(安徽专用)2019中考物理高分一轮第12单元物态变化课时训练.docx
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1、1物态变化(限时:25 分钟)|对点训练|【考点 1】知道液体温度计的工作原理,即(液体的)热胀冷缩性质。(A)会正确使用温度计测量温度(包括正确读数)。A(会)1.2017十堰图 K12-1 中温度计的示数是 。 图 K12-1 2.2017广东实验室里常用的液体温度计是根据 的性质制成的,如图 K12-2 所示,液体温度计测量液体温度时,操作正确的是图 。 图 K12-23.2018枣庄用体温计测量病人甲的体温,示数是 38 ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 。下列判 断正确的是 ( )A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高
2、于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温4.2017呼和浩特小明同学设计的一个温度计,如图 K12-3 甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。图 K12-3(1)这个温度计是根据 (选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的性质制成的。 (2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动。 (3)图乙是某患者测量体温时体温计的示数图,此时患者的体温为 。 2【考点 2】知道一般情况下物体以固体、液体、气体三种状态存在。知道熔化和凝固(包括晶体的熔点和凝固点)、汽化(包括蒸发与沸腾、沸点)与液化、升华与凝华等物态变化过程;知道各种物态变化过程发
3、生的特点(如吸、放热情况,温度变化特点 等)。(A)1.如图 K12-4 是小华复习物态变化时所做的思维导图。请补充填写出圆圈两处问号的内容:(1) ; (2) 。 图 K12-42.2018广州物质 M 通过吸、放热,出现三种不同物态,如图 K12-5 所示,甲、乙、丙物态依次为 ( )图 K12-5A.固、液、气 B.气、液、固C.气、固、液 D.液、固、气3.2018天津取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后放一会儿,其表面会变湿。此现象中发生的物态变化是 ( )A.汽化 B.液化C.升华 D.凝固4.2018十堰我们经常在加油站看到如图 K12-6 所示的警示性标志牌:“熄火加 油” “禁
4、止打手机”,这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易 ( )图 K12-6A.汽化 B.液化C.升华 D.凝华5.2018乌鲁木齐利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的过程中,干冰发生的物态变化是 ( )A.升华 B.凝华C.汽化 D.液化6.2018攀枝花将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于 0 ,此时易拉罐的下部和底部出现白霜,白霜形成的物态变化是( )A.液化 B.汽化3C.凝固 D.凝华7.2018娄底小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻,一会儿小明发现肉上起了一些白霜,这是 ( )A.冰的熔解现象,吸热B
5、.冰的汽化现象,吸热C.水蒸气的凝华现象,放热D.水蒸气的凝固现象,放热8.2018北京实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图 K12-7 所示,观察两板变干的快慢。小明探究的问题是:水蒸发的快慢与 是否有关。 图 K12-79.2018成都小付买了一盒“雪月 饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰” 。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为干冰在 过程中吸收热量,使空气中的水蒸气 成了小水滴。(均填物态变化名称) 10.2018广东夏日炎炎,小东从开 着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模
6、糊是由于空气中的水蒸气 造成的;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水 吸热所致;他买了冰棒含嘴里,过了一会儿,感觉到凉快是由于冰棒 吸热所致。(均填物态变化名称) 11.关于物态变化,下列说法正确的是 ( )A.北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖里的菜被冻坏水凝华放热B.用酒精擦拭体表为高烧病人降温酒精蒸发吸热C.雪糕周围冒“白气”雪糕升华吸热D.干冰给食品保鲜干冰熔化吸热【考点 3】能正确描述“晶体的熔化、水的沸腾、碘的升华与凝华” 等实验现象,并能给出初步的知识说明。(B)1.2018广安图 K12-8 是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可知该物质是 (
7、选填“晶体”或“非晶体”);该物质第 5 min 时处于 (选填“固” “液”或“固液共存”)态。 图 K12-82.2018恩施州如图 K12-9 所示是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了 (填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是气态碘又发生了 4(填物态变化)的原因,生活中 (选填“露” “冰”或“霜”)的形成与这一物态变化相同。 图 K12-93.在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近 90 时,每隔 1 min 记录一次温度,绘制了如图 K12-10 所示的水温随时间
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