2019届高考数学二轮复习第一篇专题二函数与导数第1讲函数图象与性质、函数与方程课件理.ppt
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1、专题二 函数与导数 第1讲 函数图象与性质、函数与方程,高考导航,热点突破,备选例题,高考导航 演真题明备考,真题体验,1.(2018全国卷,理3)函数f(x)= 的图象大致为( ),B,2.(2018全国卷,理7)函数y=-x4+x2+2的图象大致为( ),D,3.(2018全国卷,理11)已知f(x)是定义域为(-,+)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+f(50)等于( ) (A)-50 (B)0 (C)2 (D)50,C,解析:因为f(x)是奇函数,且f(1-x)=f(1+x),则f(x)=f(2-x)=-f(x-2) =-f(x-
2、4)=f(x-4), 所以函数f(x)是周期为4的周期函数. 由f(x)为奇函数得f(0)=0. 又因为f(1-x)=f(1+x),所以f(x)的图象关于直线x=1对称, 所以f(2)=f(0)=0,所以f(-2)=0. 又f(1)=2,所以f(-1)=-2, 所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=f(1)+f(2)+f(-1)+f(0)=2+0-2+0=0, 所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(49)+f(50) =012+f(49)+f(50)=f(1)+f(2)=2+0=2.故选C.,4.(2018全国卷,理9)已知函数f(x)= g(x)=f(x)+x+a.若g(x)
3、存在 2个零点,则a的取值范围是( ) (A)-1,0) (B)0,+) (C)-1,+) (D)1,+),C,解析:令h(x)=-x-a,则g(x)=f(x)-h(x).在同一坐标系 中画出y=f(x),y=h(x)图象的示意图,如图所示. 若g(x)存在2个零点,则y=f(x)的图象与y=h(x)的图象有2个交点,平移y=h(x)的图象,可知当直线y=-x-a过点(0,1)时,有2个交点,此时1=-0-a,a= -1.当y=-x-a在y=-x+1上方,即a-1时,有2个交点,符合题意.综上,a的取值范围为-1,+).故选C.,5.(2017全国卷,理11)设x,y,z为正数,且2x=3y=
4、5z,则( ) (A)2x3y5z (B)5z2x3y (C)3y5z2x (D)3y2x5z,D,B,考情分析,1.考查角度 全面考查函数的概念、表示方法,函数的单调性、奇偶性、周期性的应用,函数图象的识别判断和应用,考查函数与方程. 2.题型及难易度 选择题、填空题,易、中、难三种题型均有.,热点突破 剖典例促迁移,热点一,函数的性质,(2)(2018湖南省两市九月调研)定义在R上的函数f(x),满足f(x+5)=f(x),当x(-3,0时,f(x)=-x-1,当x(0,2时,f(x)=log2x,则f(1)+f(2)+f(3)+ f(2 018)的值等于( ) (A)403 (B)405
5、 (C)806 (D)809,解析:(2)定义在R上的函数f(x)满足f(x+5)=f(x),即函数的周期为5. 当x(0,2时,f(x)=log2x,所以f(1)=log21=0,f(2)=log22=1. 当x(-3,0时,f(x)=-x-1, 所以f(3)=f(-2)=1,f(4)=f(-1)=0,f(5)=f(0)=-1. f(1)+f(2)+f(3)+f(2 018) =403(f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(2 016)+f(2 017)+f(2 018) =4031+f(1)+f(2)+f(3)=403+0+1+1=405.故选B.,(3)(2018湖南省永
6、州市高三一模)定义maxa,b,c为a,b,c中的最大值,设M= max2x,2x-3,6-x,则M的最小值是( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)6,解析:(3)画出函数M=max2x,2x-3,6-x的图象,如图,由图可知,函数M在 A(2,4) 处取得最小值4, 即M的最小值为4,故选C.,(3)函数的奇偶性的主要用途是实现函数值f(a),f(-a)的转化,注意其图象的对称性的应用.,方法技巧,热点训练1:(1)(2017天津卷)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x).若a=g(-log25.1),b=g(20.8),c=g(3),则a,b,c的大小关系为( ) (
7、A)abc (B)cba (C)bac (D)bca,解析:(1)依题意a=g(-log25.1)=(-log25.1)f(-log25.1)=log25. 1f(log25.1)=g(log25.1).因为f(x)在R上是增函数,可设00,20.80,30, 且20.8log25.120.80,所以cab. 故选C. 答案:(1)C,(2)(2017山东卷)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x-3,0时,f(x)=6-x,则f(919)= .,解析:(2)因为f(x+4)=f(x-2), 所以f(x+2)+4)=f(x+2)-2), 即f(x+6)=f(x)
8、, 所以f(x)是周期为6的周期函数, 所以f(919)=f(1536+1)=f(1). 又f(x)是定义在R上的偶函数, 所以f(1)=f(-1)=6,即f(919)=6. 答案:(2)6,热点二,函数的图象,【例2】 (1)(2018陕西省西工大八模)函数y=ex(2x-1)的示意图是( ),方法技巧 函数图象主要有两类问题.(1)函数图象的识别:基本方法是根据函数的性质(奇偶性、单调性、周期性)以及特殊点的函数值,采用排除法找到符合要求的函数图象. (2)函数图象的应用:利用函数图象解决函数的零点个数的判断(见热点三),利用函数图象的对称性求解函数值之和或者自变量之和等,常见的结论是“如
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