第十章 数据的收集、整理与描述.ppt

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1、第十章 数据的收集、整理与描述,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？,【问题1】,为解决问题1，我们需要做 统计调查怎样做调查呢？,【问题2】,怎样设计调查问卷？动手设计一个调查问卷,【问题3】,调查问卷,如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容?,【问题4】,【问题5】,得到50个数据： CCADBCADCD EBBDDCCEBDCEABDDBCCC ABDDCBCBDDDBDCDDDCDC,(1) 怎样统计这些数据才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？,用表格整理数据,【问题5】,(2)你能根据表10-1说出全班同学喜

2、爱五类电视节目的情况吗？,表10-1全班同学最喜爱节目的人数统计表,根据表格，怎样画条形图？ 从条形图中你能获得什么信息？ 条形统计图有什么特点？,【问题6】,为了更直观看出表格信息，我们可以用统计图（条形图和扇形图）来描述数据,扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？ 画扇形图，关键是什么？ 从扇形图中你能获得什么信息？,【问题6】,全班同学最喜爱节目的人数统计图,在上面调查中，考察对象是什么？,数据的收集、数据的整理、数据的描述,哪种情况下的统计调查适合全面调查？,你在哪些媒体中接触到有关统计的内容？,在上面调查中，我们经历了哪几个环节？,考察全体对象的调查就叫做全面调查 （也叫做普查）,1两名同学在作抽样调查时使用下面两种提问方式，你认为哪一种更好些？ 难道你不认为科幻片比纪录片更有意思吗？ 你更喜欢哪一类电影科幻片还是纪录片？ （教材第142页第2题）,2.经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60，公交车占30，其他占10，请画出扇形图描述以上统计数据（教材第138页第2题）,谈一谈本节课你有什么收获？,作业： 教材 习题10.1第141页第1题，第142页第4题，第143页第6题.,