[医学类试卷]口腔正畸学(专业实践能力)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、口腔正畸学(专业实践能力)模拟试卷 1 及答案与解析1 下列不是活动矫治器组成部分的是(A)箭头卡环(B)邻间钩(C)双曲唇弓(D)带环(E)双曲舌簧2 面部肌肉建颌的动力平衡中,与向后的动力有关的肌肉是(A)颞肌(B)翼内肌(C)咬肌(D)上下唇方肌(E)以上都不是3 不属于 X 线头影测量可做的分析是(A)颅面部生长发育(B)双侧髁突对称性(C)牙、颌、面畸形的机制分析(D)外科正畸的诊断和分析(E)矫治前后颌、颅面结构变化4 支抗设计在与矫治牙的同一牙弓内,利用一些牙作为支抗而使其他一些矫治牙移动,这种支抗是(A)颌内支抗(B)颌间支抗(C)颌外支抗(D)枕部支抗(E)黏膜支抗5 牙周病
2、患者可以进行正畸治疗的时机是(A)任何时候都不能进行正畸治疗(B)只要控制牙周病后就可以进行(C)只要牙槽骨吸收不到 12 时,就可以进行正畸治疗(D)牙周病患者牙槽骨吸收不到 12 时,控制了牙周病后方可进行正畸治疗(E)牙周病患者任何时候都可进行正畸治疗6 口外弓-肌激动器矫治器中口外弓的主要作用是(A)促进上颌骨发育(B)抑制上颌骨发育(C)促进下颌骨发育(D)抑制下颌骨发育(E)使上前牙唇倾7 上下前牙切端间无覆颌关系,垂直向呈现间隙者为前牙开颌,度开颌为(A)上下切牙垂直分开 3mm 以内(B)上下切牙垂直分开 35mm(C)上下切牙垂直分开 5mm 以上(D)上下切牙垂直分开 6m
3、m 以上(E)以上都不对8 以下不是功能矫治器的是(A)肌激动器(B)功能调节器(C)双颌垫矫治器(D)Herbst 矫治器(E)MBT 矫治器9 学龄前儿童,生长发育已大部分完成的组织器官有(A)上、下颌牙槽骨(B)颅底骨(C)下颌骨升支(D)髁突(E)上颌骨10 临床上需要进行预防性矫治的情况主要有(A)乳牙或恒牙早失(B)乳牙滞留(C)恒牙萌出异常(D)系带异常(E)以上都是11 患者,男性,13 岁,因上前牙拥挤、前突就诊,口内观左侧磨牙远中颌,右侧磨牙中性颌,正确的诊断是(A)安氏类错颌(B)安氏 1 类错颌(C)安氏 2 类错颌(D)安氏 1 类错颌(E)安氏 2 类错颌12 患儿
4、,男性,3 岁,乳前牙反覆颌浅,反覆盖大,此时应选择(A)下颌连冠式斜面导板(B)颌垫 +双曲舌簧(C)颏兜(D)头帽(E)上颌前牵引13 患儿,女性,6 岁,诊断为假性下颌前突,其治疗原则应为(A)早期活动矫治器矫治(B)早期固定矫治(C)观察、暂不作处理(D)早期拔除下乳前牙(E)颏兜预防过度生长14 患儿,男性,7 岁,下恒切牙、上恒中切牙萌出,无拥挤,其中左上中切牙为舌侧错位,反骀,反覆颌中度,余乳牙健康,颌骨关系协调。应采取的处理方法是(A)咬撬法解决个别牙反颌(B)调磨法解决个别牙反颌(C)上颌斜面导板解决个别牙反颌(D)下颌联冠式斜面导板解决个别牙反颌(E)上颌活动矫治器解决个别
5、牙反颌15 患儿,女性,4 岁,乳切牙反颌,采用颌垫式活动矫治器利用舌簧推切牙解除反颌关系,患者切牙所受力是(A)间歇力(B)颌间力(C)持续力(D)矫形力(E)肌收缩力16 学龄前儿童,生长发育未大部分完成的组织器官有(A)脑(B)脊神经系统(C)前颅底(D)后颅底(E)腭17 学龄前儿童,生长发育已大部分完成的组织器官有(A)颅底骨(B)髁突(C)下颌骨升支(D)上、下颌牙槽骨(E)上颌骨18 生长发育在 12 岁左右达到顶峰的组织器官是(A)上颌骨(B)下颌骨(C)颅底骨(D)淋巴(E)睾丸19 关于机体生长发育的特点,以下描述错误的是(A)机体生长发育既受遗传因素影响,也受后天环境因素
6、的影响(B)机体生长进度并非随年龄而均衡增长(C)机体生长中,有快速期和缓慢期之分(D)机体第一个快速生长期是从出生到 56 岁(E)机体第二个快速生长期是 1416 岁20 进入青春发育高峰期的年龄是(A)女性 9 岁左右(B)男性 10 岁左右(C)女性 12 岁左右(D)男性 12 岁左右(E)女性 8 岁左右21 低角骨面型的诊断设计要点,除了(A)慎重选用拔牙矫治(B)关闭拔牙间隙较困难(C)咀嚼肌力弱(D)骨密度高(E)咀嚼肌力强22 双期连续矫治的最适牙龄是(A)第一乳磨牙萌出时(B)尖牙萌出时(C)除第二乳磨牙外的所有乳牙均已替换(D)除第一乳磨牙外的所有乳牙均已替换(E)以上
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