六年级语文上册7.5阳光皮肤课件北师大版20190215190.ppt
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1、阳光下的皮肤,阳光下的皮肤,多列尔 . 汤姆,自由、快速地去默读课文。 思考:本文主要讲了一个什么故事? 表达了怎样的心声?,1讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。2讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。,我们是个大家庭,荷兰 美国 日本 法国 德国 新加坡 韩国 俄罗斯 中国 南非,各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时,你认为:1)哪个国家的同学介绍得好?你为什么欣赏他的介绍呢?2)哪一个国家的学生介绍得最精彩?最形象?3)在口语交际中,新加坡的李德远和朝鲜来的金顺玉的对话是什么意思?(能否表演一番)他们好象伤害到了彼此,你从中得到了哪些关于说话的技巧呢?,南非孩子,“我的心突
2、然一抖,从一开始我就思考,我 将如何介绍我的非洲,我的南非呢?”“我不禁热泪盈眶”。,自20世纪80年代以来,非洲少雨,连年干旱,成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。,贫穷干旱的南非,街头常见的暴乱,右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕,整个汽车已经被炸得粉碎。一个被炸伤半边脸庞的无辜孩子,一边痛哭一边却不忘安慰自己的父亲。,“我们的国家,很美。但还有问题,有暴乱,还有种族歧视。前不久,我和母亲上公园,一不小心,我踩着一位白人的脚了。他大骂我黑鬼。我真想狠狠地揍他,可我咬咬牙,忍住了。因为,他同我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。我是黑皮肤,我也想像一切美丽国家的美丽的公民一样,自
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