第4章 窗体设计.ppt
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1、第4章 窗体设计,课题:创建简单窗体,教学目标 1.掌握窗体的概念 2.掌握创建简单窗体的方法,教学重点 创建窗体 教学难点 导创建窗体,一、窗体 1.窗体的概念 窗体是Access中的一个组件,是由一个窗口组成的,主要用于在数据库中输入和显示数据的数据库对象。,2.窗体的功能,3.窗体的类型纵栏式窗体 、表格式窗体 、数据表窗体 、主/子窗体 、图表窗体 、数据透视表窗体 、数据透视图窗体 。,1 自动创建窗体 自动创建窗体的格式固定,包含表或查询中的全部字段。系统提供的自动创建窗体有纵栏式、表格式、数据表、数据透视表和数据透视图五种类型格式。 例1 以“学生”表为数据源,自动快速创建一个“
2、纵栏式”窗体。 分析:纵栏式窗体,它的特点是指定表或查询的字段内容按列排列,每一列包含两部分内容,左边显示字段名,右边显示字段内容,它包括图片和备注内容。通过导航按钮,可以浏览其他记录。,二、创建简单窗体 在Access数据库中,有时用户对窗体的布局要求不高,使用窗体主要用来显示数据,如数据表窗体。为此,系统提供了“自动创建窗体”和“窗体向导”两种快速创建窗体的方法。,2 使用向导创建简单窗体 例2 以“学生”表为数据源,使用窗体向导快速创建一个窗体。 分析:使用窗体向导可以创建使用自动窗体所创建的窗体,不同之处在于窗体中的数据可以来源于一个或多个表与查询。,3 使用向导创建分层窗体 使用窗体
3、向导还可以创建分层窗体,分层窗体就是含有子窗体的窗体,主要用于显示一对多关系表中的数据。 例3 使用窗体向导创建一个如图4-13所示的窗体,用于查看每位学生的成绩信息。,课堂练习 1以“学生”表为数据源,自动创建一个表格式窗体。 2以“学生”表为数据源,自动创建一个数据表窗体,并观察分析纵栏式窗体、表格式窗体和数据表窗体有什么不同。 3创建一个如图4-16所示的链接窗体。 4在如图4-14所示的对话框中,如果选择“通过成绩”选项,将创建什么样的窗体? 5使用窗体向导创建一个如图4-17所示的窗体,子窗体包含“课程”表和“成绩”表的信息。,练习: 1. 教材课后习题 2. 操作题 本章操作题。,
4、小结: 作业:,课题:创建图表窗体和数据透视表,教学目标 1.掌握创建图表窗体的方法 2.掌握创建数据透视表的方法 3.了解创建创建数据透视图的方法,教学重点 1.图表窗体 2.数据透视表 教学难点 数据透视表和数据透视图,一、创建图表窗体Access 2002提供的图表有二维 (2-D) 和三维 (3-D) 的,主要包括柱形图、三维柱形图、柱形圆柱图、柱形圆锥图、柱形棱锥图、条形图、三维条形图、三维条形圆柱图、三维条形圆锥图、三维条形棱锥图、面积图、三维面积图、折线图、三维折线图、XY散点图、饼图、三维饼图、气泡图、三维气泡图和圆环图。,例4 创建一个如图4-18所示的学生身高图表窗体。 分
5、析:图表中含有“学生”表的“姓名”、“性别”和“身高”3个字段。通过该窗体图表可以查看学生的身高情况,图表中的柱形用不同的颜色表示学生的性别。,课堂练习 1以“成绩”表为数据源,创建一个反映学生成绩的柱形图表窗体。 2先创建一个反映各专业学生平均身高的查询,再以此查询为数据源,建立各专业学生平均身高的折线图表窗体,如图4-23所示。,二、创建数据透视表 数据透视表是一种交互式的表,可以将字段值作为行号或列标题,在每个行列交叉处计算出各自的数值,然后计算小计和总计,所进行的计算与数据在数据透视表中的排列有关。,例5 创建一个基于“学生”表的数据透视表。 分析:使用“数据透视表向导”可以创建数据透
6、视表。通过数据透视表能帮助用户分析、组织数据。利用它可以很快地从不同角度对数据进行分类汇总。,课堂练习 1创建一个反映学生各门课程成绩的数据透视表窗体。 2创建一个反映学生各门课程成绩的数据透视图窗体。,三、 创建创建数据透视图 数据透视图视图是用于显示表或窗体中数据图形分析的视图。在Access 2003中,系统提供的数据透视图有柱形图、面积图、条形图、折线图、平滑线图、饼图、圆环图、股价图、XY散点图、气泡图、雷达图和极坐标图12种图形。,练习: 1. 教材课后习题 2. 操作题 本章操作题。,小结: 作业:,课题:使用设计视图创建窗体,教学目标 1.了解窗体的结构组成 2.掌握使用设计视
7、图创建窗体的方法 3.掌握窗体布局及修饰,教学重点 使用设计视图创建窗体 教学难点 使用设计视图创建窗体,一、窗体结构 一个窗体主要有窗体页眉/页脚、主体和页面页眉/页脚5个节组成。,二、使用设计视图创建窗体 使用设计视图创建窗体时,首先要创建一个空白窗体,然后指定窗体的数据来源,在窗体中添加、删除控件,利用这些控件既可以方便对数据库中的数据进行编辑、查询等,又能使工作界面美观大方。,例6 使用设计视图创建一个空白窗体。 分析:使用设计视图可以比较灵活的创建窗体,空白窗体是指窗体中还没有添加其他控件的窗体。例7 使用设计视图创建一个窗体,并在窗体中添加“学生”表中的“学生ID”、“姓名”、“性
8、别”、“出生日期”、“汉族”、“身高”和“专业”字段。 分析:使用设计视图创建空白窗体后,可以比较灵活的添加窗体控件。,课堂练习 1在窗体设计视图中创建一个空白窗体,然后在窗体设计视图中双击窗体选择器(窗体左上角中标尺相交的框),打开窗体“属性”对话框,浏览窗体属性列表。 2在窗体设计视图中创建一个窗体,并在窗体中添加分别添加“学生”表中的“姓名”字段、“成绩”表中的全部字段和“课程”表中的“课程名”字段。,三、 窗体布局及修饰 窗体中包含有许多控件,这些控件彼此独立,具有各自的属性,如颜色、尺寸大小、标题、名字、在屏幕上的位置等,用户可以通过属性窗口来定义或修改控件的属性。,控件的种类:标签
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