2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.3第2课时正方形的判定教学课件(新版)新人教版.ppt
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1、第十八章 平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下(RJ)教学课件,18.2.3 正方形,第2课时 正方形的判定,1探索并证明正方形的判定,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别;(重点、难点) 2会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算 .(难点),问题1 什么是正方形?正方形有哪些性质?,A,B,C,D,正方形:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形. 正方形性质:四个角都是直角; 四条边都相等;对角线相等且互相垂直平分.,O,导入新课,复习引入,问题2 你是如何判断是矩形、菱形?,平行四边形,矩形,菱形,四边形,三个角是直角,四条边相等,定义
2、,四个判定定理,定义,对角线相等,定义,对角线垂直,思考 怎样判定一个四边形是正方形呢?,讲授新课,活动1 准备一张矩形的纸片,按照下图折叠,然后展开,折叠部分得到一个正方形,可量一量验证验证.,正方形,猜想 满足怎样条件的矩形是正方形?,矩形,正方形,一组邻边相等,对角线互相垂直,已知:如图,在矩形ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, ACDB. 求证:四边形ABCD是正方形. 证明:四边形ABCD是矩形, AO=CO=BO=DO ,ADC=90.ACDB, AD=AB=BC=CD,四边形ABCD是正方形.,证一证,A,B,C,D,O,对角线互相垂直的矩形是正方形.,活动2 把可以活
3、动的菱形框架的一个角变为直角,观察这时菱形框架的形状.量量看是不是正方形.,正方形,菱形,猜想 满足怎样条件的菱形是正方形?,正方形,一个角是直角,对角线相等,已知:如图,在菱形ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB. 求证:四边形ABCD是正方形. 证明:四边形ABCD是菱形, AB=BC=CD=AD,ACDB. AC=DB, AO=BO=CO=DO, AOD,AOB,COD,BOC是等腰直角三角形, DAB=ABC=BCD=ADC=90,四边形ABCD是正方形.,证一证,A,B,C,D,O,对角线相等的菱形是正方形.,正方形判定的几条途径:,正方形,正方形,+,+,先判定
4、菱形,先判定矩形,矩形条件(二选一),菱形条件(二选一),一个直角,,一组邻边相等,,总结归纳,对角线相等,对角线垂直,在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( ),AAC=BD,ABCD,AB=CD BADBC,A=C CAO=BO=CO=DO,ACBD DAO=CO,BO=DO,AB=BC,练一练,C,A,B,C,D,O,例1 在正方形ABCD中,点E、F、M、N分别在各边上,且AE=BF=CM=DN四边形EFMN是正方形吗?为什么?,证明:四边形ABCD是正方形, AB=BC=CD=DA,A=B=C=D=90. AE=BF=CM=DN, AN=BE=CF=DM
5、.,分析:由已知可证AENBFE CMFDNM,得四边形EFMN是菱形,再证有一个角是直角即可.,典例精析,在AEN、BFE、CMF、DNM中,AE=BF=CM=DN,A=B=C=D,AN=BE=CF=DM, AENBFECMFDNM, EN=FE=MF=NM,ANE=BEF, 四边形EFMN是菱形,NEF=180(AEN+BEF)=180(AEN+ANE)=18090=90. 四边形EFMN是正方形 .,证明: DEAC,DFAB , DEC= DFC=90. 又 C=90 , 四边形ADFC是矩形. 过点D作DGAB,垂足为G. AD是CAB的平分线 DEAC,DGAB, DE=DG. 同
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