[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（小学-教育理论综合知识）模拟试卷1（无答案）.doc

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1、教师公开招聘考试（小学- 教育理论综合知识）模拟试卷 1（无答案）一、单项选择题1 我国最早出现“ 学校” 这种专门的教育场所是在（ ）（A）夏朝（B）商朝（C）周代（D）西汉2 问题解决的基本过程是（ ）（A）发现问题一理解问题一提出假设一检验假设（B）发现问题一研究问题一提出假设一检验假设（C）发现问题一提出假设一理解问题一检验假设（D）研究问题一发现问题一提出假设一检验假设3 首位使用启发式教学法的教育家是（ ）（A）昆体良（B）赫尔巴特（C）孔子（D）苏格拉底4 学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）（A）学习动机（B）学习策略（C）学习理念（D）学习目标

2、5 开展教育工作，首先需要（ ）（A）确立教育目的（B）设计课程体系（C）加强德育工作（D）选择教学方法6 学记指出“ 时教必有正业，退息必有居学 ”，即主张（ ）（A）重视教育与政治的关系（B）课内与课外相结合（C）提倡启发性教学（D）教学应遵循学生的心理发展特征7 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）（A）自我学习（B）自我调节（C）自我控制（D）自我反省8 下列说法错误的是（ ）（A）活动课程论的主要倡导者是杜威（B）结构课程论的主要倡导者是布鲁纳（C）结构课程论和活动课程论不存在本质的差别（D）结构课程论以学科结构为中心9 班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）（A）班、课

3、、室（B）师、生、课（C）师、生、时（D）班、课、时10 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的” 时，其思维发展处于（ ）（A）二元论阶段（B）多元论阶段（C）相对论阶段（D）约定论阶段11 （ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。（A）奥苏贝尔（B）卡特尔（C）霍兰德（D）斯普兰格12 所谓在教学时要“ 用一把钥匙开一把锁 ”，是指教师教学要遵循（ ）原则。（A）因材施教（B）理论联系实际（C）循序渐进（D）巩固性13 根据教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位相统一的规律提炼出来的教学原则是（ ）（A）系统性原则（B）启发性原则（C）量力性原则（D）理论联系实际原则1

4、4 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的（ ）标准。（A）非病状态（B）良好适应状态（C）理想状态（D）正常状态15 教师走到安静的教室门口时故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）（A）无意注意（B）有意注意（C）有意后注意（D）随意注意16 班集体内教育和教学活动的核心是（ ）（A）班主任（B）班委会（C）共青团（D）少先队17 “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。” 孔子这句名言体现出的德育方法是（ ）（A）陶冶教育法（B）说服教育法（C）榜样示范法（D）实践锻炼法18 教师节为每年（ ）（A）10 月 9H（B） 9 月 10H（C） 9 月 1H（D）10 月

5、：10H19 义务教育的教学计划的特征是（ ）强制性 普遍性基础性地方性（A）（B） （C） （D）20 教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）（A）民事责任（B）刑事责任（C）一般责任（D）行政责任二、判断题21 国家中长期教育改革和发展规划纲要作出了到 2020 年教育改革与发展的具体目标。（ ）（A）正确（B）错误22 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ）（A）正确（B）错误23 关于教育的起源，教育史上第一个正式提出的学说是心理起源说。（ ）（

6、A）正确（B）错误24 “知之深，则爱之切 ”说明情感依附于认知过程。（ ）（A）正确（B）错误25 教育研究的课题必须来源于教育实践。（ ）（A）正确（B）错误26 学生是自我教育和发展的主体。（ ）（A）正确（B）错误27 在小学教学中考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学多越好。（ ）（A）正确（B）错误28 一名小学生对数学很感兴趣，数学成绩很高。那么，这名小学生学习数学的学习动机属于外部动机。（ ）（A）正确（B）错误29 “侧耳倾听 ”“举目凝视”“屏息” 等现象都是注意的外部表现。（ ）（A）正确（B）错误30 为人师表首先是言传，其次才是身教。（ ）（A）正

7、确（B）错误31 具有非凡的记忆力可以称为天才。（ ）（A）正确（B）错误32 小学儿童行为规范训练应适合其年龄特征，高年级应侧重社会公德、意志品格和爱国意识的教育。（ ）（A）正确（B）错误33 组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（ ）（A）正确（B）错误34 只要肯钻研教材，教师就能备好课。（ ）（A）正确（B）错误35 人的全面发展是指人的体力和智力的全面、和谐的发展。（ ）（A）正确（B）错误36 尊重和发挥儿童的主体性就是要允许儿童自由地发展。（ ）（A）正确（B）错误37 某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。（ ）（A）正确（B）错误38 我国现在实行的义务教育的年限是

8、 6 年。（ ）（A）正确（B）错误39 男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（ ）（A）正确（B）错误40 判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。（ ）（A）正确（B）错误三、论述题41 20 世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?42 影响能力形成和发展的因素有哪些?如何促进学生能力的发展?四、材料分析题43 过去说：“ 要给学生一滴水，老师必须有一杯水。” 随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水 ”已远远无法适应现代教学的要求， “要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河” ，不但流量要多，而且要清澈见底，即质要高。一个博学多才的老师往往深受学生的喜爱。因此

9、，作为一名教师，必须博览“杂书” ，留意奇闻轶事，关注时代热点、文学、诗歌、影视、哲理、幽默故事、背景材料等等。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，所积累的素材，便是教学的一个重要资源库。积累多了，备课时就能厚积而薄发，在课堂上就能引经据典，旁征博引。如何理解从“ 要给学生一滴水，老师必须有一杯水” 到“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河” 的转变 ?44 老师 A：一天下午第二节课，小明趴在桌子上睡着了。老师 A 迅速走过来，“ 啪!”用力在课桌上拍了一下，气冲冲地说：“ 怎么，困了回家睡去，躺在床上比在这舒服，睡一年也没人管你。现在就可以走，我不稀罕你这一个学生。”说完，就走回了讲台。小明抬头瞪着他的背影，慢慢地低下了头，没有再睡觉，更没有听课。老师 B：正在上课，一位同学打磕睡，老师 B 笑呵呵走过去，用手指敲敲他的桌子说：“快别睡了，再睡我可要唱霍元甲的主题歌了。” 说完还真唱了起来：“睁开眼吧!小心看吧!我唱的对吗?”学生都被他逗笑了，连打磕睡的同学也来了精神，专心致志地听起课来。请你运用相关的教育教学原理分析两位老师的做法。五、教育写作题45 题目：感恩的心，因为有你。要求：观点正确，语言通顺；文体不限，不少于 800 字。