[计算机类试卷]国家二级（ACCESS）机试模拟试卷131及答案与解析.doc

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1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 131及答案与解析 一、选择题 1 下列结构中属于非线性结构的是 （ A）二叉链表 （ B）二维数组 （ C）循环队列 （ D）双向链表 2 从表中任何一个结点位置出发就可以不重复地访问到表中其他所有结点的链表是 （ A）循环链表 （ B）双向链表 （ C）单向链表 （ D）二叉链表 3 设二叉树的前序序列与中序序列均为 ABCDEFGH，则该二叉树的后序序列为 （ A） HGFEDCBA （ B） ABCDEFGH （ C） ABCDHGFE （ D） DCBAHGFE 4 设某棵树的度为 3，其中度为 3、 1、 0的结点个数分别为 3、 4、 15

2、。则该树中总结点数为 （ A） 22 （ B） 30 （ C） 35 （ D）不可能有这样的树 5 下面不属于结构化程序设计原则的是 （ A）模块化 （ B）自顶向下 （ C）可继承性 （ D）逐步求精 6 下面不属于软件需求规格说明书内容的是 （ A）软件的可验证性 （ B）软件的功能需求 （ C）软件的性能需求 （ D）软件的外部接口 7 代码编写阶段可进行的软件测试是 （ A）单元测试 （ B）集成测试 （ C）确认测 试 （ D）系统测试 8 将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的逻辑独立性和 （ A）安全性 （ B）操作独立性 （ C）物理独立性 （ D）管理规范性 9 学

3、院的每个系都有一名系主任，且一个教师可同时担任多个系的系主任，则实体系主任和实体系间的联系是 （ A）一对多 （ B）多对多 （ C）多对一 （ D）一对一 10 定义学生选修课程的关系模式： SC(S#， Sn， C#， Cn， G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩 )。则对主属性部分依赖的是 （ A） S#Sn （ B） (S#， C#G （ C） (S#， C#S# （ D） (S#， C#C# 11 如果表 A中的一条记录与表 B中的多条记录相匹配，且表 B中的一条记录与表A中的一条记录相匹配，则表 A与表 B存在的关系是 ( )。 （ A）一对一 （ B）一对多 （ C

4、）多对一 （ D）多对多 12 如果一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师来讲授，则教师与课程存在的联系是 ( )。 （ A）一对一 （ B）一对多 （ C）多对一 （ D）多对多 13 在 “student”表中， “姓名 ”字段的字段大小为 10，则在此列输入数据时，最多可输入的汉字数和英文字符数分别是 ( )。 （ A） 55 （ B） 1010 （ C） 510 （ D） 1020 14 “是否 ”数据类型常被称为 ( )。 （ A）真假型 （ B）对错型 （ C） I O型 （ D）布尔型 15 要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则应该在表关系中设置 (

5、)。 （ A）参照完整性 （ B）有效性规则 （ C）输入掩码 （ D）级联更新相关字段 16 设关系 R和关系 S的元数分别是 3和 4，元组数分别为 5和 6， 则 R与 S自然连接所得到的关系，其元数和元组数分别为 ( )。 （ A） 7和 11 （ B） 12和 30 （ C）小于 7和小于 30 （ D）等于 7和小于等于 30 17 以下的 SQL语句中， ( )语句用于创建表。 （ A） CREATE TABLE （ B） CREATE INDEX （ C） ALTER TABLE （ D） DROP 18 在 Access中己建立了 “学生 ”表，表中有 “学号 ”“姓名 ”“

6、性别 ”和 “入学成绩 ”等字段。执行如下 SQL命令： Select性别， aVg(入学成绩 )From学生 GroupBy性别其结果是 ( )。 （ A）计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 （ B）按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 （ C）计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 （ D）按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 19 退出 Access数据库管理程序可以使用的快捷键是 ( )。 （ A） Air+X （ B） Alt+F+X （ C） Ctrl+X （ D） Ctrl+Q 20 在 Access的数据库中己建立了 “Book”表，若查找 “图书 ID”

7、是 “TP132 54”和“TP138 98”的记录，应在查询设计视图的准则行中输入 ( )。 （ A） ”TPl32 54”and”TPl38 98” （ B） NOT(“TP 1 32 54”， ”TP 1 3 8 98“) （ C） NOTIN(“TP 1 32 54“,“TP 138 98“) （ D） IN(“TP l 32 54“,“TP 1 38 98“) 21 关于 SQL查询，以下说法不正确的是 ( )。 （ A） SQL查询是用户使用 SQL语句创建的查询 （ B）在查询设计视图中创建查询时， Access将在后台构造等效的 SQL语句 （ C） SOL查询可以用结构化的查

8、询语言来查询、更新和管理关系数据库 （ D） SQL查询更改之后，可以以设计视图中所显示的方式显示，也可以从设计网格中进行创建 22 将表 A的记录添加到表 B中，要求保持表 B中原有的记录，可以使用的查询是( )。 （ A）选择查询 （ B）生成表查询 （ C）追加查询 （ D）更新查询 23 若要查询成绩为 85 100分 (包括 85分，不包括 100分 )的学生的信息，查询准则设置正确的是 ( )。 （ A） 84 0r=85 and1 Or 6 Mod 4=下界 And连接运算符 比较运算符 逻辑运算符。而各种运算符内部的各种运算符也有其自己的优先级。另外要注意，在进行逻辑运算时An

9、d优先级高于 Or。在 VBA中允许逻辑量进行算术运算， True处理成一 1，False处理成 0；反过来数值参与逻辑 运算时 0处理成 False，非 0处理成 True。 34 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查模块的知识。模块是 Access中一个重要对象，以 VBA语言为基础编写，以函数过程或子过程为单元进行集合存储，基本模块可以分为标准模块和类模块，其中类模块又包括窗体模块和报表模块。在 Access中，根据需要可以将设计好的宏对象转换为模块代码形式。 35 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查 VBA程序设计中的循环知识。在本题的程序中，每次循环 n都会加 1，所以关键

10、问题就是循环共执行多少次。我们已知 外循环共执行 4次，每次外循环中内循环都执行 5次，则内循环共执行的次数为 20次。 36 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查随机函数的知识。 Rnd是一个随机数函数，此函数的返回值是一个 (0， 1)开区间内的数。此函数乘以 100后得到 (0， 100)开区间内的随机数，取整后即是【 0， 99】的随机整数。 37 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查 VBA中选择结构的知识。在本题中用了多个 If分支结构，这些结构是顺序的而不是嵌套的，所以会顺序执行，判断是否满足条件。首先 75不小于 60，所以不执 行 x=1；然后再判断 75不小于 70

11、，所以不执行 x=2；再接着判断 75小于 80，所以执行 x=3；最后判断 75小于 90，所以执行 x=4。最后消息框里输出的 x值为 4。 38 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查 VBA中多重循环的知识。见到多重循环的问题不要害怕，认真地分析清楚每一次循环这种问题就迎刃而解了。比如这个例子，我们看到，在每一次外循环开始的时候都把 x的值置为 4，所以我们只分析最后一次循环就可以了；同理中层循环每一次开始前都把 x置为 3，所以这个问题最后实际上就是 x的初值为 3，执行最内层循环直 到结束就可以了。根据程序内循环执行两次，最后 x=3+5+5=13。 39 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查数组和循环的知识。在 VBA中定义的数组如果没有指明下限一律默认下限为 0。本题实际上每次把 s*10然后加上数组的某一个元素构成一个新的数字，是从下标为 1也就是第二个数组元素开始的。 40 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查变量作用域的知识。在整个程序中定义了一个全局变量x，在命令按钮的单击事件中对这个 x赋值为 10，然后依次调用 s1和 s2；在 s1中对 x自加了 20；在 s2中用 Dim定义了一个局部变量 x，按照局部覆盖全局的原则，在 s2中的操作都是基于局部变量 x而不是全局变量 x。故此最终的输出结果为 30。