[考研类试卷]工程硕士（GCT）语文模拟试卷215及答案与解析.doc

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1、工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 215 及答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为_。（A）宽大效应（B）晕轮效应（C）中心品质（D）刻板印象2 “统帅革命的资产阶级联合革命的无产阶级，实行资产阶级民主革命。” 这一观点的错误实质在于_。（A）抹煞农民阶级的革命性（B）夸大资产阶级的作用（C）放弃无产阶级的领导权（D）忽视武装斗争的重要性3 党执政兴国的第一要务是_。（A）改革（B）发展（C）开放（D）创新4 下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是：（

2、A）上级两袖清风，下级就会廉洁自律，如此上行下效 ，我们的社会风气就会好转起来。（B）代表们认为研究汉字信息输入方法是我国推广应用计算机的刻不容缓的重要任务。（C）小时候，父亲对我们兄弟俩从没有好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。（D）第 49 届 NBA 东部联盟全明星赛将于明天在三藩市举行，届时球迷们所熟识的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。5 中国科学院、国家计委、科技部于 2001 年 10 月 12 日在北京联合宣布，中国水稻(籼稻 )基因组 “工作框架图”和数据库已经完成，并将公布数据，供全球无偿共享。体现了： （A）我国的政体 （B）我国人民民主专政的国体 （C）我国外交政策的目标是促进

3、世界和平与发展 （D）科学无国界 6 对下列词语的解释，全都正确的一组是：（A）举措(举动、措施) 举棋不定(比喻做事犹豫不决) 举止(姿态、风度) 举手之劳(形容轻微的劳动)（B）开禁 (解除禁令) 开源节流(增加收入，减少开支) 开拓(开辟、扩展) 开门见山(说话写文章直截了当)（C）民选 (由人民群众选举) 民不聊生(人民没办法生活) 顺民(安分守己的人) 祸国殃民(使囝家受害，人民遭殃)（D）文才(写作诗文的才能) 文不加点(写文章很快，不用涂改就写成) 文思(文章的主题) 繁文缛节( 过分地讲究文采和礼节)7 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是：(1)抗洪工程是百年大计，即使是

4、在紧急关头，也不能_ 时间紧迫而降低质量要求。(2)在这样的实验室里，工作人员的动作要求_ 考虑，要准确而缓慢地进行。(3)“神舟号”在辽阔的宇宙空间里遨游了 21 小时 10 分钟，_ 了大量珍贵的科学数据。（A）借口 周密 收集（B）借故 严密 收集（C）借故 严密 搜集（D）借口 周密 搜集8 下列各句中，没有语病的一句是( )。（A）目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网” ，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。（B）剑桥大学材料科学教授科林.汉弗莱认为，只要解决了芯片与大脑的接口，把刻在微型芯片上的微型记忆电路加入大脑中

5、的设想就完全有可能变为现实。（C）基因引发严重精神病解释了精神分裂症、忧郁症、恐惧症及各种癖好为什么经常会成为家族性疾病，以及双胞胎患同类精神病比例偏高。（D）公民自费出国旅游人数持续人幅度上升，主要是由于我国经济健康快速发展，人们生活水平不断提高：而人民币汇率坚挺，也在一定程度上对出国旅游人数的增加起到了促进作用。9 下列句子中，全都是病句的一组是： 当民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。 罚款不像其他名目的收费，学生可以向家长理直气壮地要，自己又没有经济来源，有的只好走上歧途去弄钱。 事故发生之后，中共黄海市委非常重视，立即责成有关部门查办。 历史上也曾有那么几位文韬武略的

6、英烈人物，想统一天下，但是都未曾实现自己的抱负。 张师长的床头亮着一只 300 瓦的大灯泡，床前横眉立目地站着一名士兵。（A）（B） （C） （D）10 提出“泛智 ”教育思想，主张 “教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”的教育家是：（A）培根（B）夸美纽斯（C）赫尔巴特（D）赞可夫11 下列没有“ 成分残缺” 语病的一句是：（A）近年来，随着电子技术的发展，国外已出现了 “电子手”，但因为没有感觉，灵敏度差，不能作精细动作，远不能满足病人的要求。（B）据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上已经达到了国家先进水平。（C）由于上述种种原因，不少售货员不安心本职工作，更谈不上树立全心全意为人民

7、服务了。（D）这个县曾是植树造林先进县，可是该县主要负责人纵容一些人乱砍滥伐搞副业，使一个先进县变成毁林最多的一个县。12 我国的全国人民代表大会享有最高立法权，它包括： 制定宪法 修改宪法 制定基本法律 修改基本法律 监督宪法的实施（A）（B） （C） （D）13 “近乡情更怯，不敢问来人。” 对此诗解释不妥的一项是 _。（A）此诗表达了作者久居客地返回故乡时的一种复杂矛盾的心理状态（B）此诗说明了作者曾经在人生道路上有过某种精神创伤（C）此诗可能流传有误，应改为“近乡情更切，急欲问来人。 ”（D）此诗所表达的感情出于常情，但更符合常情14 对下列句子的修辞手法及其作用的表述，准确的一项是：

8、 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。（A）用了比喻的修辞手法，说明了人应该有理想。（B）用了比喻、排比的修辞手法，说明了人应该有理想。（C）用了排比的修辞手法，赞美了理想的作用。（D）用了比喻、排比的修辞手法，赞美了理想的作用。15 (2009 年第 2 题) 下面加点的词，意义相同的一组是：（A）“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新 极了。老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更 清新 的诗?（B） 两岸的豆麦的清香夹杂在水气中扑面吹来，月色便朦胧 在这水气里。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。（C） 老孙头 慷慨地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕儿马性子烈，她

9、管不住。”刘胡兰这位十七岁的女英雄 慷慨就义了。（D）他的面孔黄里带黑，瘦得教人担心，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境却如此颓唐!二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 我国的黄土高原，根据历史记载和埋藏的土壤证明，这里过去不仅有肥沃的草原，而且有茂密的森林，大量的野生动物在那里繁衍、栖息。然而经过几百年的掠夺式开发，滥伐森林，超载放牧破坏了生态平衡，因而造成了现在这一片荒山秃岭，水土严重流失的情况，要恢复昔日的面貌已经十分困难了，据此事实分析回答以下问题。以上事实说明，造成世界范围的许多

10、生态系统被破坏的人为因素之一就是。（A）对自然资源的不合理利用（B）滥伐森林（C）开采石油和矿山（D）超载放牧17 依次填入下列各句中横线上的关联词语，最恰当的一组是： 从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。_从社会角度看，_具有一定信息量而又切题的真话，_有可能获得最佳表达效果，具有一定信息量而又切题的假话，其表达效果等于零，这是人所皆知的常识，_是言语表达的最重要的原则之一。（A）但是只有才也（B）因为只要就也（C）因为只有才却（D）但是只要就却18 下面句子中横线处的标点最恰当的一组是： 小说十分真切地表现了阿 Q 朦胧的反抗意识_革命、造反、做皇帝。一朝登基，就可以_跟别人

11、一样，拿点东西_毛泽东论十大关系_就可以_手执钢鞭_痛打未庄的鸟男女_包括赵大爷、假洋鬼子。（A）“”() ，“”，（B）， “”()，“”， （C） “”(，)“ ，”，（D），“”(， )“，” 19 下面文段横线处应填的语句排列最恰当的一组是： 经过 17 年的研究和实验，中国的新概念武器超高速电炮将问世。据透露，_，更有可能首先拥有这种高速动能武器。 但进展较快 都在研究这种武器 中国起步稍晚 美、俄加大投入 发射技术先进 （A） （B） （C） （D） 20 地球上的淡水资源在全球水量中所占比例极小，而且目前全球超过半数的淡水资源以_的形式存在，尚未被开发利用。（A）两极的冰盖和高山

12、冰川（B）湖泊和河流 （C）地下水（D）洋流21 儒林外史是我国古代著名长篇讽刺小说，其作者是清代小说家_。（A）吴敬梓（B）李宝嘉（C）李汝珍（D）吴沃尧22 赵某等三人密谋制造、销售假冒香烟，遂以赵某的名义与孙某签订租房合同，租用孙某的平房院落一座从事制造假冒香烟的活动，但赵某欺骗孙某说租房是为了存放汽车配件。后赵某等被查处。关于赵某与孙某签订的租房合同的效力的表述，正确的一项是_。（A）该合同是有效的 （B）该合同以合法形式掩盖非法目的，属于无效合同 （C）该合同是孙某受欺诈而订立的合同，属于无效合同 （D）该合同是可撤销的合同，孙某享有撤销权23 我国许多城市(特别是沿海、沿湖流域)禁

13、止使用含磷洗涤剂(其中磷以三磷酸钠形式存在)，其主要原因是_。（A）含磷洗涤剂有毒（B）避免磷污染水体，引起藻类大量繁殖 （C）降低洗涤剂成本（D）磷资源缺乏24 依据宪法和法律，下列_不属于全国人大主席团的职权。（A）向全国人大提出罢免国务院组成人员（B）向全国人大提名国家主席、副主席的人选（C）向全国人大提出宪法修正案（D）主持全国人大会议25 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：(1)_长年无敌情，不可一日不防备。(2)无论国际风云如何_，我国坚持和平共处的五项基本原则不变。(3)这场比赛又失败了，但他们并没有灰心，他们接受教训，_，争取胜利。（A）宁愿 变换 卷土重来（B）宁

14、可 变换 卷土重来（C）宁可 变幻 重振旗鼓（D）宁愿 变幻 重振旗鼓26 茅盾的_、巴金的_、老舍的_以及叶圣陶的_，是我国 20世纪二三十年代著名的长篇小说。（A）子夜 林家铺子 骆驼样子 倪焕之 （B） 子夜 家 骆驼样子 迟桂花（C） 四世同堂 家 骆驼样子 倪焕之（D）子夜 家 骆驼祥子 倪焕之27 不久，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。（A）鸦片战争后（B）中法战争后（C）中日甲午战争后（D）太平天国起义失败后28 21，无论是经过两代人努力完成汉书的班氏父子，还是付出一生辛劳创造人间喜剧的_；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏

15、才能成功。（A）雨果（B）托尔斯泰（C）大仲马（D）巴尔扎克29 内生矿床一般由_活动形成，外生矿床一般由_作用形成，变质矿床是由作用形成的。（A）地幔 地壳张裂（B）岩浆 地壳张裂（C）岩浆 沉积变质（D）地幔 地壳变质30 “在商品交换中等价交换只存在于平均数中，并不存在于每个个别场合。” 这说明_。（A）价格围绕价值上下波动，正是价值规律发生作用的表现形式（B）等价交换原则在绝大多数场合是存在的（C）任何一个个别场合都不会出现等价交换的现象（D）等价交换只是一个原则，在现实的商品交换中是不存在的三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求

16、。30 寻 人 启 事 金文吉 读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实；“ 妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”读这留言，女孩感到报复的快意。令女孩满意的是，母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱。女孩心里高兴。你永远找不到我。女孩甩头

17、向火车站走去。在 B 市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。半个月后，母亲把寻人启事散发到了 B 市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再不再女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了 C 市。每天晚上抱着寻人启事的报纸人眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。后来，女孩终于在C 市日报上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐!” 短短的几个字让女孩失眠了。给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话

18、，女孩已泪流满面。合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回 A 市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。第二天，报纸上多了一则启事：寻母，速归。31 对文中“没有温暖的家” 理解错误的一项是：（A）母亲不疼爱女儿。（B）母亲忙于挣钱。（C）母亲忽略对女儿的精神关爱。（D）母亲对女儿限制太多。32 对于文中第四段“ 读这留言，女孩感到报复的快意” 一句，理解错误的一项是：（A）女孩借母亲的话来讽刺母亲感到报复的快意。（B）女孩按母亲的意思去努力奋斗独立生活。（C）女孩反驳母亲：没有你，我活得更好。（D）女孩可能利用美貌作资本来求得生存。33

19、小说中女孩的心理和感情变化过程可以概括为：（A）母女情深一快意高兴一惭愧不安一归心似箭一母女情深（B）母女情深一气愤不满一快意高兴一惭愧不安一母女情深（C）气愤不满一快意高兴一惭愧不安一归心似箭一母女情深（D）气愤不满一惭愧不安一快意高兴一母女情深一归心似箭34 以下对这篇小说分析不正确的一项是：（A）小说用“ 寻人启事” 来联系母、女二人的情感世界，构思巧妙。（B）小说的结尾出人意料，深化了主旨。（C）小说描写了一个平常的故事却表达了一个不平常的主题。（D）小说用女儿的出走，反映了社会亲情的冷淡。35 以下对文意理解不正确的一项是：（A）文章开头描写“ 浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱”

20、表明了主旨点明了题意。（B）文章开头描写“这就像母爱，寒冷而郁闷”正好体现了“母亲不疼她” 、“没有温暖”。（C）母亲逐渐认识到自己的不足而女儿也慢慢理解了母亲，最终加深了这对母女的感情。（D）母亲调动了 A 市、B 市、C 市的媒体，甚至南下寻女，说明母亲是无比疼爱女儿的。36 阅读下面文字，完成下列问题宋代学者称杜甫为“ 圣于诗者 ”，这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。他们把杜甫视为“集大成 ”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义 (郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意)，符合杜诗中的儒学内涵。“诗圣”的名号，使得杜诗所确立的 “忧国忧民”

21、思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。南宋诗人就说：“忧时本是诗人职，莫怪吟中感慨多。” 这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的，明代的公安派代表作家袁宏道，提倡个性解放，不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。他在 显灵宫集诸公以麻城山林为韵中说“ 新诗日日千余言，诗中无一忧民字” ，“ 自从老杜得诗名，忧国爱民成儿戏”，仔细咀嚼诗意，可见袁氏虽然不赞成此说，但还是把“忧国忧民” 看作当时诗歌创作中大多数人所遵循的原则。这些都说明对后世人士影响之深。诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一，古代学子平常接触最多当属杜诗。因为杜诗中规矩井然

22、，所以，如应酬中大量运用的律体诗，当以杜甫写得最好，很少率意之作；科举考试中用的试帖诗可以模仿杜集中的“五排”( 杜甫以后，很少再有人写出像杜甫这样多的高质量的“五排” 了)。对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始了。书商为了满足这个社会需求，还把杜诗分类编排，给模仿者以便利。这样，杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。因此，杜诗中对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。中国的文学传统，特别是古典诗词对读者思想感情的陶冶力量是很难估量的。杜甫诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想，对古代读书人有很大影响；施之于今日的教育之中，也当有积极的意义。36 对文中第二段加粗的“

23、此” 字，理解正确的一项是：（A）杜诗“忧国忧民 ”的思想逐渐成为了主流理论。（B）提倡诗人个性解放，不同意诗人“忧国忧民”。（C） “新诗日日千余言，诗中无一忧民字”。（D）诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。37 下列叙述中，属于称杜甫“圣于诗者” 的根据一项是：（A）杜甫是位无体不工，无美不备的诗人。（B）在诗歌创作上，反映现实和关注国家与人民命运方面，杜甫为后代诗人做出了榜样。（C） “忧国爱民” 的思想确立了杜甫的地位。（D）杜诗中充满了儒学思想内涵。38 对文章第二段的分析、理解不正确的一项是：（A）从“新诗日日千余言，诗中无一忧民字” 中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧

24、民”的责任感。（B）南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民 ”是诗人职分的原则。（C） “自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。（D）明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则，袁宏道认为这也是事实。39 对古代文士积极学习杜诗的根本原因，解释最准确的一项是：（A）中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。（B）杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。（C）书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。（D）通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。40 根据原文所给信息，以下推断正确的一项是：（A

25、）杜诗对后人思想感情的陶冶力量是巨大的。（B）明清时代读书人在社交应酬活动中，必须吟五言律诗或七言律诗，以显其风雅。（C）科举考试要求写“排律”形式的试帖诗，这是模仿杜诗中的“五排” 而产生的。（D）文士的性格是由杜甫思想塑造起来的，即使在今天，杜甫的思想也有积极意义。40 K1。约言之，藏书的 当能铸冶治学的风气，影响学风， 学术思想的活跃，学术思想的活跃又进一步 学风，并给著述提供津梁。 战国时期学术的百家争鸣的出现，无疑与图书事业的发展有千丝万缕的联系。甲。梁代萧绎出任荆州称帝江陵，乙 ，招致饱学之士如林，使长江中游地方出现了一次学风高潮，成为全国性的文化中心。 明末士大夫藏书已成风气，

26、这把许多士人学子引向了读书治学，蔚然而兴学风。明清学风在江南大盛，而江南藏书号称最富，全国性的藏书胜所大约在燕京、金陵、姑苏、临安四地，而江南奄有三处。虞山人钱谦益降云楼藏书几可与内府相埒(li 等同 )。郑人范钦天一阁藏书为两浙第一。常熟人毛晋藏书达 84000 册之巨。清代藏书楼发展史一书说，“明清的藏书事业如火炬一样被传递着”，“使它成为此后三百年中推动学术发展的一个重要力量”。藏书之所往往是人文荟萃之地。江南多藏书，故江南多才士，已为世所称道。前说南梁江陵曾为一个文化中心，有藏书十余万卷，文人学士多会于斯。公元 544 年西魏大军攻破江陵，十余万卷图书付之一炬，藏书毁灭殆尽，这个学术中

27、心便不复存在，使斯地出现过好几百年的人文萧条。41 这段文字中首句的空缺K 1处应以下列哪一项填入：（A）学风的兴盛与藏书紧密相连（B）学风的盛大与藏书多少相关（C）藏书众多则学风兴盛（D）学风的兴衰与藏书紧密相关42 文中处空缺的词语应是下列哪一项：（A）兴旺 引导 强大（B）兴盛 促进 引导（C）兴衰 影响 消长（D）多少 引导 促成43 文中甲 处被抽取出来的一项内容应该是：（A）庄子.天下曰：“惠施多方，其书五车。”（B） 论语.季氏曰：“不学诗无以言!”（C） 庄子.养生主曰：“吾生也有涯，而知也无涯。 ”（D）论语.学而曰：“学而时习之，不亦说乎?”44 文中乙 处被抽取出来的一项

28、内容应该是：（A）掠夺民间之书达十万余册（B）私人藏书十万余卷（C）大肆搜夺文人之书（D）王宫中藏书十万余卷45 对文中“燕京、金陵、姑苏、临安” 四地的现代地名，说法正确的是：（A）南京开封扬州杭州（B）西安北京苏州扬州（C）北京南京苏州杭州（D）开封杭州南京苏州46 阅读下面的文字，完成下列各题。如果有人对你说：“ 你已经吃过转基因食品了。 ”你可能不相信。但事实上，我们吃的豆油很多是由美国的转基因大豆提炼的，我们平时喝的啤酒所用的菌种(酵母)也很有可能经过基因改良。所以，不知不觉之中，转基因食品已经在我们体内穿肠而过了。其实如今人类享有的任何一种生物，或多或少都已经经过“基因修整” 。但

29、是，过去的千百年来，人们是通过自然基因突变来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体，而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因结构。利用这种技术开发出来的食品，产量高、营养丰富、抗菌能力强。但是，这种技术创造出来的新型遗传基因有可能对生态环境造成难以消除的所谓遗传基因污染，最终祸害人类自身。一般在市面上出售的转基因食品对人的健康并没有威胁，因为大部分此类食品只是改变了食品的营养结构，例如提高蛋白质含量。真正从人类的利益出发开发的转基因食品对我们是有益的。当然，这只是就短期而言。如果以一百万年为思考范围，人会不会因为吃了营养结构改变的食品而引起生理结构的改变?这样的改变对人类又有怎样的

30、意义? 以“蝴蝶效应”为类比：纽约一只蝴蝶颤动翅膀，就有可能引起大洋彼岸的一场大风暴。恐龙的灭绝也有可能仅仅是因为它的主要食品中一条基因的改变。“应该在转基因食品上贴标签，不仅仅出于安全的考虑。” 专家说，“如果消费者吃了转基因食品，至少应该让他知情。消费者有选择的权利。”转基因食品的优势在于产量高、营养丰富，对于面临资源危机的人类，尤其是人口众多、土地资源相对贫乏的中国来说，无疑是一个好消息。而且用常规技术提高粮食产量、改变食品营养结构的可能性远远不及生物技术。可以说 21 世纪唯一有可能解决粮食问题的就是生物技术。但是如果从整个人类的发展来看，转基因食品未必是我们的福祉。整个生物界都是优胜

31、劣汰进化而来，转基因食品利用的技术却不一定符合进化论原则，也许会破坏几十亿年以来的生态平衡。从进化论角度看，生态平衡中起于青萍之末的微风有可能在进化的尺度上放大成足以毁灭物种的大风暴。20 世纪以来除了核技术之外，转基因是最有争议的科学技术之一。它是人类埋下的自我毁灭的定时百万年的炸弹?抑或在不久的将来，我们在海滩享受日光浴的同时体内就自动生成了营养素?希望是后者。相信随着人类对基因认识的不断深入，现存的问题会逐步解决。46 对“转基因 ”、“基因修整”、“遗传基因污染” 的理解，不正确的一项是：（A）“转基因 ”指通过分子生物学手段直接改变基因结构。 （B） “基因修整” 指通过自然基因突变

32、来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体。 （C） “遗传基因污染” 指通过分子生物学手段直接改变基因结构对生态环境所造成的有害影响。 （D）“转基因 ”是“基因修整”的一种方法，这种方法有可能造成“遗传基因污染” 。47 与“纽约一只蝴蝶颤动翅膀，就有可能引起大洋彼岸的一场大风暴” 一句的意思不相同的一项是：（A）人可能会因为吃了营养结构改变的食品而引起生理结构的改变。 （B）恐龙的灭绝有可能仅仅是因为它的主要食品中一条基因的改变。 （C）生态平衡中起于青萍之末的微风有可能在进化的尺度上放大成足以毁灭物种的大风暴。 （D）在不久的将来，转基因技术可以使我们在海滩享受日光浴的同时体内就自动生成

33、了营养素。48 关于转基因食品的益处或危害，表述正确的一项是：（A）转基因食品产量高、营养丰富、抗菌能力强，对面临资源危机的人类来说是一个好消息。 （B）转基因技术创造出来的新型遗传基因，对生态环境造成了难以清除的遗传基因污染，祸害人类自身。 （C）用常规技术提高粮食产量，改变食品营养结构的可能性远远不及生物技术。转基因技术是解决粮食问题的唯一途径。 （D）转基因技术不符合优胜劣汰的进化论原则，会破坏几十亿年以来的生态平衡。49 下面的推断，符合原文意思的一项是：（A）转基因食品益处不少，也有造成极大危害的可能，作者和大多数人一样，显得无所适从。 （B）如果转基因食品只是改变食品的营养结构，那

34、么在短期内就不会对人的健康构成威胁。 （C）市场上的转基因食品都未贴标签，目前消费者还没有选择权。 （D）由于人口的增长、土地资源的相对贫乏，人类正面临无法解决的粮食问题。工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 215 答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 【正确答案】 B【知识模块】 教育理论知识2 【正确答案】 C【知识模块】 政冶与经济综合3 【正确答案】 B【知识模块】 政冶与经济综合4 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查成语的使用。A“上行下效 ”为贬义词；C“ 耳提面命”的意思是形容恳切地教导；D“粉墨登场”是贬义词。

35、5 【正确答案】 C【试题解析】 A、B 与政体、国体没有关系；D不能说明这样做的积极意义；选 C。 6 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查对词义的解释。A 项“举手之劳 ”意思是形容事情很容易办到；C 项“顺民”意思是指归附外族侵略者或归附改朝换代后的新统治者的人； D 项“文思”是指写文章的思路；“繁文缛节”的意思是烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事物。7 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查近义词辨析。(1)“借口”和“借故”都有“假托”的意思，但“借口”是假托“理由”，“借故”是假托“原因”，“时间紧迫”是理由，此处应填借口；(2)“周密”为“ 周到细密”的意思，“严密”

36、指事物之间结合得紧，没有空隙。“考虑”应用“周密”来形容，不能用“严密”；“收集”和“搜集”都有“集”的意思，但“收集”为“使聚集在一起”，“搜集”则为“搜寻聚集”，面要宽得多，“神舟号”沿着固定的轨道前进，面不宽，因此应填“收集”。还可用排除法，(1)填借口，如此可以排除B、C 两项；(3) 填收集，排除 D 项)8 【正确答案】 D【试题解析】 A 句“少数”与“较为普遍”相矛盾： B 句“解决”与“接口”搭配不当， “加入”应为“嵌入”；C 句缺少宾语中心语“的原因 ”。9 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查语法知识。“担当”与“ 命运”搭配不当，“命运”可改为“重任”。用词的范围不

37、对，前面的“学生”是指被罚款的全体学生，后面却变成了有的学生。用词错， “英烈人物”应改为“英雄人物 ”。英烈是指已经牺牲的人物。词序不对，应改为“床前站着一名横眉立目的士兵 ”。10 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教育学知识。扬.阿姆斯.夸美纽斯是 17 世纪捷克教育家，是人类教育史上里程碑式的人物。他提出“泛智”教育思想，主张“教育是把一切知识教给一切人类的全部艺术”，泛智学校是夸美纽斯以泛智论为指导，为其在匈牙利建立的实验学校所拟定的实施计划。11 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对病句的辨析。A 残缺“所以 ”，致使“因为”管到哪一分句为止不明确，应在“远不能”之前补上“

38、所以”；B 介词“据”吞主语，删去；C“ 树立”的宾语残缺，句末去掉“了”，加上“的思想”。12 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查宪法知识。我国的全国人民代表大会行使四个方面的职权，即最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权。其中。最高立法权包括修改宪法、制定和修改基本法律的权力。本题考查对全国人大最高立法权的掌握。项符合题意。项所说“监督宪法的实施”肯定是全国人大的职权，但不属于最高立法权，而是属于最高监督权，因此要排除项。 项的“制定宪法”，不应该属于最高立法权的范围。制定宪法和无权制定宪法并不是全国人大本身的职权。道理很简单，只有中国共产党领导中国工人阶级和广大人民群众，经过

39、艰苦卓绝的革命斗争，夺取了国家政权，才能真正实现人民当家做主。人民当家做主后，既可以采用人民代表大会的形式，也可以采取其他形式，行使当家做主的权力，故“制定宪法”不属于全国人大的最高立法权的范畴。因此，本题的正确答案是 B。13 【正确答案】 C【试题解析】 C 项中的解释与诗句本意相去甚远，不妥当。14 【正确答案】 D【试题解析】 “理想是”这是暗喻的形式，三个比喻形成排比，从不同角度说明了理想的作用。15 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查词义辨析。B“朦胧 ”为动词， 为形容词；C形容不吝啬，充满正气，情绪激昂； D 形容精神萎靡， 形容处境困难。)【知识模块】 字词释义二、填空

40、题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 【正确答案】 A【试题解析】 (本题是一道环境保护知识题，考查环保知识。滥伐森林、超载放牧、开采石油和矿山都是破坏生态系统的具体行为，因此应填为对自然资源的不合理利用。)17 【正确答案】 A【试题解析】 第一空要填的词应连接第一、二句，而这两句是转折关系，应填“但是”，故可排除 B、C 两项。第二、三空所在的两个分句间是必要条件关系，因此选“只有”、“才”。最后一句的两个分句间应是并列关系，“也”恰当。18 【正确答案】 A【试题解析】 第一空后面是对“反抗意识”具体的解说，应用破折号，排除B、D。“毛泽

41、东论十大关系”是补充说明“跟别人一样，拿点东西 ”一句的出处，是句内括号，排除 C 项。故选 A。19 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查句子的衔接。强调中国这一方面。 20 【正确答案】 A【试题解析】 此题是考查对水资源的基本知识的掌握根据常识我们知道“湖泊和河流，地下水，洋流”等已被人类开发利用，用排除法可知“尚未被开发利用”的应是“两极的冰盖和高山冰川”。故选 A。21 【正确答案】 A22 【正确答案】 D【试题解析】 本案中孙某并不知晓对方的不合法目的，该合同不是以合法形式掩盖非法目的的合同。合同法第 54 条规定，受欺诈订立的合同是可撤销合同。23 【正确答案】 B【试题解析

42、】 含磷洗涤剂的废水易使水体富营养化。24 【正确答案】 C【试题解析】 依全国人民代表大会组织法第 15 条，全国人大主席团有向全国人大提出罢免国务院组成人员的职权。依全国人民代表大会组织法第 13 条，全国人大主席团有向全国人大提名国家主席、副主席的人选的职权。依全国人民代表大会组织法第 6 条，全国人大主席团有主持全国人大会议的职权。依宪法第 64 条，只有全国人大常委会和五分之一以上的全国人大代表才有提出宪法修正案的权利，所以选 C 项。25 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查近义词辨析。“宁可”意为“权衡两方面的利害得失后选取的一面”，往往与上文的“与其”或与下文的“也不”“不可

43、”相呼应，所以选择“宁可”；“变换”意为“事物的一种形式或内容换成另一种”，“变幻”意为“不规则地改变”，所以选择“变幻”；“卷土重来”意为“比喻失败之后重新恢复势力”，“重振旗鼓”意为“失败之后，重新集合力量再干”，所以选择“重振旗鼓”。26 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查现代文学史知识。A林家铺子 是茅盾的作品，不是巴金的作品；B迟桂花是郁达夫的作品，不是叶圣陶的作品；C 四世同堂是老舍的作品，不是茅盾的作品。选 D。27 【正确答案】 C【试题解析】 (本题是考查历史知识。鸦片战争和中日甲午战争都是中国近代的两个转折点。鸦片战争标志着中国开始走向半殖民地半封建的社会；中日甲午战争

44、标志着各国列强掀起了瓜分中国的狂潮。)28 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查外国文学史知识。1841 年，巴尔扎克制订了一个宏伟的创作计划，决定写 137 部小说，分风俗研究、哲理研究、分析研究三大部分，总名字叫人间喜剧，全面反映 19 世纪法国的社会生活，写出一部法国的社会风俗史。29 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查地理知识。内生矿床指由内生成矿作用形成的矿床，内生矿床既可由岩浆作用形成，也可由汽化热液作用形成，因此排除 A、D 两项，外生矿床指在地球表层由外生成矿作用形成的矿床，是在岩石圈表层与水圈、大气圈及生物圈的相互作用下，成矿物质经过沉积、迁移和富集形成的，因此选 C。

45、30 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查经济学知识。等价交换也就是要求商品的价格应该与价值相符合，但是，在现实生活中，价格并不总与价值相一致，甚至可以说，经常是不一致的。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对文意的理解。从文中第二段可以看出，女儿认为母亲爱好挣钱、苛求她、专制、独裁。但是从后文可以看出，实际上母亲是非常疼爱女儿的。)32 【正确答案】 B【试题解析】 (详解；本题考查对文意的理解。文中“按您的意思去把铁变成钢”是女儿故意用母亲的

46、话来讽刺母亲，并非真的是去努力奋斗独立生活。)33 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。从文中女儿的愤然出走，到“感到报复的快意”，再到后来看到寻人启事后“女孩开始惭愧”和“女孩感到失落和不安”，到最后回家后寻母体现母女情深。)34 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。D 项误解文意，文章表达的涵义正是表面看来冷淡，实际上母女情深。)35 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中“这就像母爱，寒冷而郁闷”的描写是女孩的心理感受，并非印证母亲不疼爱女儿，家庭没有温暖。)36 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对词意的理解。“此”字只能是指

47、代前文的主体。根据对文意的理解，“此”字是指代前文“诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运”的观点。A、 B、C 三项均错误。37 【正确答案】 A【试题解析】 诗圣主要是指诗歌的艺术成就和影响而言。杜甫是一位集大成者和承前启后的诗人，汉魏的浑朴古雅，六朝的藻丽纤秾、淡远韶秀杜甫无一不备。杜甫之后没有一个诗人不直接、间接学他的。B、C 、D 都是从思想性上着眼的，因此选 A。38 【正确答案】 C【试题解析】 “自从老杜得诗名，忧国忧民成儿戏”意思是，老杜以后诗中忧国忧民的情绪写滥了，不是指认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。39 【正确答案】 B【试题解析】 前面所说，杜甫是一位集大成者和承前启

48、后的诗人，同样，他的诗歌的艺术成就对后代的影响也是巨大的，这是古代文士积极学习杜诗的根本原因，因此选 B。40 【正确答案】 C【试题解析】 从第三自然段的内容可以作出选择。41 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。A、B、C 三项都只指出了学风的兴盛与藏书的关系，没有指出学风衰落也与藏书有关系，因此选 D。42 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查近义词的辨析。“兴衰”有兴有衰，“多少”有多有少，明显与句意“当能铸冶治学的风气”不合；“兴旺”有繁荣、旺盛的意思，一般形容事业；“兴盛”有蓬勃发展的意思，形容藏书比较合适，选 B 项。43 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查对文意的理解。前文提到战国时图书事业的发展，正好接庄子.天下曰：“惠施多方，其书五车。”选 A。44 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查对文意的理解。前文