[职业资格类试卷]心理咨询师二级专业能力（心理咨询技能）模拟试卷5及答案与解析.doc

《[职业资格类试卷]心理咨询师二级专业能力（心理咨询技能）模拟试卷5及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[职业资格类试卷]心理咨询师二级专业能力（心理咨询技能）模拟试卷5及答案与解析.doc（14页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、心理咨询师二级专业能力（心理咨询技能）模拟试卷 5 及答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 HAMD 属于一种( )。（A）自评法（B）他评法（C）自评和他评法（D）以上均不是2 汉密尔顿抑郁量表(HAMD)有( ) 。（A）1 个版本（B） 2 个版本（C） 3 个版本（D）4 个版本3 汉密尔顿抑郁量表(HAMD)适用于( ) 。（A）无抑郁症状的儿童青少年（B）有抑郁症状的儿童青少年（C）无抑郁症状的成人（D）有抑郁症状的成人4 HAMD 量表评分标准

2、正确的是( )。（A）HAMD 大部分项目采用 04 分的 5 级评分法（B） HAMD 大部分项目采用 05 分的 6 级评分法（C） HAMD 大部分项目采用 15 分的 5 级评分法（D）HAMD 大部分项目采用 16 分的 6 级评分法5 在评价抑郁症状严重程度时，应使用 HAMD( )。（A）17 项版本（B） 21 项版本（C） 24 项版本（D）25 项版本6 对于 HAMD 的 17 项版本，总分超过( )分，就可能是严重抑郁。（A）35（B） 24（C） 20（D）177 HAMD 的 24 项版本总分超过( )分，就可能是轻度或中度抑郁。（A）17（B） 20（C） 24（

3、D）88 HAMD 中，( )属于躯体性焦虑的表现。（A）性欲减退，月经紊乱（B）注意力难以集中，主动性减退（C）口干、腹泻、打嗝（D）思维和言语缓慢9 病理性抑郁往往不具有( )。（A）心境低落（B）兴趣与愉快感丧失（C）精力减退或疲乏感（D）幻觉、妄想10 HAMA 主要评估( )。（A）抑郁症状的严重程度（B）焦虑症状的严重程度（C）个体的特质焦虑程度（D）个体的状态焦虑程度11 HAMA 量表评分大部分项目采用 04 分的 5 级评分法，其中 4 表示( )。（A）轻（B）中等（C）重（D）极重12 团体的成员应具备的条件包括( )。（A）自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿

4、望（B）在家长或老师的强迫下前来参加团体（C）能坚持参加团体活动的全过程，并愿意遵守团体的各项规则（D）愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力13 团体咨询甄选成员常用的方法包括( )。（A）面谈法（B）实验法（C）书面报告法（D）心理测验法14 面谈方法甄选团体咨询成员，领导者可以给成员一些建议，如( )。（A）把目标放在成长上（B）做个积极的参与者（C）把团体当做实验室（D）表达真实感受15 具有( ) ，表明团体有较强的凝聚力和成效。（A）成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重（B）成员能直率地讨论在团体中所想所为（C）在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作（D）成员能把实践中遇

5、到的困难带到团体中讨论16 在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有( ) 。（A）为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文本资料（B）要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松（C）在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影（D）通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动17 不适合参加团体心理咨询的人是( )。（A）有严重心理障碍的人（B）具有与他人交流能力的人（C）性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人（D）被家长或老师强制要求参加团体的人18 咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是( )。（A）团体领导者角色（B）

6、团体成员冲突的调解员角色（C）教育家的角色（D）环境设计师的角色19 团体过程中领导的职责包括( )。（A）注意调动团体成员参与的积极性（B）适度参与并引导（C）创造融洽的气氛（D）提供适当的解释20 领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有( )。（A）团体的规模是否适宜（B）团体的目的与成员的相关程度（C）团体成员合作、信任和承诺的水平（D）团体成员的学历与受教育水平21 关于团体结束，以下哪些说法是正确的?( )（A）团体存在的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈（B）团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪（C）团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员并让他们做好心理准备

7、即可（D）团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的22 团体的追踪性评估的目的是( )。（A）了解团体效果能否持续（B）团体成员是否有满意的改变（C）团体是否持续存在（D）团体领导者是否仍然在关注成员的变化23 团体效果评估的层面包括( )。（A）反应层面（B）学习层面（C）行为层面（D）结果层面24 下列关于过程性评估的说法正确的有( )。（A）团体心理咨询进行过程中所做的评估（B）团体心理咨询结束时进行的评估（C）团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续（D）团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征25 关于总结性评估，下列说法正确的有(

8、)。（A）是团体心理咨询结束时一项必须做的工作（B）作用是拿出翔实的、令人信服的调查数据，证明团体的成效（C）目的是了解团体效果能否持续（D）在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析26 追踪性评估常用的方法包括( )。（A）会谈法（B）测验法（C）问卷法（D）实验法27 采用行为计量法作为团体效果评估方法具有的长处包括( )。（A）具体且可操作（B）花费时间少（C）便于成员自我监督（D）容易把握准确度28 在团体评估中，选择标准化心理测验的根据是( )。（A）具有良好信度和效度的量表（B）考虑到团体成员文化背景的因素（C）符合团体咨询的目标（D）团体领导者熟悉的、方便可以得到的29 团体评估

9、的执行者包括( )。（A）团体督导（B）团体观察员（C）团体领导者（D）团体成员相关的重要他人30 在治疗性团体评估中，指导者应关注团体成员的( )。（A）思维的改变（B）人际关系及沟通的改变（C）行为的改变（D）社会支持网络的建立心理咨询师二级专业能力（心理咨询技能）模拟试卷 5 答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 【正确答案】 B【试题解析】 HAMD 属于他评法的一种，即由评定员对被评定者进行评定。2 【正确答案】 C【试题解析】 HAMD 有 17

10、 项、21 项和 24 页 3 种版本。3 【正确答案】 D【试题解析】 HAMD 适用于有抑郁症状的成年病人。可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于抑郁症。4 【正确答案】 A【试题解析】 HAMD 大部分项目采用 04 分的 5 级评分法：0 分表示无抑郁，1 分表示轻度抑郁，2 分表示中度抑郁，3 分表示重度抑郁，4 分表示抑郁程度很重。少数项目评分为 02 分的 3 级评分法：0 分表示无，1 分表示轻中度，2 分表示重度。5 【正确答案】 A【试题解析】 根据不同的专业人员和不同的使用目的，选择 HAMD 的不同版本。在评价抑郁症状严重程度时多用 17 项

11、版本，而在探讨抑郁病理症状时多用 21 或24 项版本。6 【正确答案】 B7 【正确答案】 B8 【正确答案】 C【试题解析】 躯体性焦虑指焦虑的生理症状，包括口干、腹胀、腹泻、打嗝、腹绞痛、心悸、头痛、过度换气和叹息，以及尿频和出汗等。9 【正确答案】 D【试题解析】 判定病理性抑郁包括症状标准、严重程度标准和病程标准。病理性抑郁的特征包括：具有心境低落、兴趣与愉快感丧失、精力减退或疲乏感 3 个核心症状中的 2 个，同时个人的社会功能受到影响或给本人造成痛苦或不良后果，且持续 2 周以上。幻觉和妄想是精神障碍的典型症状。10 【正确答案】 B【试题解析】 HAMA 是由汉密尔顿在 195

12、9 年编制的测评焦虑症状的他评工具，共有 14 个条目。主要对焦虑症状，包括对认知和躯体症状的严重程度进行测评。11 【正确答案】 D【试题解析】 HAMA 的所有项目采用 04 分的 5 级评分法。0 分代表无，1 分代表轻，2 分代表中等，3 分代表重，4 分代表极重。该被试在焦虑心境条目上的得分为 4，说明其焦虑为极重度。12 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 成为团体的成员应具备以下三个条件：自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望；愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力；能坚持参加团体活动全过程，并愿意遵守团体的各项规则。那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重

13、心理障碍的人不宜参加团体咨询。13 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 实验法由于其复杂性和难操作性，一般不用于团体咨询甄选成员。14 【正确答案】 A，B，C，D15 【正确答案】 A，B，C，D16 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 在团体咨询开始前引导有参加意愿的人关心团体的方法主要有五种：阅读有关文件； 观看有关影视资料； 筛选面谈时的承诺与建议；签订协约；召开预备会。17 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 参加团体心理咨询的人应具备以下三个条件：自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望；愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力；能坚持参加团体活动全过程，并愿意遵守团体

14、的各项规则。性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心理障碍的人不宜参加团体咨询。因此答案为 ACD。18 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 咨询师在团体中的角色主要有领导者的角色、调解员的角色、教育家的角色、好朋友的角色、治疗师的角色。19 【正确答案】 A，B，C，D20 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有：领导者与团体成员对目的的澄清；团体目的与团体成员的相关性(B 项)；团体的大小(A 项)；每次会面时间的长度；会面的频率；会面场所的适宜性；对领导者和成员而言一天中的时段；领导者的态度；封闭的还是开放的团体；成员是自愿的还是非自愿的

15、；成员的合作意愿水平(C 项) ；成员们的承诺水平 (C 项) ；成员之间的信任水平 (C 项)；成员们对领导者的态度；领导者对成员的态度；领导者应对团体的经验和对此的准备。21 【正确答案】 A，B【试题解析】 团体结束时成员情绪波动比较大，需要提前通知使之做好心理准备，所以，结束比较难处理也不是很方便就能完成的，需要更多的技巧。22 【正确答案】 A，B【试题解析】 团体的追踪性评价是在团体结束以后进行的，此时团体已经解散，不再存在。领导者也没有责任关注成员的变化。它主要是用来了解团体效果的持续性和团体成员的改变。23 【正确答案】 A，B，C，D24 【正确答案】 A，C，D【试题解析】

16、 过程性评估指团体心理咨询进行过程中所作的评估。过程性评估的作用：了解成员在团体内的表现和团体特征；决定团体应该终结还是应该继续；选择有效的方法，改善团体过程。B 项是总结性评估的概念。25 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 总结性评估是指在团体结束时所作的评估，是团体心理咨询结束时一项必须做的工作。总结性评估的作用是拿出翔实的、令人信服的调查数据，证明团体的成效。方法有：用评估表和测验等在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析；参与观察的方式；请团体成员写总结、写感想。C 项是过程性评估的作用。26 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 追踪性评估的方法有问卷法、会谈法、观察法、测验法等

17、。27 【正确答案】 A，C【试题解析】 行为计量法的长处是：具体、可操作； 记录过程也是成员自我监督的过程，有助于其行为的改变。28 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 在团体评估中，运用信度和效度较高的心理测验量表，符合团体咨询的目标，可以反映出团体成员行为、情绪的变化和评估团体心理咨询的效果。同时，选用标准化的量表，还要考虑文化背景的因素。29 【正确答案】 A，B，C，D30 【正确答案】 A，C【试题解析】 团体评估主要是指通过不同的方法，搜集探讨有关团体目标达成的程度、成员在团体内的表现、团体特征、成员对团体活动的满意程度等资料，帮助团体领导者及团体成员了解团体心理咨询的成效。由于不同的团体评估的重点不同，选取的评估方法也会有区别。在治疗性团体评估中，领导者更关注成员思维和行为的改变；在互助和成长团体评估中，领导者会更关心成员间的沟通状况、人际关系及相互支持网络的建立。