住院医师规范化培训入科教育.ppt
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1、神经内科入科教育,钦州市第一人民医院神经内科二区 广西医科大学第十临床医学院 苏胜有,热烈欢迎各位规培学员到神科内科学习、工作,主要内容,1、科室简介、专科特色 2、科室设置及布局 3、教学小组成员、规培人员介绍 4、专科学习特点 5、常见危重病 6、SAP抗菌素选择 7、神经内科基本技能操作 8、规培安排及规章制度 9、出科考核 10、人文教育,科室介绍,我科是医院重点专科。 专科技术:开展全脑血管造影术、脑动脉狭窄支架置入术、动静脉溶栓术及血管内取栓术。 主要收治病种:脑血管病、癫痫、重症肌无力、脱髓鞘性疾病等 科室床位及人员配备:设有56张床位,11名医生及16名护士,科室设置及布局,消
2、防通道分布及措施,教学小组主要成员,蓝瑞芳副教授 教研室主任马可副教授 教学主任刘秀颖 教学秘书(电话13471716560),带教老师,蓝瑞芳:科室主任 副教授 专科方向:擅长脑血管病、神经内科疑难杂症诊治,在我院率先开展了脑血管造影术、颈动脉支架置入等技术。 教学:负责教学查房及病例讨论等。,带教老师,马可:副教授 专科方向:脑血管病诊治,开展动脉溶栓、血管内取栓、支架置入的介入技术,处于北部湾领先水平 教学:负责出科考试及临床技能出科的考核。,带教老师,刘秀颖:主治医师 专科方向:研究生方向为癫痫,在癫痫、抑郁焦虑等疾病中有着较深造诣。 教学:主管规培医师课程安排、出科考核等具体工作。,
3、带教老师,吕华东:主治医师 专科方向:脑血管病及神经介入等。教学:负责带教小讲课、临床技能考核等,规培医师自我介绍,蒙晓珍 毕业于广西医科大学 硕士研究生 谭国依 合浦卫校附属医院 学士学位 伍冠 钦州市中医院 学士学位 陈凤顺 钦州市第一人民医院 学士学位,专科学习特点,病史:与一般内科问诊无区别,注意询问既往病史、起病情况;如考虑遗传疾病,注意详细询问家族史,画出家系图谱。 体格检查:普通的心肺腹检查于一般内科相同。,专科学习特点,专科查体:必须重点进行神经专科体格检查。专科体格检查另安排课时培训、考核。 要求:进入神经专科后两个星期后可进行完整、规范的专科体格检查。 专科诊断:定位诊断、
4、定性诊断,神经内科常见危急重症及处理原则,1.脑疝 2.癫痫持续状态 3.急性脑血管病,卒中相关性肺炎 抗菌药物选择(SAP),推荐卒中相关性肺炎(SAP)作为卒中发病后一周并发的LRTI的首选诊断术语。对于卒中发病7d以后的住院患者,HAP是推荐的诊断术语。,院感?,经验性治疗抗菌药物选择推荐,经验性治疗抗菌药物选择注意点,重症SAP可经验性选择碳青霉烯类药物,鲍曼不动杆菌的治疗,腰椎穿刺术,相关的规章制度,1.在规培医生进入病房后,分配6-8张床位病床,并指定具体的带教教师 2.按带教老师排班准时上班,要求提前30分钟入病房,并测量需要测血压患者的血压并记录。 3.考勤制度:按照带教老师排
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