[医学类试卷]口腔正畸学（专业实践能力）模拟试卷3及答案与解析.doc

《[医学类试卷]口腔正畸学（专业实践能力）模拟试卷3及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[医学类试卷]口腔正畸学（专业实践能力）模拟试卷3及答案与解析.doc（15页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、口腔正畸学（专业实践能力）模拟试卷 3 及答案与解析1 造成恒牙萌出顺序紊乱的因素可除外（A）多生牙（B）牙瘤（C）乳牙滞留（D）釉质发育不良（E）遗传2 下乳尖牙早失的原因不包括（A）龋（B）医源性（C）下尖牙早萌（D）下切牙异位萌出（E）外伤3 上中切牙间生理性间隙原因（A）暂时性错颌（B）异常唇系带（C）多生牙（D）不良习惯（E）遗传4 骨性类错猞可能表现为（A）前牙反颌（B）前牙深覆盖（C）磨牙远中颌（D）磨牙近中耠（E）以上均有可能5 下列不是 Angle 理想猞描述内容的是（A）全口 32 颗牙，排列整齐，无拥挤、旋转（B）上颌第一恒磨牙近中颊尖咬在下颌第一恒磨牙近中颊沟上（C）每

2、个牙齿呈现各自理想的冠角、冠转矩（D）上前牙覆盖下前牙近切缘 14 牙冠（E）从咬合面可见理想的上、下颌牙弓曲线6 Angle 分类法体现的是（A）前牙关系（B）磨牙关系（C）骨骼类型（D）牙颌功能状态（E）软组织表现7 乳牙早失的最常见原因是（A）外伤（B）恒尖牙阻生（C）先天缺失（D）龋齿（E）以上都不是8 不良习惯是否引起错颌畸形，与不良习惯无关的是（A）发生历史（B）发生频率（C）加于牙颌上压力的方向（D）加于牙颌上压力的大小（E）每次持续时间9 乳牙颌终末平面最常见为（A）垂直型（B）近中型（C）远中型（D）近中型和远中型（E）垂直型和远中型10 暂时性错颌的临床表现是（A）后牙反颌

3、（B）个别前牙反颌（C） 度深覆颌、度深覆盖（D）度牙列拥挤（E）上颌侧切牙萌出时，牙冠向远中倾斜11 后牙中性颌、前牙反颌的治疗原则为（A）缩小牙弓或结合修复治疗（B）扩大牙弓，推磨牙向后，减径或减数（C）矫治前牙深覆盖（D）肌功能训练矫治法（E）以上都不是12 在牙体组织的反应中与矫治力无关的是（A）牙骨质的吸收与牙槽骨相比，其吸收范围小、程度轻（B）牙根尖进行性吸收（C）牙根特发性吸收（D）牙髓组织可发生轻度充血，对温度的变化敏感（E）矫治力过大可发生牙髓炎13 下颌角在生长发育中，可因人种、年龄、性别等而有所不同。12 岁时恒牙咬合完成时，下颌角为（A）140160（B） 130140

4、（C） 120125（D）100110（E）以上都不对14 造成前牙开颌的不良习惯是（A）偏侧咀嚼（B）口呼吸（C）咬下唇（D）吮拇指（E）咬上唇15 关于基准平面，下列说法不正确的是（A）基准平面为头影测量中相对稳定的平面（B）最常用的基准平面有前颅底平面，眼耳平面和 Bolton 平面（C）大部分个体在正常头位时，眼耳平面与地面平行（D）Bolton 平面多用作重叠头影图的基准平面（E）以上都不对16 下列是对牙颌面形态结构深度及高度测量的是（A）Wylie 分析法（B） Wits 分析法（C） Tweed 分析法（D）Steiner 分析法（E）Downs 分析法17 下面指标属于 Tw

5、eed 分析法构成的是（A）MFA（B） IFA（C） IMPA（D）FIMA（E）FPA18 易致远中错颌的是（A）翼外肌功能不足（B）翼外肌功能亢进（C）咀嚼功能异常（D）以上都对（E）以上都不是19 序列拔牙的禁忌证包括（A）牙齿大小比例不协调（B）颌骨关系存在不调（C）牙齿有先天缺失（D）牙齿轻度拥挤（E）以上全部20 乳牙反颌的最佳矫治时间是（A）23 岁（B） 34 岁（C） 35 岁（D）46 岁（E）56 岁21 上颌恒牙的萌出顺序是（A）6 1 2 4 5 3 7（B） 6 1 2 4 3 7 5（C） 6 1 2 3 4 5 7（D）6 1 2 5 4 3 7（E）6 1

6、2 3 5 4 722 相对上颌骨而言，下颌骨生长特点呈现（A）与上颌骨同步（B）比上颌骨生长快（C）比上颌骨生长时间长（D）比上颌骨生长时间短（E）以上都不是23 Moyers 预测法预测尖牙前磨牙的宽度是用（A）上乳切牙宽度总和（B）下乳切牙宽度总和（C）上恒切牙宽度总和（D）下恒切牙宽度总和（E）上下乳切牙宽度总和24 从正畸学的观点出发，乳牙邻面龋早期充填的主要目的是（A）恢复咬合功能（B）防止食物嵌塞（C）保持牙弓长度（D）防止恒牙早萌（E）以上都是25 几岁以后的吮咬习惯属于口腔不良习惯（A）1 岁（B） 3 岁（C） 6 岁（D）12 岁（E）18 岁26 1012 岁时，上唇系

7、带附着距离中切牙龈缘上方约为（A）1mm（B） 2mm（C） 3mm（D）5mm（E）6mm27 从力学的观点，正畸治疗中有两种最基本的牙移动方式是（A）转矩和控根运动（B）倾斜移动和整体移动（C）平移和转动（D）伸长和压人运动（E）轻力和重力运动28 托槽槽沟与牙齿阻抗中心的距离是 8mm，在槽沟处施加近中方向的正畸力150g，如果需要另外施加反方向 1000g.mm 的力矩，牙齿发生的移动方式和方向是（A）平移，近中（B）转动和平移，近中（C）平移和转动，远中（D）伸长和平移，近中（E）转动，远中29 尖牙向远中倾斜移动时，与近中颈部牙周组织承受着同一种性质的矫治力，产生同一种组织变化的部

8、位是（A）远中颈部（B）颊侧颈部（C）远中根尖区（D）近中根尖区（E）舌侧颈部30 功能矫治器最常用于（A）任何年龄的下颌后缩（B）乳牙期反颌（C）恒牙期类错颌（D）替牙期近远中错颌（E）恒牙初期拥挤病例口腔正畸学（专业实践能力）模拟试卷 3 答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】 恒牙萌出顺序紊乱可因遗传、环境因素引起，如多生牙、牙瘤、乳牙滞留等因素都可引起恒牙萌出障碍，继而造成恒牙萌出顺序紊乱，釉质发育不良主要是牙体发育障碍，并没有研究显示它会影响牙齿替换顺序，所以正确答案是D。【知识模块】 专业实践能力2 【正确答案】 C【试题解析】 龋病、医源性失误、下切牙异位萌出、外伤都可能造成

9、下乳尖牙早失，下尖牙早萌是下乳尖牙早失的结果而不是原因，所以答案选 C。【知识模块】 专业实践能力3 【正确答案】 A【试题解析】 上中切牙间生理性间隙是替牙列期暂时性错颌的一种表现，可能随牙齿替换而自行闭合，而异常唇系带、多生牙、不良习惯(如咬铅笔)、遗传等因素引起的是病理性间隙，通常需要进行治疗干预才可关闭。所以本题正确答案是 A。【知识模块】 专业实践能力4 【正确答案】 E【试题解析】 错颌的骨性类型与牙验表现具有不一致性，类骨性错颌患者的前牙、磨牙关系均可有多种表现，本题正确答案是 E。【知识模块】 专业实践能力5 【正确答案】 C【试题解析】 A、B、D、E 都是 Angle 理想

10、验描述的内容，C 是正常颌六要素描述的重要内容，所以正确答案选 C。【知识模块】 专业实践能力6 【正确答案】 B【试题解析】 Angle 分类法以磨牙关系为分类基础，对应前牙关系分类、骨骼类型分类的分别是英国切牙分类法、骨面型分类法，牙验功能状态、软组织表现主要以描述为主，目前还缺乏统一成熟的诊断名词。所以本题正确答案是 B。【知识模块】 专业实践能力7 【正确答案】 D【知识模块】 专业实践能力8 【正确答案】 A【知识模块】 专业实践能力9 【正确答案】 A【知识模块】 专业实践能力10 【正确答案】 E【知识模块】 专业实践能力11 【正确答案】 E【知识模块】 专业实践能力12 【正

11、确答案】 C【知识模块】 专业实践能力13 【正确答案】 C【知识模块】 专业实践能力14 【正确答案】 D【知识模块】 专业实践能力15 【正确答案】 E【知识模块】 专业实践能力16 【正确答案】 A【知识模块】 专业实践能力17 【正确答案】 C【知识模块】 专业实践能力18 【正确答案】 A【知识模块】 专业实践能力19 【正确答案】 E【知识模块】 专业实践能力20 【正确答案】 C【知识模块】 专业实践能力21 【正确答案】 A【知识模块】 专业实践能力22 【正确答案】 C【知识模块】 专业实践能力23 【正确答案】 D【知识模块】 专业实践能力24 【正确答案】 C【知识模块】

12、 专业实践能力25 【正确答案】 B【知识模块】 专业实践能力26 【正确答案】 C【知识模块】 专业实践能力27 【正确答案】 C【试题解析】 备选答案是牙移动的相对的各种类型，我们学习了矫治力对牙齿的作用机制，掌握阻抗中心和旋转中心的定义不同和相互关系，作用力通过阻抗中心与否就形成了牙移动的两种基本方式，这就是正确答案 C。【知识模块】 专业实践能力28 【正确答案】 B【试题解析】 主要考查对力矩的计算和牙移动类型的理解，力矩=作用力 显巨离=1508=1200g.mm，如果给予 1000g.mm 的反向力矩，阻抗中心仍有 200g.mm 的力矩，这时牙齿产生转动和平动的结合，作用力为近中方向，所以正确答案为 B。【知识模块】 专业实践能力29 【正确答案】 C【试题解析】 尖牙是单根牙，倾斜移动的牙周变化呈现 2 个压力区和 2 个牵张区。正确答案选 C。【知识模块】 专业实践能力30 【正确答案】 D【知识模块】 专业实践能力