2018_2019学年高中语文每日一题实用类文本阅读专题（三）（含解析）新人教版（必修1必修2）.doc

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1、1实用类文本阅读专题（三） 【河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018 学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成小题。材料一：1917 年 1 月 4 日，蔡元培赴北大上任。据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆，到任那天，校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼，蔡元培“脱下礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬，这就使校工和学生们大为惊讶” 。实际上，蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职，他不做官，也要求学生们不做官。蔡元培 1 月 11 日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。蔡元培与陈独秀，个性完全不同。但是蔡元培看中陈独秀的，是他的新锐和毅力。一旦下定决心，就一趟趟“亲顾茅庐” 。他去陈的

2、住处拜访陈时，因陈习惯晚睡晚起。他就耐心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。在蔡元培引进了陈独秀后，陈又引进了胡适进北大当教师。而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙。后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。陈独秀与胡适，是蔡元培“兼容并包，思想自由”的著名八字方针下的两段佳话。在这种精神下，北大吸引了中国的各路学术精英。那种“师生间问难质疑、坐而论道的学风” ，那种民主自由的风气，从那时开始形成，成为北大异于其他大学、吸引后来一代又一代学子的独特传统。（选自黄艾禾蔡元培的北大时代 ）材料二：只要一提起北

3、大校长，人们首先想起的就是蔡元培校长。在北大昔日的历史传统和今日的格局气象中，蔡元培已内化为一种象征与启示，不减风神依旧，因为有后来者“以口为碑，以心为碑，以文为碑” 。什么是大学？蔡元培理想的大学是拥有独立地位的，追求纯粹学问的，一个思想与知识的生产、交流和传播的机构。蔡元培既是一个理想主义气质很浓重的人，又是一个实干家。他采取了种种措施，让自己的理念在北大得以贯彻下去。一所真正意义上的现代大学，在他捧起的双手中慢慢成形了。蔡元培特别关注大学教育对人格的培养。1917 年 1 月 9 日，他在北大就职演说，当时还是一名普通学生的罗家伦，后来回忆听到蔡元培先生讲话时的感觉说：“那深邃、无畏2而

4、又强烈震撼人们心灵深处的声音驱散了北京上空密布的乌云，它不仅赋予了北京大学一个新的灵魂，而且激励了全国的青年。 ”（选自余杰北大校长蔡元培 ）材料三：蔡元培在北大的时间并不长，但是他能够外抗权势，内谋革新，办学境界高远，思路清晰，措施切实，终使北大为之一新，成为名副其实的最高学府，成为全国新文化运动的摇篮和中心。他之所以能够做到，除了高瞻远瞩和胆气魄力，也在于蔡元培的个人魅力。蔡元培的宽厚仁慈，有长者之风，是众口皆碑的。他对待北大的教师们，不仅关怀备至，而且温和亲切。师生们写了书向他索序，他没有不答应的。对学生和校内有志气的青年、都乐于提供帮助，为贫困学生提供勤工俭学的机会，给半工半读学生提供

5、便利条件。他对达官贵人与对校工贫生态度如一。其人其品，可窥一斑。（选自陆艳“北大之魂”蔡元培 ）材料四：他是中国文化所孕育出来的著名学者，但是充满了西洋学人的精神，尤其是古希腊文化的自由研究精神。他的“为学问而学问”的信仰，植根于对古希腊文化的透彻了解，这种信仰与中国“学以致用”的思想，适成强烈的对照。北大在蔡校长主持之下，开始一连串重大的改革。自古以来，中国的知识领域一直是由文学独霸的，现在，北京大学却使科学与文学分庭抗礼了。历史、哲学和四书五经也要根据现代的科学方法来研究。为学问而学问的精神，蓬勃一时。保守派、维新派和激进派，都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫、心里眷恋帝制的老先生与思

6、想激进的新人物并坐讨论。教室里，座谈会上，社交场合里，到处讨论着知识、文化、家庭、社会关系和政治制度等等问题。1下列对材料相关内容的分析，不正确的一项是（ ）A蔡元培上任时向校工回礼鞠躬，让人惊讶，说明他并不看重校长一职，淡泊名利，人品高尚。B大学作为思想与知识的生产、交流和传播的机构，拥有独立的地位，以追求纯粹学问为目的。C蔡元培关怀教师，帮助学生，同等对待达官贵人和校工贫生，他的宽厚仁慈，众人有口皆碑。D蔡元培身兼中国文化与西洋精神，他“为学问而学问”的信仰与中国“学以致用”3思想明显相反。2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） （ ）A蔡元培以自己的新锐和毅力“亲顾茅庐”请

7、陈独秀，又引进年轻的胡适到北大当教师，这都体现出蔡元培“兼容并包，思想自由”的精神。B蔡元培的理想主义气质很浓重，但他也是一位实干家。为让自己的理念在北大得以贯彻下去，他采取了种种措施，开始一连串重大的改革。C蔡元培的就职演讲展示了他深邃无畏和震撼人心的魅力，关注对大学生人格的培养，赋予了北京大学一个新的灵魂，也激励了全国的青年。D蔡元培“为学问而学问”的精神源自古希腊文化，却在北大蓬勃一时，让保守派、维新派和激进派能够抛弃政治成见，并坐讨论学术问题。E四则材料叙议结合，聚焦蔡元培担任北大校长后的改革魄力和个人魅力，以及取得的突出成就，也说明正是北大使他成为中国伟大的教育家。3根据上述材料，请

8、概括说明蔡元培对北大的发展起了哪些作用。【参考答案】1B2BC3确立了北大“兼容并包，思想自由”的现代传统，吸引众多精英；使北大成为一所真正意义上的现代大学，重视大学对学生人格的培养；使北大成为全国的最高学府和新文化运动的摇篮和中心；使北大学科完善，用现代科学方法研究文科。【试题分析】4阅读下面的文字，完成下列小题。侠者黄大年（一）一般侠者，顶多“江湖”上流传着他的传说，而“黄大侠”却在太平洋上威名远扬。话说 2 009 年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国，这个舰队自动后退 100 海里。此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然

9、。他是国际知名地球物理学家、战略科学家，擅长“给地球做 CT”。他回国前研发的高科技整装技术装备，能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标，广泛应用于油气和矿产资源勘探，尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统，能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。他曾在某国军队的“潜艇”和“飞机”上做过试验，搞过技术攻关。这样的高手，自然让人联想到“一个人顶几个师”的钱学森。而李四光、钱学森、邓稼先那一代“前辈高手” ，恰是黄大年自小的偶像，他曾在自己的朋友圈用邓稼先的例子发出过“黄大年之问”“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才

10、能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾？”（二）1982 年，黄大年从长春地质学院大学毕业，题赠友人以照片，上书 9 字：“振兴中华，乃我辈之责！”感叹号落笔之际，侠气跃然纸上。19 93 年初冬，他奔赴英伦深造，启程前回望同学，大声说：“等着我，我一定会把国外的先进技术带回来。 ” 2009 年，他 51 岁，正是科学家的黄金年龄，绝学练成，声播宇内，却选择归来，成为东北地区引进的第一位“千人计划”专家。一边是洋房名望，英伦风景，剑桥流水；一边是祖国召唤，从头开始，道远任重。选择面前，黄大年义无反顾。他最短时间辞职、售卖别墅、办回国手续。 “他肯定会回来。 ”熟悉他

11、的亲友，无不如是说。 “多数人选择落叶归根，但是高端科技人才在果实累累的时候回来更能发挥价值。 ”他说， “现在正是国家最需要我们的时候，我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。 ”（三）黄大年是一个“被仰望、被追赶的传奇人物” 。5作为侠者，与高手过招，他从未败过。他在英国剑桥 ARKeX 地球物理公司任研发部主任时，手下管着 300 号“高配”人马，包括他国院士。大家服他。在英国，他带领团队实现了“在海洋和陆地复杂环境下通过快速移动方式实施对地穿透式精确探测的技术突破” 。回国不久，他出任“深 部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家，这是国内有史以来最大规模深探项目。作为侠者

12、，他志存高远，不愿做花匠。英国的生活很好。但在他看来， “在这里，我就是个花匠，过得再舒服，也不是主人。国家在召唤，我应该回去！” “作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足。 ”他回国后，国家“巡天探地潜海”得以填补多项空白。因为他，中国深部探测能力已达国际一流水平，局部处于国际领先地位。作为侠者，他拼命“疯魔” ，将生死看淡。他说， “中国要由大国变成强国，需要有一批科研疯子 ，这其中能有我，余愿足矣！”他身体不好，常年大把吞速效救心丸，却说“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋。 ”去年底，他晕倒在万米高空，被送医院，人未醒，双手

13、却紧抱电脑，掰不开。醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要”作为侠者，他不图名利，却名动朝野。有一项地球勘探项目缺领军人物，但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头上，他二话不说，披挂上阵。学校屡次催他抓紧申报院士，他说， “先把事情做好，名头不重要” 。“大年是我见过的最纯粹、最赤胆忠心的科学家！”清华大学副校长施一公说。“千人计划”联谊会，大家公选黄大年任副会长。高风懿行，自成楷式。（节选自人民日报海外版 ，2017 年 07 月 21 日）1下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A黄大年回国时，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大

14、年回到中国，这个舰队自动后退 100 海里，可见黄大年所掌握的科技具有极大的威慑力。B中国很多留洋学者在学成后选择留存海外而拒绝为国效力，黄大年对这种现象深表忧虑，文中的“黄大年之问”正是这种忧虑的集中体现。C黄大年大学毕业时，题赠友人照片上书“振兴中华，乃我辈之责”9 字，侠气跃然纸上，这与李四光、钱学森和邓稼先等“前辈高手”的楷模作用密不可分。D黄大年回国不久，就出任“深部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家，这是国内有史以来最大规模深探项目，充分体现了他卓越的学术水平。2下列对材料相关内容和手法的理解，不正确的一项是（ ）6A “他晕倒在万米高空，被送医院，人未醒，双手却紧抱电脑，

15、掰不开” ，这是一处典型的细节描写，传神地勾勒出一位鞠躬尽瘁的科学家的高贵灵魂。B作者为突出黄大年的形象，选择了很多他的典型言论，比如他在英国的生活很好，但他说， “在这里，我就是个花匠” ，表达了自己归国的心声。C黄大年作为地球物理学家、战略科学家，他的研究领域不为一般人所熟悉，作者形象地说他擅长“给地球做 CT”，就使人们更容易理解他的工作。D侧面描写是本文的突出特色，清华大学副校长施一公对黄大年的评价，学校屡次催报院士黄大年的反应等内容，都从侧面突出了他的光辉形象。3清华大学副校长说黄大年是最纯粹、最赤胆忠心的科学家，这“最纯粹、最赤胆忠心”表现在哪些方面？请简要概括。1B 【 解 析 】 B 项， “黄大年之问”是要以邓稼先为榜样。2D 【 解 析 】 D 项， “学校屡次催他申报院士”后有黄大年的语言，不是侧面描写。3志存高远，为国为民；面对选择，义无反顾；身怀绝技，统领千军；不图名利，忘我工作；看淡生死，赤胆忠心。