山西省山西大学附属中学2017_2018学年高一生物上学期12月月考试题.doc

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1、120172018 学年高一第一学期 12 月（总第三次）模块诊断生物试题考试时间：80 分钟 总分：100 分 考查范围：必修一第一章到第五章第 4 节 一、选择题（共 45 分，每题 1.5 分，每题只有一个选项最符合题意） 1. 下列有关显微镜操作的叙述，正确的有( )A显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动B实验者若选用目镜 15和物镜 40组合观察，则像的面积是实物的 600 倍C使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体，原因有可能是切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方D若视野中有暗有明

2、，则可能是反光镜上有污物2下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是 ( )A硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属于自养型，后者无细胞壁，营养方式属于异养型 B细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等C颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含有光合色素，而发菜细胞中含有叶绿体D病毒不具有细胞结构，所以病毒不属于系统 3.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是( )A细胞中常见的化学元素有 20 多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素B许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙

3、太低，会出现肌无力症状C圆粒豌豆种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分，保留的水分主要是结合水D细胞中大多数无机盐以化合物形式存在 4.结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是( )A曲线可表示越冬植物体内自由水与结合水比值的变化B曲线可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化C曲线可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 D曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其无机盐的相对含量变化25. 下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是( )A组成每一种蛋白质的氨基酸均有 20 种，组成核酸的碱基有 4 种B蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱

4、基中C蛋白质结构的多样性与氨基酸的连接方式无关，变性后的蛋白质仍能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D组成蛋白质的氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能6下列各组物质在生物体内的功能，没有共同点的是（ ）A蛋白质与 RNA B淀粉与脂肪 C磷脂与胆固醇 D纤维素与维生素 D7. 用含 32P 标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是( )脱氧核糖 核膜 细胞壁 线粒体基质 RNA 叶绿体 腺苷A B C D8. 现有一种“十三肽” ，分子式为 C54H95N17O20，已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸：丙氨酸（C 3H7NO2） 、赖氨酸（C 6H14N

5、2O2） 、天冬氨酸（C 4H7NO4）,以下叙述不正确的是( )A该“十三肽”是由 13 个氨基酸经过脱水缩合过程在核糖体上合成的B将该“十三肽”彻底水解后有 6 个丙氨酸，4 个赖氨酸，3 个天冬氨酸C与未水解的化合物相比，水解后 H 和 O 元素的数目增加，无元素数目的减少D假设 20 种氨基酸的平均相对分子质量为 125，该“十三肽”的相对分子质量约为16259. 以下关于实验的描述，正确的是( )A脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴 12 滴体积分数为 50%的生理盐水洗去多余染液B西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料C青苹果汁遇碘显蓝色，熟苹果汁能与斐林试

6、剂反应产生砖红色沉淀，这说明苹果成熟时淀粉水解为还原糖D “观察 DNA、RNA 在细胞中的分布”实验中，观察时应选择染色均匀、细胞质色泽较深的区域10. 下列有关科学发现的说法，正确的是( )A罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮暗亮”的三明治结构是一种静态模型B科学家利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，证明了细胞膜具有一定的流动性D欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞，是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇D施莱登和施旺建立了细胞学说，并提出了新细胞可以从老细胞中产生的观点11下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是（ ）A.细胞核

7、是遗传信息库，控制细胞所有的遗传特性B.人成熟红细胞、蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.睾丸大量合成分泌雄性激素与细胞中发达的核糖体、内质网和高尔基体有关D.蛋白质合成旺盛的细胞中，细胞核中核仁比较大，核孔数目比较多，而人体成熟的红3细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱12.下列关于生物膜的叙述，正确的是( )A所有细胞均有生物膜系统B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C糖蛋白主要位于细胞膜外侧，载体蛋白主要位于细胞膜内侧D维生素 D 能以自由扩散的方式优先通过细胞膜，是因为维生素 D 与细胞膜的主要成分均是磷脂13. 下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分

8、析下列有关叙述错误的是( )A高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内、胞外、细胞膜上均有分布B核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分D溶酶体是由高尔基体断裂后形成14. 取一段长 5cm 的葱茎，将其纵切到 4cm 处，由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如下图所示，将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理，将它们分别置于 a 至d 的不同浓度的蔗糖溶液中，30 分钟后，葱茎形状记录如下图。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为( )Aabcd Bba

9、cd Cbdca D acdb15.苏丹是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹能进入卵黄，说明它可能是( )A脂溶性物质，进入方式是“主动运输”B脂溶性物质，进入方式是“被动运输”C水溶性物质，进入方式是“主动运输”D水溶性物质，进入方式是“被动运输”16.甲、乙两种酶用 M 酶在适宜条件下处理时，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是( )4A.若 M 酶为胰蛋白酶，则甲酶可能是具有催化功能的 RNAB.若 M 酶为 RNA 水解酶，则甲酶可能是在核糖体上合成的C.乙酶活性下降是由空间结构改变引起的D.甲、乙两

10、种酶的合成场所是相同的17. 如图表示某种酶在不同处理条件下催化某反应后，生成物的量与反应时间的关系。据图分析正确的是( )A.若表示温度，则一定是B.若表示酶的浓度，则一定是C.若表示 pH，则一定是D.若表示底物浓度，则一定是18.下列有关酶的叙述，正确的是( )A.酶促反应过程中，酶会发生形状变化B.酶作为催化剂，起着调节生物体生命活动的作用C.一定底物条件下，酶活性增强，最终产物的生成量增加D. 酶具有高效性，可以使细胞内的化学反应有条不紊的进行19过氧化物酶能分解 H2O2，氧化焦性没食子酸显橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是( )管号1%

11、焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL 缓冲液/mL过氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 4 2 2 2A2 号管为对照组，其余都为实验组5B1 号管为对照组，其余不都是实验组C若 3 号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D若 4 号管不显橙红色，可证明白菜梗中无氧化物酶20.下列有关酶的探究实验的描述，正确的是( )A在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测实验结果 B探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测C利用淀粉酶能催化淀粉水解的原理来探究 pH 对酶活性的影响D较低的 pH 环境中

12、，胃蛋白酶仍能保持活性21.20 世纪 60 年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉，如图所示为同学探究不同pH 条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果，据图分析，下列说法不正确的是（ ）A.应先将各组试管溶液 pH 分别调到设定数值再混合B.pH 为 3 和 9 的两只试管中的淀粉酶的活性相同C.pH 为 13 的试管调到 PH 为 7 后淀粉含量基本不变D.淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著22.下列有关细胞的能量“通货”ATP 变化的叙述，正确的是( )AATP 的合成一般与吸能反应相联系B人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生 ATP 的速率大大超过产生 ADP 的速率C酶需要在

13、 3 个水分子的参与下，才能将 ATP 彻底水解D人体在剧烈运动中，通过机体调节，细胞产生 ATP 的速率迅速增加23.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法不正确的是( ) A.C D 段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗B.运动强度超过 C，人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主 C.有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，少部分储存在 ATP 中6D.若运动强度大于 C 后，肌肉细胞 CO2的产生量将大于 O2消耗量24. 下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是( )A稻田需要定期排水，如

14、果稻田中的氧气不足，那么水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂B选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈C利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸的产物是酒精和醋酸，可以制酒和酿醋D水果蔬菜在低温、无氧、湿度适宜的条件下保存，可以减少有机物的消耗25. 有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式，下列关于有氧呼吸叙述正确的是( )A骨骼肌细胞的线粒体能利用葡萄糖进行有氧呼吸产生二氧化碳和水 B有氧呼吸的每个阶段都有 O2参与C有氧呼吸过程中，有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的DH在第一、二、三阶段产生，作用是还原 O2生成 H2O 26

15、. 如图表示某植物非绿色器官在不同 O2浓度下，O 2的吸收量和 CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，判断以下叙述正确的是( )AN 点时，该器官 O2的吸收量和 CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸BM 点是贮藏该器官的最适 O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低C该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解DL 点时，该器官产生 CO2的场所是细胞中的线粒体基质27. 某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是( )A. 实

16、验结束时，消耗葡萄糖较多的是甲发酵罐B. 实验结束时，产生酒精较多的乙发酵罐C. 由图可知，甲发酵罐中酵母菌在实验过程中始终存在无氧呼吸D. 该实验证明若向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量28.苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的7花青素(呈现红色)。某探究小组用适量体积分数为 95%的酒精提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上出现了不同的色素带，对色素带由上到下分析有关叙述正确的是( )A第一条色素带对应的色素是叶黄素B第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光C第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素D第四条色素带对应的色素在层

17、析液中溶解度最大29. 如图为某一酶促反应过程示意图，下列反应中能用该图表示的是（ ）A. 乙醇发酵 B. 麦芽糖的水解 C. ATP 的水解 D. 肝糖原的水解30.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列叙述正确的是( )A烘干的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，线粒体呈蓝绿色B取新鲜的菠菜叶，加人少许 SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，原因是菠菜叶用量太少C紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致D吡罗红甲基绿染色剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色二、非选择题（55 分，除标注外，每空 1 分）31 （9 分）请据图回答问题：（1

18、）如图一、二分别表示的是两类高等生物细胞的_ _（填“亚显微”或“显微” ）结构模式图。（2）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是_，图二中能大大增大细胞内膜面积的细胞器是_（填序号） 。（3）与图二相比，图一细胞在结构上的不同点主要是 。（4）图二中能够产生 ATP 的细胞器是_ (填编号)。若要用酶解法除去图二细胞中的结构，用选择 酶。（5）如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对 Ca2 的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。8（6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物

19、氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞具有_系统的缘故。该系统在图一中包含哪些结构 （填序号） 。32 （11 分）请你解读如图所示、曲线，回答相关问题。（1）图 1 表示酶具有_，图 2 表示酶具有_。（2）图 3 是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当 pH 从 5 上升到 7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。酶制剂适于在 （“最适温度”或“低温” ）条件下保存。（3）酶活性受多种因素的影响，下图表示抑制酶活性的两个模型，模型 A 中的抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；模型 B 中的抑制剂与酶

20、活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。研究发现精氨酸能降低酶 G 的活性。请设计实验探究精氨酸降低酶 G 活性的作用方式属于模型 A 还是模型 B，简要写出：实验思路：_ _ _；预期实验结果及结论：_ _ _ _。33 （12 分）I.图中 Ras 蛋白是分布在细胞膜上的一种蛋白质。已知 Ras 蛋白与信号转导有关，Ras 蛋白结合 GDP 时为失活态，结合 GTP 时为活化态。当细胞外存在信号分子时，Ras 蛋白释放出自身的 GDP 并结合 GTP，从而由失活态向活化态转变，最终实现将胞外信号向胞内传递。9（1）当胞外信号分子作用于细胞膜表面

21、，而导致细胞内产生新的信号传递，体现了细胞膜的_功能。（2）GTP 与 ATP 结构相似，结构简式 G-P P P 中 G 的名称为_；GTP 不仅参与信号的传递，也可以作为细胞内合成 RNA 分子的原料来源之一，则 GTP 需丢失_个Pi 后方可参与 RNA 的合成。蛋白质生物合成时需要 GTP 水解为 GDP 直接提供能量，但ATP 被称为“能量通货” ，最合理的解释是_。II.在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，再用适当方法处理并获得内膜小泡及颗粒实验结果如图所示。请分析回答：（1）将线粒体放入低渗溶液中，外膜先涨破是因为 ，用 方法能将外膜与内膜及其它结构分开

22、。线粒体基质中可能含有_（填选项前的字母） 。aDNA b丙酮酸 c葡萄糖 d染色质 e与有氧呼吸有关的酶 fH （2）研究发现，在适宜成分溶液中，线粒体含 F0F1内膜小泡能完成有氧呼吸第_阶段的反应，该阶段与其它阶段相比产生的 ATP 数量_（填“偏多”或“偏少” ） 。（3）线粒体内膜上的 F0F1颗粒物是 ATP 合成酶，为了研究 ATP 合成酶的结构与合成ATP 的关系，用尿素破坏内膜小泡将 F 颗粒与小泡分开，检测处理前后 ATP 的合成。若 ，说明合成 ATP 一定与 F1有关。34 （17 分）生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的 O

23、2比值发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵(RQ)呼吸作用释放的 CO2/呼吸作用吸收的 O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了 3 只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的 NaOH 溶液、NaHCO 3、清水等，并组装成下面的三套装置。10其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有 10%的 NaOH 溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到 20恒温环境中培养。(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_。(2)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用，

24、甲装置内的气体发生了变化，使得墨水滴向右移动，测得的墨水滴移动量代表的含义是_。(3)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦种子的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦种子呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与 O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：_；用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量；再计算出 CO2释放量。(4)若甲装置测出的实验数据(墨水滴移动量)为 X，乙装置测得的实验数据(墨水滴移动量)为 Y，则 Y 代表的含义是 ；呼吸熵计算公式为：_。如果呼吸熵小于 1 时，说明_。

25、据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时，有氧呼吸 CO2释放量与 O2消耗量的比值为油菜种子_(填“大于” “等于”或“小于”)小麦种子。(5)为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入_，小烧杯内加入_，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨水滴在实验后向左移动量为 Z，则氧气实际消耗量应为_。（6）与体外氧化分解相比，小麦种子的细胞中有机物氧化分解最大的特点是 。（7）写出缺氧条件下，小麦种子细胞中无氧呼吸的反应式： 。35. （6 分）根据教材中的实验，回答下列问题。观察 DNA 和 RNA 在细

26、胞中的分布中有五个步骤，依次是：取口腔上皮细胞制片、_、冲洗涂片、染色和观察。在探究酵母菌细胞呼吸的方式中，为了检测产物中的 CO2，可以用澄清石灰水检测；也可以用_检测，颜色变化为_。绿叶中色素的提取和分离实验的原理是：绿叶中色素能够溶解在有机溶剂无水11乙醇中；_。鲁宾和卡门两位科学家通过实验证明了 。生物评分细则一、选择题（共 45 分，每题 1.5 分，每题只有一个选项最符合题意） 1-5 CBCDC 6-10 DBDCD 11-15 BBBDB 16-20 DBABD 21-25 BDDBC 26-30 CABCD二、非选择题（55 分，除标注外，每空 1 分）31 （9 分）（1）

27、亚显微 （2）同位素标记法(同位素示踪法) （3）有中心体，无细胞壁、叶绿体、液泡 （4） 纤维素酶、果胶酶（5）破坏了 Ca2 的载体蛋白 (6)生物膜 32 （11 分）（1）高效性 专一性 （2）先上升后下降 随着 pH 的变化酶的最适温度不变（温度影响酶活性） 低温（3）在酶 G 量一定且底物浓度合适并使酶活性充分发挥的反应体系中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，观察酶促反应速率变化 （2 分） 若酶促反应速率能恢复，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型 A；（2 分）若酶促反应速率不能恢复，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型 B（2 分）33 （12 分）I.（1）细胞间信

28、息交流 （2）鸟苷 2 细胞内更多的生命活动由 ATP 直接提供能量（2 分）II.（1）内膜向内折叠形成嵴，表面积大于外膜 差速离心 abef （2）三 偏多 （3）处理之前，在适宜条件下，含 F0F1颗粒内膜小泡能合成 ATP；处理后含 F0 颗粒内膜小泡不能合成 ATP （2 分）34 （17 分） (1)增加二氧化碳的吸收面积 (2)小麦呼吸作用所吸收的氧气量(3)乙锥形瓶中的烧杯中不加入 NaOH 溶液，以等量的清水代之(4)小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出二氧化碳量的差值（2 分） (XY)/X（2 分） 呼吸底物中含有脂肪 小于(5)与实验组等量的死种子（2 分） 与实验组等量的清水 XZ（2 分）(6)在温和条件下进行12（7） （2 分）35. （6 分）（1）水解 （2）溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄 （3）绿叶中不同色素在层析液中溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢（2 分）（4）光合作用释放的 O2 来自于水