02 kg,最小质量比15 kg少0.03 kg,即符合标准的某箱苹果的最小质量 为14.97
4、 kg,最大质量为15.02 kg.因为14.9514.97,所以这箱苹果不符合 标准.,答案 15.02;不符合 点拨 解决此类问题的关键是正确理解题中“+、-”号的含义:“+” 号表示比标准量多,“-”号表示比标准量少.,题型二 有理数的分类 例2 把下列这些数填入相应的集合中: 5,- ,0,0.56,-3,-25.8, ,-0.000 1,+2,-600,0.333 33. 正整数集合: ; 负整数集合: ; 正分数集合: ; 负分数集合: ; 正数集合: ; 负数集合: . 分析 有理数的分类:按照定义有理数分为整数和分数两部分,其中整数包括正整数、0、负整数;按照符号有理数分为正有
5、理数、0、负有理数三部分.,解析 正整数集合:5,+2,; 负整数集合:-3,-600,; 正分数集合: ; 负分数集合: ; 正数集合: ; 负数集合: .,易错点 不能正确理解有理数的分类 例 下列各数哪些是正数?哪些是负数?哪些是分数?哪些是整数? +2 016,-3.2, ,10.58,0,-9,+1,- . 错解 正数:+2 016,+1,; 负数: ; 分数: ; 整数:+2 016,0,+1,. 正解 正数: ; 负数: ;,分数: ; 整数:+2 016,0,-9,+1,. 错因分析 没有真正掌握有理数的分类,误认为含有“+”号的数才是 正数,导致正数中漏了 ,10.58,受小
6、学时对数的认识的影响,分数中漏掉 了-3.2,10.58,整数中漏掉了-9.,知识点一 用正、负数表示具有相反意义的量 1.(2015江苏南通中考)如果水位升高6 m时水位变化记作+6 m,那么水 位下降6 m时水位变化记作 ( ) A.-3 m B.3 m C.6 m D.-6 m,答案 D 水位升高用正数表示,则水位下降用负数表示,故下降6 m应 记作-6 m.选D.,2.下列各组量中,具有相反意义的量有 ( ) “身高增加2 cm”和“体重减少1 kg”;水库水位“上升1.6米”与 “下降1.8米”;“盈利50万元”与“亏损160万元”. A.1组 B.2组 C.3组 D.0组,答案 B
7、 具有相反意义的量的序号为.故选B.,3.向东走3 m,接着又向东走-3 m,结果是 ( ) A.向东走6 m B.向西走3 m C.向西走6 m D.回到原地,答案 D 向东走-3 m,即向西走3 m,故回到原地.,知识点二 有理数的概念及分类 4.下列说法错误的是 ( ) A.-2是负有理数 B.0不是整数 C. 是正有理数 D.-0.25是负分数,答案 B 0是整数,故B选项说法错误.,5.下列各数:-2,+3.5,0,- ,-0.7,11,其中负分数有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,答案 B 负分数有- 和-0.7,共2个.,6.把下列各数按要求分别填入相应的集合中:
8、 0.05,1,- ,-126,72.1,0,-12%, ,+729,-628,-3 ,3. ,-1 000.01. (1)正整数集合: ; (2)负分数集合: ; (3)整数集合: ; (4)非负数集合: .,解析 (1)正整数集合:1,+729,. (2)负分数集合: . (3)整数集合:1,-126,0,+729,-628,. (4)非负数集合: .,1.(2016北京师大附中河南分校期中)若支出20元记为+20元,则-50元表 示 .,答案 收入50元,解析 支出与收入是一对具有相反意义的量,支出为正,则收入为负.,2.(2017贵州遵义四中月考)在-1, ,0.618,0,-5%,2
9、 017,0.5中,整数有 个,分数有 个.,答案 3;4,解析 整数有-1,0,2 017,共3个.分数有 ,0.618,-5%,0.5,共4个.,3.用正数和负数表示下列具有相反意义的量. (1)温度上升3 和下降5 (上升为正); (2)盈利5万元和亏损10万元(盈利为正); (3)向东走10米和向西走7米(向东为正); (4)运进50箱苹果和运出30箱苹果(运进为正).,解析 (1)+3 ,-5 .(2)+5万元,-10万元. (3)+10米,-7米.(4)+50箱,-30箱.,1.下列语句:不带“-”号的数都是正数;如果a是正数,那么-a一定是 负数;不存在既不是正数也不是负数的数;
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 第二 有理数 及其 运算 课件 新版 北师大 201901173131 PPTX
