高中物理传送带模型总结.doc
《高中物理传送带模型总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理传送带模型总结.doc(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、 1 “传送带模型” 1模型特征 一个物体以速度 v0(v0 0)在另一个 匀速运动 的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型,如图 (a)、 (b)、 (c)所示 2建模指导 水平传送带问题:求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度,也就是分析物体在运动位移 x(对地 )的过程中速度是否和传送带速度相等 物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻 水平传送带模型 :1.传送带是一种常用的运输工具,被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等如图所示为火车站使用的传送带示意图绷紧的传送带水平部分长度 L 5
2、m,并以 v0 2 m/s 的速度匀速向右运动现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送 带之间的动摩擦因数 0.2, g 取 10 m/s2 .(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端; (2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,则传送带速度的大小应满足什么条件?最短时间是多少? 2.如图所示,一质量为 m= 的小物体从足够 高的光滑曲面上自由滑下,然后滑上一水平传送带。已知物体与传送带之间的动摩擦因数为 =0.2,传送带水平部分的长度 L= ,两端的传动轮半径 为R= ,在电动机的带动下始终以 =15/rads 的角速度沿顺时针匀速转运,传送带下表面离地
3、面的高度 h 不变。如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为 H,初速度为零, g 取 10m/s2.求: (1)当 H= 时,物体通过传送带过程中,电动机多消耗的电能。 (2)当 H= 时,物体通过传送带后,在传送带上留下的划痕的长度。 (3) H 在什么范围内时,物体离开传送带后的落地点在同一位置。 2 3.如图所示,质量为 m=1kg 的物块,以速度 v0=4m/s 滑上正沿逆时针方向转动的水平传送带,此时记为时刻 t=0,传送带上 A、 B 两点间的距离 L=6m,已知传送带的速度 v=2m/s,物块与传送带间的动摩擦因数 =0.2,重力加速度 g取 10m/s2关于物块在传送带上
4、的整个运动过程,下列表述正确的是( ) A物块在传送带上运动的时间为 4s B传送带对物块做功为 6J C 2s 末传送带对物体做功的功率为 0 D整个运动过程中由于摩擦产生的热量为 18J 4.如图 10 所示,水平传送带 A、 B 两端相距 s 3.5m,物体与传送带间的动摩擦因数 0.1,物体滑上传送带 A 端的瞬时速度 vA 4m/s,到达 B 端的瞬时速度设为 vB。下列说法中正确的是( ) A若传送带不动, vB 3m/s B若传送带逆时针匀速转动, vB一定等于 3m/s C若传送带顺时针匀速转动, vB一定等于 3m/s D若传送带顺时针匀速转动, vB有可能等于 3m/s 倾
5、斜传送带问题:求解的关键 在于认真分析物体与传送带的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用如果受到滑动摩擦力作用应进一步确定其大小和方向,然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况当物体速度与传送带速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变 倾斜传送带模型 : 3 5. 如图所示,传送带与水平面间的倾角为 37,传送带以 10 m/s 的速率运行,在传送带上端 A 处无初速度地放上质量为 0.5 kg 的物体,它与传送带间的动摩擦因数为 0.5,若传送带 A 到 B 的长度为 16 m,则物体从 A 运动到 B 的时间为多少? (取 g 10 m/s2) 6. 如图所示,倾角为 37,长
6、为 l 16 m 的传送带,转动速度为 v 10 m/s,动摩擦因数 0.5,在传送带顶端 A 处无初速度地释放一个质量为 m 0.5 kg 的物体已知 sin 37 0.6, cos 37 0.8, g 10 m/s2求: (1)传送带顺时针转动时,物体从顶端 A 滑到底端 B 的时间; (2)传送带逆时针转动时,物体从顶端 A 滑到底端 B 的时间 7 如图所示,绷紧的传送带,始终以 2 m/s 的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角 30 .现把质量为 10 kg 的工件轻轻地放在传送带底端 P 处,由传送带传送至顶端 Q 处已知 P、 Q 之间的距离为 4 m,工件与传送带间的
7、动摩擦因数为 32,取 g 10 m/s2 .(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动; (2)求工件从 P 点运动到 Q 点所用的时间 4 P Q 传送带问题 1.物块从光滑曲面上的 P 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上 Q 点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,再把物块放到 P 点自由滑下,则: ( ) A. 物块将仍落在 Q 点 B. 物块将会落在 Q 点的左边 C. 物块将会落在 Q 点的右边 D. 物块有可能落不到地面上 2、 如图示,物体从 Q 点开始自由下滑,通过粗糙的静止水平传送带后,落在地面 P 点,若传送带按顺时针方向转动。物体仍从
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 传送带 模型 总结 DOC
