[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷6及答案与解析.doc
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1、中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷 6 及答案与解析一、单项选择题1 思想政治课的整个教学工作的核心环节是( )。(A)课前准备(B)讲授新课(C)布置作业(D)成绩评定2 以下不属于思想政治课教学的基本理念的是( )。(A)实践性原则(B)以学生为本(C)以教师为中心(D)思想性优先3 思想政治课教学的基本组织形式是( )。(A)课堂讲授(B)活动探究(C)课堂导入(D)课堂活动4 教师劳动的创造性主要体现在( )。(A)进行科学发现(B)进行技术发明(C)对未知领域的探索(D)创造性地运用教育规律5 社会主义思想道德建设要以( )为着力点。社会公德 公民基本道德
2、规范职业道德 家庭美德(A)(B) (C) (D)6 货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时。应该采取的货币政策是( ) 。(A)紧缩性货币政策(B)扩张性货币政策(C)适度宽松货币政策(D)积极货币政策7 在墨西哥召开的二十国集团(G20)副财长与央行副行长会议指出,各国央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球经济,需加大力度来扶持经济增长。各国政府对经济活动进行扶持,其依据是( )。政府是超越市场利益的中立者市场调节存在盲目性和滞后性政府具有管理经济的职能宏观调控是资源配置的基础(A)(B) (C) (D)8 2013 年底,随着上证指数在 2000 点附近振荡,市场
3、的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于( )。(A)股票是有价证券,债券不是有价证券(B)股票的收益总是大于债券的收益(C)股票是所有权凭证,债券是债务凭证(D)股票可以买卖,债券只能到期还本付息9 2013 年 4 月 10 日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚元成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( )。降低金融交易费用,促进双边贸易客观反映人民币供求,稳定人民币币值增进人民币的自由流通,加快其国际化提高人民币汇率,吸引中国人
4、赴澳旅游(A)(B) (C) (D)10 扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”“有钱更敢花”“有钱花得舒心”与之相对应的有效措施是( ) 。促进就业 提高恩格尔系数健全社会信用体系 扩大社会养老保险覆盖面(A)(B) (C) (D)11 下列选择导致法律关系变更的是( )。(A)乙公司将债权转让给丙公司(B)杨某窃得赵某手机(C)甲公司履行买卖合同(D)汤某因车祸死亡12 甲承租乙的房间,为了使用方便,乙将房屋产权证书交给了甲保管。甲未经乙的同意,与丙订立买卖合同,并告知了丙租赁房屋的事实,现丙向甲支付了约定的房款,房款与市场价格大体相同。下列说法错误的是( )。(A)丙基于善意取得而享有房屋
5、的所有权(B)甲的行为属于无权处分(C)乙可以要求丙返还房屋(D)乙可以解除与甲的租赁合同13 生产关系反映的是( ) 。(A)人与自然界之间的关系(B)人与人之间的政治关系(C)人与人之间的思想关系(D)人与人之间的经济关系14 在社会主义初级阶段,为经济建设提供政治保证的是( )。(A)改革开放(B)党的建设(C)四项基本原则(D)社会主义市场经济体制15 经过 30 多年的不懈努力,深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市,综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了( )。(A)改革开放是发展进步的活力源泉(B)经济特区制度是我国的基本经济制度(C)对外开放是我国一切工作的中心
6、(D)“一国两制 ”方针具有强大的生命力16 “车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦” 。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冷性、强制性的交通提示牌,这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明( )。(A)执法必严是依法治国的基本要求之一(B)我国政府给人民群众更多的权利和自由(C)依法治国是我国的基本方略(D)我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益17 建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上( ) 。(A)建立多党制(B)实行三权分立(C)依法治国,发展社会主义民主政治(D)实行议会民主18 我国公民行使
7、监督权,有多种合法渠道。下列属于通过信访举报制度行使监督权的是( ) 。(A)向新闻媒体反映情况(B)向人大代表反映意见和建议(C)通过政府网站对政府活动进行评议(D)向监察机关打电话举报情况19 现行宪法规定有权修改宪法的机关是( )。(A)全国人民代表大会(B)全国人大常委会(C)全国人大及其常委会(D)全国人大法律委员会20 建设廉洁政治,必须“把权力关进制度的笼子里” 。下列做法中,直接体现这一要求的是( ) 。国务院下放和取消 133 项行政审批事项某省民政厅开展“ 廉政亲情寄语 ”活动某市发展与改革委员会推行“ 开放式决策”某全国人大代表提出“ 规范网络反腐 ”议案(A)(B) (
8、C) (D)21 莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源,他以丰富的想象力,将魔幻现实主义与民间故事融会在一起,从“高密东北乡” 的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验 ”。这表明 ( )。(A)丰富的想象力对文学创作起决定作用(B)文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动(C) “民间深层经验” 体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一(D)莫言作品中的“ 高密东北乡” 是对其家乡历史与现实的客观描述22 在中国格言的海洋里,有两个意义相近的古老成语:“四海之内皆兄弟”( 子夏),“四海之内若一家 ”(荀子) 。这主要体现了中华民族 ( )。(A)以礼仪之邦享誉于史(B)开拓进取、自
9、强不息的精神(C)不畏强暴、英勇顽强的优良品格(D)注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神23 100 多年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为 “传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典” 式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见( )。(A)精神活动离不开物质载体(B)文化发展要兼收并蓄(C)文化融合离不开博采众长(D)文化繁荣要锐意创新24 解决我国民族问题的基本原则是( )。(A)在少数民族聚居的地方实行民族区域自治(B)维护祖国统一,坚持民族平等、互助、团结、合作和各民族的共同繁荣(C)保护和发展民族语言文字,尊重各
10、民族的风俗习惯(D)尊重和保护各民族的宗教信仰自由25 唐代诗人柳宗元在三赠刘员外一诗中写道“信书成自误,经事渐知非。” 下列观点与该诗句所含哲理相符的是( )。知是行之始,行是知之成学至于行之而止矣。行之,明也方其知之,而行未及之,则知尚浅不出户,知天下;不窥牖(窗户) ,见天道(A)(B) (C) (D)26 有人依据玛雅太阳历提出“2012 世界末日说” 。科学界多年的实地观测与研究表明:2012 年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是( )。(A)“世界末日说 ”对当代科学研究具有指导意义(B) “世界末日说” 缺乏科学依据,不是对客观存
11、在的反映(C) “世界末日说” 与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性(D)科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性27 “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说” ,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明( ) 。(A)正确意识和错误意识都来源于客观世界(B)正确意识和错误意识都来源于主观世界(C)正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界(D)正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界28 下列选项与“ 我思故我在 ”观点相一致的是( )。(A)未有这事,先有这理(B)吾心即宇宙,宇
12、宙即吾心(C)生死有命,富贵在天(D)世界的本质是“ 绝对精神”29 禅悟人生人生有三重境界:看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水。这体现的哲理是( )。(A)认识因其形象具体而具有直观性(B)认识因其最终回归而具有重复性(C)认识因其循环上升而具有深刻性(D)认识因其不断变化而具有不确定性30 名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说,他有一次骑马过关,官吏说:“马不准过。 ”公孙龙回答说: “我骑得是白马,白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于( )。(A)否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别(B)否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系(C
13、)否认了事物矛盾的普遍性(D)夸大了事物矛盾的特殊性二、简答题31 在当前的经济生活中,我们已经很少看见人们排队购物的情景了。有人将其归功于市场经济,认为:“ 市场经济是通过价格上涨消除排队购物现象的。”问题:试运用经济学常识分析这一看法的合理性。32 改革开放 30 多年来,中国居民收入大幅增长,但收入分配差距依然较犬,国务院关于深化收入分配制度改革的若干意见指出,收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石,深化收入分配制度要坚持市场调节、政府调控。运用经济生活阐述,如何发挥好市场和政府的作用以缩小收入分配差距。三、材料分析题33 党的十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族
14、未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。(1)结合材料,说明中国共产党在建设美丽中国过程中应如何发挥领导核心作用。(2)生态文明建设是每个公民的责任。试分析公民应如何通过政治参与推动生态文明建设。34 阅读材料,回答问题。一新教师面向校内上公开课,教学内容是经济生活中的“依法纳税” 。在分析“依法纳税是公民义务 ”时,列举了很多生活中存在的违反税法的现象,然后又设计了一个情景剧,让学生上台表演,探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板,两名同学扮演消费者。教师
15、设计的思路是:两名同学购物后,经一人提醒后索要发票,并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥,反复强烈要求先退掉手中的“假货”,双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师,也慌了手脚,片刻思考后,决定终止这场表演,并无奈地说:“ 同学们太厉害了,请先回座位,我们课后继续讨论,好吗?”问题:请据材料分析该老师的做法是否得当?运用的教学策略如何?四、教学设计题35 人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书思想政治必修 4生活与哲学第八课第二框用发展的观点看问题一共包括以下两个小标题:(1)前途是光明的,道路是曲折的;(2)做好量变的准备,促进事物的质变。请对这一框的教学内容进行简
16、要分析,并进行教学设计,写出教学内容的教学目标与教学重、难点。中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷 6 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B2 【正确答案】 C【试题解析】 在新课程改革的趋势下,教师要转变教育理念,树立“以学生发展为本”的思想,不再以教师为中心,构建一种新型的师生关系,并充分发展学生的合作学习,探究性学习。3 【正确答案】 A【试题解析】 课堂教学是思想政治课的基本组织形式,课外实践活动是辅助形式,并正在向主要形式发展。在教学实践中,应坚持课堂教学与课外实践活动并重的原则。4 【正确答案】 D【试题解析】 教师教学的主要对象是学生,而学生之间
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