江西省南昌市八一中学2018_2019学年高二生物12月月考试题.doc

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1、- 1 -20182019 学年度第一学期南昌市八一中学 12 月份月考试卷高二生物考试范围：必修第 5、6、7 章，必修第 1 章考试时间：100 分钟 一、单选题(每小题 2 分,共 50 分)1无籽西瓜、青霉素高产菌株、抗冻西红柿、中国荷斯坦牛，培育过程中分别应用的理论依据是A 基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异B 染色体变异、基因突变、基因重组、基因重组C 染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组D 染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异2自然状态下的某三倍体植物的一种性状发生了变异，其变异不可能来自A 基因突变 B 基因重组 C 染色体变异 D 环境变化3下列关于染色体

2、组的叙述不正确的是A染色体组中无同源染色体 B染色体组中每种形态的染色体成单存在C有性生殖的配子细胞中染色体肯定为一个染色体组 D一个染色体组中无等位基因4用基因型为 AAdd 和 aaDD 的亲本植株进行杂交，并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是A AAaaDDDD，四倍体 B AaDd，二倍体C AAdd，二倍体 D AAaaDDdd，四倍体5由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地区对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述不正确的是A 检测出携带者是预防该病的关键B 该病在某群体中的发病率为 1/10000

3、，则携带者所占比例为 198/10000C 通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D 减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型6下列对可遗传变异的叙述，错误的是A 洋葱表皮细胞、造血干细胞和卵细胞均不能发生基因突变- 2 -B 非同源染色体局部互换、有性生殖的受精过程均不能发生基因重组C 在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因不一定是发生了基因突变D 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体不一定是二倍体7如图分别表示不同的变异类型，基因 a、a仅有图所示片段的差异。相关叙述正确的是A图中 4 种变异中能够遗传的变异是B中的变异属于染色体结构变异中的缺失C

4、中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期8某自花授粉植物的花色有红色和白色，花色取决于细胞中的花色素，花色素合成的主要过程如图所示。设花色由 2 对等位基因 A 和 a、B 和 b 控制。取白花植株（甲）与白花植株（乙）杂交，F 1全为红色，F 1自交得 F2，F 2中出现红色和白色。则下列叙述正确的是A 植株甲能产生 2 中不同基因型的配子B 若亲代白花植株中基因 a 或 b 发生突变，则该植株一定开红花C 用酶 1 的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该植株的基因型仍然不变D 若基因 B 发生突变导致终止密码子提前出现，则

5、基因 B 不编码氨基酸，植株开白花9下列遗传变异的叙述正确是突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置女和父母性状之间的差异主要来自基因重组 三倍体植物不能由受精卵发育而来如果一个人体内没有致病基因，则这个人不会患遗传病A B C D10图甲、乙是两个家族系谱图，已知-8 与-7 为异卵双生，甲家族病由基因 A、a 控制，- 3 -且要到 30 岁以上才出现病症；乙家族患色盲(B、b 控制)，且甲、乙家族都不携带对方家族的致病基因。则下列说法错误的是A.图甲中的

6、遗传病其遗传病的类型是常染色体显性 B.图甲中若不知-8 是否患病，则其可能的基因型是 AA 或 Aa C.若图甲中的-8 与图乙中的-5 结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 1/8D.若图甲中-9 是先天愚型，则其可能是其母亲提供染色体组成为 23+X 的卵细胞11 一个基因型为 AaXbY 的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个 AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是 AaX b，Y，Y B. aY，X b，Y C. aX b，AY，Y D.AX b，Y，Y12育种工作离不开相关的生物学知识，下图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的

7、叙述恰当的是亲本甲亲本乙 F1 花药 幼苗 选出符合生产要求的品种 A 过程为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异B 过程为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性C 过程为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组D 该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组13草鱼(2n48)是中国淡水养殖的四大家鱼之一，草鱼因其能迅速清除水体各种草类而被称为“拓荒者” 。多倍体鱼类与相同的二倍体鱼类相比，其个体大、生长速度快、抗病及耐寒性强，可以通过人工方法诱导多倍体鱼类形成。多倍体鱼类的产生机制如图所示，a、b、c 为成熟个体。则下列有关说法不正确的是

8、- 4 -A.上述育种方法均为多倍体育种，原理是染色体变异。B.通过“方法三”获得的草鱼个体体细胞中虽然含 96 条染色体，但不是新物种。C.图中方法一、二的原理相同，均是抑制细胞分裂前期纺锤体形成，使染色体数目加倍。D.个体 a、b 都为三倍体草鱼，不能繁殖，解决过多草鱼易对水生植物造成严重损害的问题。14假设 A、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述正确的是A过程的原理是基因重组，过程产生 AAbb 个体占 1/4B基因型为 Aabb 的类型经过程，子代中 AAbb 与Aabb 的数量比

9、是 11C过程在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体D和的育种方法都可以定向改造生物的遗传性状15下列关于育种的叙述，正确的是A基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状B单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗C三倍体西瓜没有种子，其无籽性状不能遗传D在哺乳动物杂交育种中，到了 F2代对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子16下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是A同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂- 5 -C杂交育种不会出现新基因，故不会导致生物进化 D自然选择决

10、定生物变异和进化的方向17达尔文自然选择学说的不足之处A不能正确地解释生物的多样性 B不能正确地解释生物的适应性C没有阐明遗传变异的本质 D不能科学地解释生物进化的原因18下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是A自然选择通过作用于种群的表现型而影响种群的基因频率B 害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C 地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离D 共同进化是指不同物种间的相互影响中不断发展和进化19现代生物进化论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的基本单位自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基

11、因频率的改变 隔离导致物种的形成 适者生存，不适者被淘汰A B C D 20某地有一果蝇种群，由 AA、Aa、aa 三种基因型的个体组成，它们的个体数依次占有18、78和 4。则在这个种群中基因 A 和 a 的基因频率分别是A18；82 B36；64 C57；43 D92；821如图，某种群自由交配，获得 F1，F 1自由交配获得 F2，整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素，下列说法正确的是 种群 自 由 交 配 1F 自 由 交 配 2FAF 1和 F2基因频率不同 BF 1和 F2基因型频率不相同C整个过程没有发生进化 DF 1和 F2纯合子比例不同22下图表示新物种形

12、成的基本环节，下列叙述不正确的是A突变与基因重组是不定向的，它与自然选择均可改变基因频率B若种群基因频率改变，但未产生生殖隔离，则表示生物没有进化- 6 -C新物种形成，与原物种不能进行基因交流D生殖隔离是新物种形成的标志23图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、为直接参与物质交换的器官或系统，表示有关的生理过程。下列说法错误的是A CO2不从组织液进入组织细胞的原因是其 CO2浓度低于组织细胞B中氧进入血液，并由红细胞运输，需透过 5 层膜C血浆中的葡萄糖进入组织细胞的需载体，但不需 ATPD表示重吸收作用24如图是人体组织局部切片示意图，其中表示体液，表示细胞，所在的位置是某些管

13、道的切面。下列有关说法正确的是A细胞所处的内环境是血液和组织液 B渗透压下降可导致增多，即组织水肿C血红蛋白、性激素、尿素可以在处找到 D长期饮用弱碱性水会使的 pH 明显升高25根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中不正确的是A直接参与图示过程的只有消化、呼吸、泌尿、循环系统B在图中处应当用单箭头表示的有C神经系统与内分泌系统参与图示过程D内环境的化学成分和理化性是会相对稳定的二、非选择题(除注明外每空 2 分,共 40 分)26(12 分)已知西瓜（2n=22）早熟(A)对晚熟(a)为显性，皮厚(B)对皮薄(b)为显性，沙瓤(C)对紧瓤(c)为显性，控制上述三对性状的基

14、因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙(AAbbcc)，进行下图所示的育种过程。请分析并回答问题：(1)为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜，图中最好选用品种_进行杂交，获得 F1（植株） ，F 1自交获得 F2植株中具早熟、皮薄、沙瓤的西瓜占 。- 7 -(2)图中植株能代表无子西瓜，若只考虑早熟(A)与晚熟(a)这对相对性状，则该植株符合生产要求(早熟)的基因型可能是 ，不符合生产要求的植株占 。(3)获得植株的育种方法的优点是 。(4)与植株相比，植株的优点是 _。（5）图中过程中，用幼苗的理由是 。27(14 分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。结合

15、所学知识回答下列问题：（1）果蝇的一个染色体组的组成是 ；基因组有 条染色体。（2）乙图表示某果蝇号染色体上的部分基因，图中的紫红眼基因与朱红眼基因是_(填“等位基因”或“非等位基因” ） ，其理由是 。（3）研究人员发现，果蝇群体中偶尔会出现三体(号染色体多一条)的个体。已知三体的个体均能正常生活，且可以繁殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，三条同源染色体中的任意两条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。某三体果蝇的一个次级精母细胞中号染色体的数目可能有 条(写出全部可能性)。（4）若已知果蝇控制眼色的红眼和白眼基因存在于 X 染色体上，红眼（W)

16、对白眼（w)为显性，这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失（以 X0表示，X 0X0和 X0Y 的个体没有眼色基因，无法存活） 。现有一红眼雄果蝇（X WY)与一白眼雌果蝇（X wXw)杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。现欲利用一次杂交实验来判断这只果蝇的出现是染色体片段缺失造成的还是基因突变造成的，让这只白眼雌果蝇与 果蝇交配，如果子代中雌、雄果蝇数量比为_，则是基因突变造成的；如果子代中雌、雄果蝇数量比为_，则是染色体片段缺失造成的。- 8 -28(14 分)如图甲是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，其中 a、b、c 代表的是器官或系统；图乙是人体细胞与内环境进行物质交换示意图，A

17、、B、C、D 表示的是结构，表示的是液体，请回答相关问题图甲 图乙（1）图甲 c 代表的器官或系统是_。（2）由甲推知，内环境与肺泡交换气体必须通过肺泡壁和 ，即 层膜结构，气体透过膜的方式是 。（3）图乙中，组成内环境的是 （填相关数字） ，正常情况下，液体与比较，明显减少的化学成分是_，两者的渗透压大小_（填“相同”或“不同” ） 。（4） 用图乙中数字、字母和箭头表示红细胞中的氧气到达组织细胞的过程 。（5）要维持内环境的相对稳定，必须在 的调节下，各器官、系统的协调活动，共同维持。- 9 -2018-2019 学年度高二 12 月生物月考卷答案1、单选题(每小题 2 分,共 50 分)

18、1-5BBCDC 6-10ACCBB 11-15ADBAD 16-20ACBCC 21-25CBCBA二、非选择题(除注明外每空 2 分,共 40 分)26.(共 12 分)（1）乙和丙(1 分) 9/16 (1 分) （2） AAA、 AAa、Aaa 1/12 （3）将不同优良性状集中于一体，且操作相对简单 （4）均为纯合子，明显缩短育种年限 （5）细胞分裂旺盛，易发生基因突变27.(共 14 分)（1）、X 或、Y 5 （2）非等位基因(1 分) 等位基因位于同源染色体的相同位置上(1 分) （3） 1、2、4 （4） 红眼雄 1:1 2:128.(共 14 分)（1）泌尿系统和皮肤(1 分) （2）毛细血管壁(1 分) 4(1 分) 自由扩散(1 分) （3） 蛋白质 相同 （4） BA （5）神经-体液-免疫