2019年高考化学大串讲专题17综合化学实验练习.doc
《2019年高考化学大串讲专题17综合化学实验练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考化学大串讲专题17综合化学实验练习.doc(52页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -专题 17 综合化学实验1I.某学习小组做 Na2O2与 H2O 反应的实验,发现一些有趣的现象:取适量 Na2O2固体用脱脂棉包好放在石棉网上,然后向脱脂棉上滴加 3-4 滴水,结果脱脂棉剧烈燃烧。取适量 Na2O2固体置于试管中,加水使其充分反应至不再产生气体为止,滴入几滴酚酞试液,溶液先变红后褪色。回答有关问题。(1)写出 Na2O2的电子式_。(2)已知 Na2O2可看作二元弱酸 H2O2对应的盐,其第一步水解完全进行。写出其第一步水解的离子方程式为_。(3)由实验现象所得出的有关结论是:a.有氧气生成;b._。(4)Na 2O2与 H2O 反应的离子方程式_。II.为探究
2、Na2O2与 H2O 反应的机理,他们在老师的指导下设计了下图所示装置。连接好装置,打开 K1、K 2,通过注射器注入适量蒸馏水,充分反应后用气球鼓气,Na 2S 溶液变浑浊,酸性KMnO4溶液褪色。分别取 A、C 中溶液滴入几滴酚酞,开始都变红,以后 A 中溶液很快褪色,C 中溶液缓慢褪色。另取 A、C 中溶液分别加入少量二氧化锰,充分振荡,发现均反应剧烈、产生大量气泡,把带火星的木条伸入试管,木条复燃,向反应后的溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红不褪色。(5)A 中冰盐和 C 中热水的作用分别是_,_。(6)用化学方程式表示 Na2S 变浑浊的原因_。(7)用离子方程式表示 KMnO4溶液褪
3、色的原因(MnO 4 在酸性条件下被还原成 Mn2+)_。(8)Na 2O2与 H2O 反应的机理是(用化学方程式表示)第一步_,第二步- 2 -_。(9)若向 Na2O2中滴加适量的稀盐酸,也能产生同样的气体,请写出该反应的化学方程式_。【答案】 Na2O2H 2O2Na HO 2 OH 反应放热 2Na2O22H 2O4Na +4OH O 2 防止生成的 H2O2分解 使 H2O2分解 Na2S+H2O2S+2NaOH 2MnO4 5H 2O26H 2Mn 2 5O 28H 2O Na2O22H 2O2NaOHH 2O2 2H2O22H 2OO 2 2Na 2O24HCl4NaCl2H 2
4、OO 22中华人民共和国国家标准(GB2760-2011)规定葡萄酒中 SO2最大使用量为 0.25 gL-1。某兴趣小组用图 1 装置(夹持装置略)收集某葡萄酒中 SO2,并对其含量进行测定。- 3 -(1)仪器 A 的名称是_,水通入 A 的进口为_。(2)B 中加入 300.00 mL 葡萄酒和适量盐酸,加热使 SO2全部逸出并与 C 中 H2O2完全反应,其化学方程式为_。(3)除去 C 中过量的 H2O2,然后用 0.090 0 molL-1 NaOH 标准溶液进行滴定,滴定前排气泡时,应选择图 2 中的_;若滴定终点时溶液的 pH8.8,则选择的指示剂为_;若用 50 mL 滴定管
5、进行实验,当滴定管中的液面在刻度“10”处,则管内液体的体积(填序号)_(10 mL,40 mL,40 mL)。(4)滴定至终点时,消耗 NaOH 溶液 25.00 mL,该葡萄酒中 SO2含量为_gL -1。(5)该测定结果比实际值偏高,分析原因并利用现有装置提出改进措施:_。【答案】 冷凝管或冷凝器 b SO 2H 2O2=H2SO4 酚酞 0.24 原因:盐酸的挥发;改进措施:用不挥发的强酸如硫酸代替盐酸,或用蒸馏水代替葡萄酒进行对比实验,扣除盐酸挥发的影响- 4 -3某实验小组同学在探究 Fe、Fe 3+、Ag +相互间的反应时,设计了如下系列实验。已知: Ag+与 SCN- 生成白色
6、沉淀 AgSCN。请按要求回答下列问题。他们先向硝酸酸化的 0.05mol/L AgNO3溶液(pH2) 中加入稍过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色; 经检验未生成其他含氮物质.(1)由“黑色固体” ,甲猜测固体中含有 Ag; 他取出少量黑色固体,洗涤后放入试管中,后续操作是_,发现有白色沉淀产生。(2)乙取上层清液于试管中,滴加 K3Fe(CN)6溶液,产生蓝色沉淀。由此得出 Fe 与 Ag+间发生的离子反应之一为_。(3)由“溶液呈黄色” ,丙猜测溶液中有 Fe3+; 而丁认为在铁粉稍过量充分反应后的溶液中不可能合有 Fe3+,其理由是(用离子方程式表示):_。丙为证实自
7、己的猜测,取上层清液,滴加_,溶液变红,同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:序号 取样时间/min 现象- 5 - 3 产生大量白色沉淀;溶液呈红色 30 产生白色沉淀;较 3 min 时量少;溶液红色较 3 min 时加深 120 产生白色沉淀;较 30 min 时量少;溶液红色较 30 min 时变浅“白色沉淀”是_。丙对 Fe3+产生的原因分析:因“未生成其他含氮物质” ,故认为 Fe2+不是被_氧化的。随后又提出了如下假设:假设 a:可能是铁粉表面有氧化层,与 H+反应生成 Fe3+;假设 b:Fe 2+被 O2氧化,而产生 Fe3+;其
8、对应的高子反应方程式为_假设 c:_氧化了 Fe2+,而产生 Fe3+丙为证实假设 a、b 不是主要原因,又补充了对比实验: 向硝酸酸化的(pH=2)_中加入过量铁粉,搅拌后静置,不同时间取上层清液清加 KSCN 溶液,3min 时溶液呈浅红色,30min后溶液几乎无色。戊为证实上述假设 c 成立,设计了如右图所示装置:分别取此电池工作前与工作-段时间电源计指针回至“0”时左池中的溶液,同时分别滴加 K3FeCN)6溶液,后者蓝色沉淀较少;左池再滴加 X 的浓溶液,指针又有偏转。则 X 为_溶液;该电池总反应的离子方程式为:_。【答案】 加硝酸,微热,溶解固体,再滴加稀盐酸 Fe+2Ag+=F
9、e2+2Ag Fe+2Fe3+=3Fe2+ KSCN 溶液 AgSCN 酸性溶液(pH2)中 NO3- Fe2+O2+4H+=4Fe3+2H2O Ag+ 0.05mol/LNaNO3溶液 FeCl 2溶液或 FeSO4溶液 Fe 2+Ag+ Fe3+Ag- 6 -4某化学学习小组在帮助老师整理实验室的化学试剂时,发现一盛无色盐溶液的试剂瓶,标签破损如右图,该小组根据已掌握的知识,对药品作出猜想,并设计实验验证。(1)该实验药品为中学化学常用试剂,推测它的阳离子化合价为_。(2)同学们做出以下三种推测。猜想 1:Na 2SO4实验设计: 进行,.证明是 Na2SO4溶液;猜想 2: K 2SO4
10、实验设计:_,证明是 K2SO4溶液;猜想 3; (NH 4)2SO4实验设计:_,证明是(NH 4)2SO4溶液。- 7 -(3)通过实验发现“猜想 3”成立,已知(NH 4)2SO4受热易分解,该小组拟用下图所示装置探究其分解产物。 (夹持和加热装置略)实验 I:装置 B 盛 0.5000mol/L 盐酸 50.00mL,通入 N2排尽空气后,将装置 A 加热至 260一段时间,停止加热,停止通入 N2,品红溶液不褪色,取下装置 B,用 0.1000mol/LNaOH 溶液滴定剩余盐酸,消耗 NaOH 溶液 50.00mL。经检验滴定后的溶液中无 SO42-。请从右图选择盛放 0.1000
11、mol/LNaOH 溶液的滴定管_(填“甲”或“乙” ) 。装置 B 内溶液吸收气体的物质的量是_mol。实验:通入 N2排尽空气后,将装置 A 加热到 400,至固体无残留,停止加热,停止通入N2,观察到装置 A、D 之间的导气管内有少量白色固体。经检验,该白色固体和装置 D 内溶液中有 SO32-,无 SO42-。装置 E 的作用是_。A、D 之间的导气管内的少量白色固体是_。有同学提出在 AD 之间需要增加一个防倒吸的安全瓶,老师说不需要,原因是_。进一步研究发现,气体产物中无氮氧化物,则(NH 4)2SO4在 400分解的化学方程式是_。【答案】 1 进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察,
12、火焰呈紫色 取一定量溶液于试管中加浓 NaOH 溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 乙 0.02 吸收 NH3 - 8 -(NH4)2SO3 (NH4)2SO4分解过程中不断通入 N2,从而稀释了 SO2起到了阻止倒吸的作用 3(NH 4)2SO4 4NH3+ N 2+3SO 2 + 6H 2O- 9 -5Na 2O2具有强氧化性,H 2具有还原性,某同学根据氧化还原反应的知识推测 Na2O2与 H2能发生反应。为了验证此推测结果,该同学设计并进行如下实验。I.实验探究步骤 1:按如图所示的装置组装仪器(图中夹持仪器已省略)并检查装置的气密性,然后装入药品。步骤 2:打开 K1、
13、K 2,在产生的氢气流经装有 Na2O2的硬质玻璃管的过程中,未观察到明显现象。步骤 3:进行必要的实验操作,淡黄色的粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝色。(1)组装好仪器后,要检查装置的气密性。简述检查虚线框内装置气密性的方法:_。(2)B 装置中所盛放的试剂是_,其作用是_。(3)步骤 3 中的必要操作为打开 K1、K 2,_(请按正确的顺序填入下列步骤的字母) 。A加热至 Na2O2逐渐熔化,反应一段时间B用小试管收集气体并检验其纯度C关闭 K1D停止加热,充分冷却(4)由上述实验可推出 Na2O2与 H2反应的化学方程式为_。II数据处理(5)实验结束后,该同学欲测定 C 装置硬质
14、玻璃管内白色固体中未反应完的 Na2O2含量。其操作流程如下:测定过程中需要的仪器除固定、夹持仪器外,还有电子天平、烧杯、酒精灯、蒸发皿和_。在转移溶液时,若溶液转移不完全,则测得的 Na2O2质量分数_(填“偏大” “偏小”- 10 -或“不变” )【答案】 关闭 K1,向 A 装置中的漏斗加水至漏斗内液面高于漏斗外液面,并形成一段水柱,一段时间后水柱稳定不降,说明虚线框内的装置气密性良好 碱石灰 吸收氢气中的水和氯化氢 BADC Na 2O2+H2 2NaOH 玻璃棒 偏小6TiCl 4是制备钛及其化合物的重要中间体,某小组同学利用下列装置在实验室制备TiCl4,设计实验如下(夹持装置略去
15、):相关信息如下表所示。化合物 熔点/ 沸点/ 密度/(gcm -3) 水溶性TiCl4 -25 136 1.5 易水解生成难落于水的物质,能熔于有机溶剂CCl4 -23 76.8 1.6 难溶于水- 11 -请回答下列问题:(1)按 照气流由左到右的方向,上述装置合理的连接顺序为 a _ _ fg_ _dej。 (填仪器接口字母)_。(2)装置 A 中导管 m 的作用是_。(3)装置 D 中除生成 TiCl4 外,同时生成一种气态不成盐氧化物,该反应的化学方程式为_。(4)设计实验证明装置 E 中收集到的液体中含有 TiCl4:_。(5)制得的 TiCl4中常含有少量 CCl4,从混合液体中
16、分离出 TiCl4的操作名称为_。【答案】 c,b,h,i 平衡压强,使浓盐酸更易滴落 TiO2+ 2C+2Cl2 TiCl4+ 2CO 取少量收集到的液体于洁净试管中,滴加适量水,液体变浑浊,则收集到的液体中含有TiCl4 蒸馏7氮化镁(Mg 3N2) 在工业上具有非常广泛的应用。某化学兴趣小组用镁与氮气反应制备Mg3N2并进行有关实验。实验装置如下所示:- 12 -已知:氮化镁常温下为浅黄色粉末,极易与水反应。亚硝酸钠和氯化铵制取氮气的反应剧烈放热,产生氮气的速度较快。温度较高时,亚硝酸钠会分解产生 O2等。回答下列问题:(1)仪器 a、b 的名称分别是_,_;写出装置 A 中发生反应的化
17、学方程式_。(2)装置 C 中为饱和硫酸亚铁溶液,作用是_,该装置中发生反应的离子方程式为_;装置 D 中的试剂是_,F 装置的作用是_。(3)加热至反应开始发生,需移走 A 处酒精灯,原因是_。(4)实验结束后,取装置 E 的硬质玻璃管中的少量固体于试管中,加少量蒸馏水,把润湿的红色石蕊试纸放在管口,观察实验现象,该操作的目的是_。反应的化学方程式为操作的目的是_;再弃去上层清液,加入盐酸,观察是否有气泡产生,该操作的目的是_。【答案】分液漏斗蒸馏烧瓶 NH4Cl+ NaNO2 N2+NaCl+2H 2O 除去氧气4Fe2+O2+4H+=4Fe3+2H2O 浓硫酸防止空气中的水蒸气进入 E
18、装置使氮化镁水解该反应剧烈放热,产生氮气的速度较快,移走 A 处酒精灯能避免反应物冲出;同时避免温度过高,造成NaNO2 分解产生 O2证明产物中是否有 Mg3N2生成 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3证明产物中是否含有未反应的镁- 13 -8实验室用绿矾(FeSO 47H2O)为原料制备补血剂甘氨酸亚铁(H 2NCH2COO)2Fe,有关物质性质如下:甘氨酸(H 2NCH2COOH) 柠檬酸 甘氨酸亚铁易溶于水,微溶于乙醇,两性化合物易溶于水和乙醇,有酸性和还原性易溶于水,难溶于乙醇实验过程:I.配制含 0.10mol FeSO4的绿矾溶液。II.制备 FeCO3: 向配制好
19、的绿矾溶液中,缓慢加入 200mL 1.1mol/LNH4HCO3溶液,边加边搅拌,反应结束后过滤并洗涤沉淀。III.制备(H 2NCH2COO)2Fe: 实验装置如下图(夹持和加热仪器已省略),将实验 II 得到的沉淀和含 0.20mol 甘氨酸的水溶液混合后加入 C 中,然后利用 A 中反应产生的气体将 C 中空气排净,接着滴入柠檬酸溶液并加热。反应结束后过滤,滤液经蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥得到产品。- 14 -回答下列问题:(1) 实验 I 中: 实验室配制绿矾溶液时,为防止 FeSO4被氧化变质,应加入的试剂为_ (写化学式)。(2) 实验 II 中: 生成沉淀的离子方程式为_。(3
20、) 实验 III 中:检查装置 A 的气密性的方法是_。装置 A 中所盛放的药品是_ (填序号)。a.Na2CO3 和稀 H2SO4 b.CaCO3 和稀 H2SO4 c.CaCO3 和稀盐酸确认 c 中空气排尽的实验现象是_。加入柠檬酸溶液一方面可调节溶液的 pH 促进 FeCO3溶解,另一个作用是_。洗涤实验 III 中得到的沉淀,所选用的最佳洗涤试剂是_ (填序号)。a.热水 b.乙醇溶液 c.柠檬酸溶液若产品的质量为 17.34g,则产率为_。【答案】 Fe Fe 2+2HCO3-=FeCO3+CO 2+ H 2O 关闭弹簧夹,从长颈漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于具支试管中的水
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年高 化学 串讲 专题 17 综合 实验 练习 DOC
