2018_2019学年高中语文每日一题古代诗歌阅读专题（一）（含解析）新人教版（必修5选修）.doc

《2018_2019学年高中语文每日一题古代诗歌阅读专题（一）（含解析）新人教版（必修5选修）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019学年高中语文每日一题古代诗歌阅读专题（一）（含解析）新人教版（必修5选修）.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1古代诗歌阅读专题（一） 【湖北省荆州中学 2017-2018 学年高二上学期期末】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。醉赠刘二十八 使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎 。亦知合被才名折，二十三年 折太多。（注）刘二十八：即刘禹锡，因其排行二十八，故称。蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。二十三年：刘禹锡于唐顺宗永贞元年（公元 805 年）旧历九月被贬连州刺史，赴任途中再贬朗州司马。十年后，奉诏入京，又复贬任连州刺史，转夔、和二州刺史。直至公元 827 年（唐文宗大和元年） ，方得回京，预计回到京城时，已达二十三年之久。1下列对诗人及

2、诗歌内容的理解，有误的两项是（ ） （ ）A白居易，字乐天，号香山居士。他在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作” ，写下了不少感叹时事、反映人民疾苦的诗篇，有“诗魔” “诗王”之称，与李白、杜甫一起被称为“唐代三大诗人” 。B本诗是诗人写给友人刘禹锡的赠诗。诗人对刘禹锡被贬官二十多年的坎坷遭遇，表示了极度的不平和无限的感慨。C “为我引杯添酒饮”中的“引” ，本义为“拉开弓” 。这里形容白居易用力拿过朋友的酒杯，不容拒绝。说明诗人的热情、真诚和豪爽。D “诗称国手徒为尔，命压人头不奈何”这一联是诗人感慨刘禹锡的怀才不遇，壮志难酬。刘禹锡虽然才华横溢，但命运始终让人无

3、可奈何，表现了无法对抗命运的悲哀。E “亦知合被才名折，二十三年折太多” ，诗人一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗，在同情之中又隐含着赞美，显得十分委婉。2 “举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这两句在表现手法有什么特点？刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 。请结合诗2句内容，分析这两组诗句所表达的不同的思想感情。【参考答案】1CD2 （1）白诗这两句诗主要运用了对比、讽刺的手法表达情感， （2）诗人通过将友人刘禹锡的遭遇与满朝官员的行为进行对比，以及对当权者和无为者讽刺，表达了他对友人才能的赞赏，以及对友人遭遇的同

4、情和不平。 （3）刘诗这两句意思是自己虽屡遭贬谪，但新人辈出也令人欣慰，表达了诗人对世事变迁和宦海沉浮的乐观与豁达。 【试题分析】（一）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。古风（四十六）李 白一百四十年，国容何赫然。隐隐五凤楼，峨峨横三川。王侯像星月，宾客如云烟。斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。举动摇白日，指挥回青天。当涂 何翕忽，失路长弃捐。3独有扬执戟 ，闭关草太玄。【注】当涂：当权。扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败，扬雄不愿为官，专心著书。1下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）A诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，以“何赫然”三个字来感叹大唐帝国的繁盛辉煌。B“隐隐”写长安城宫阙层层叠

5、叠、连绵不绝，与“横三川”相呼应；“峨峨”则突出这些建筑雄峻壮丽的气势。C五、六两句运用比喻手法，描绘众多宾客簇拥着权势显赫的王侯的场景，意在表现他们之间的地位悬殊。D这首诗气势宏大，笔力纵横，全诗融叙述、描写、抒情为一体，笔墨酣畅，表达了诗人复杂的情感。2诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。（二）阅读下面的诗歌，完成小题。赠乐天刘禹锡一别旧游尽，相逢俱涕零。在人虽晚达，于树似冬青。痛饮连宵醉，狂吟满坐听。终期抛印绶，共占少微星。【注】少微星：本指中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。3下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） （ ）A本诗为一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易，与作

6、者交情深厚，二人均屈遭贬谪，命运多舛。B 首 联 写 作 者 和 白 居 易 久 别 重 逢 ， 潸 然 泪 下 ， 想 一 同 重 游 旧 地 ， 却 发 现 旧 地 已 不 复 存在 ， 不 禁 感 慨 万 千 。C 颔 联 用 比 喻 手 法 ， “冬 青 ”树 因 冬 月 青 翠 而 得 名 ， 诗 中 以 “人 之 晚 达 ”来 喻 “树 似 冬青 ”， 生 动 贴 切 。D颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢，连宵痛饮，一醉方休， “狂吟”二字写出了醉酒4后的狂放之态。E尾联直抒胸臆，写出了作者的理想愿望。 “印绶”运用了借喻手法，喻指仕途功名。4全诗抒发了作者怎样的情感？请简要分析。（

7、一 ）1C2对当权者的讽刺、蔑视，怀才不遇的愤慨；不与权贵同流合污的高洁；对大唐帝国前途命运的隐忧。【 解 析 】 题干要求学生“诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情？请简要概括”，这是考查诗歌的情感。从题干来看，应重点分析“诗歌后四句”，且应关注全篇。诗歌最后四句巧妙地运用扬雄的故事表明诗人的鲜明态度。“当涂”二句一针见血地指出这班权贵不会有好结局，得意的日子不会长久。“翕忽”是飞速之意，形容青云直上。“独有”二句诗人以扬雄自比，向权贵们投以轻蔑的目光。借用这个典故，简约而有力地表现了诗人清操自守和对权贵们鄙视与决绝态度。在那繁荣昌盛的背景上，活动着主宰着的竟是一群腐朽的权贵，不禁使人有大好河

8、山、锦绣前程将被活活断送之感，而这也正是诗人悲愤之所在。 （ 二 ）3BC【 解 析 】 本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B 项，“重游旧地”错，诗中“旧游尽”是说旧日的至交好友都已不在。C 项，以“人之晚达”来喻“树似冬青”错，本体和喻体反了。54无奈与伤感之情。昔日至交好友均已不在，屡遭坎坷的作者和友人久别相逢，悲从中来，充满了人生无常、宦海沉浮的无奈与伤感。乐观豁达的胸襟气度。以“树在冬犹青”来喻“人尚能晚达” ，作者乐观豁达的胸襟气度非同凡人。老友重逢的欣喜。久别重逢，作者与友人“连宵痛饮” ，一醉方休。对功名的厌弃和对自由隐逸生活的追求。尾联直接表达了自己愿意抛官弃职，同老友一同归隐的愿望，也充满了对好友最真挚的慰藉。