2011届四川省成都市龙泉一中高三第二次诊断性考试模拟试卷与答案(理综)生物部分.doc
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1、2011届四川省成都市龙泉一中高三第二次诊断性考试模拟试卷与答案(理综)生物部分 选择题 当植物受到环境刺激时,右图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布) A B C D 答案: A 有关免疫细胞的说法,正确的是 A同种抗原再次侵入机体时,机体内的效应 B细胞均来自记忆细胞的分裂和分化 B B细胞、 T细胞、记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后能进行分裂和分化 C一个效应 B细胞产生抗体的种类是与其内部的基因数目相对应 D效应 T细胞分泌的淋巴因子可增强效应 T细胞对靶细胞的杀伤力 答案: D 下列有关生物新陈代谢的说法中,错误的是 A绿色植物的光合作用与硝化细菌的化能合
2、成作用所利用的碳源相同,都能产生氧气 B洋葱根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡只能靠渗透作用吸收水分 C一个健康人的尿液中尿素含量较高,说明其食物结构中含有较多的蛋白质 D若水稻氧气吸收量的相对值为 0.4,二氧化碳释放量的相对值为 0.6时,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 3 2 答案: B 关于下面两图表示的生物学含义,下列分析正确的是 A若图甲 表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离发生在这一阶段 B若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂发生在这一阶段 C若图乙表示青霉菌菌群增长率随时间变化的关系,则 C点时青霉素的产量最高 D若图乙表示某杂草的生长效应与生长素
3、浓度的关系,则利用图中 E点对应的生长素浓度可以除去农田中的该杂草 答案: A 以下表示动物利用食物的过程。 正确的分析是 A恒温动物的 / 值一般高于变温动物 B哺乳动物的 / 值一般为 10%20% C提高圈养动物生长量一般需提高 / 值 D食肉哺乳动物的 / 值一般低于食草哺乳动物 答案: C 综合题 、水稻种子中 70的磷以植酸形式存在,植酸同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子,同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。 ( 1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列 _分子或结构中(多选)。 A核糖 B ATP C核糖体 D核膜 ( 2)种植芦苇能有效抑制水华的
4、发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是_。 ( 3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的 _利用率。 ( 4)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。 图中用 A、 B两种不同方法获得的目的基因 、 在结构上的差异主要是 _。 图中获得的目的基因的两种方法 A和 B,哪种方法符合题意? _,原因是 _。 、( 12分)、右图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实 验结果。 实验一:让妇女吃下 400克麦片粥,但该妇女明显对燕麦粥厌恶。 实验二:让该妇女吃下自选的喜爱的食物,如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸
5、鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼,都未能进入该妇女胃内。 ( 1)食物没有进入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物进入口腔,刺激了口腔等处的 _,通过传入神经传向神经中枢,再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于 _反射。若切断传出神经,该反射将_(能、不能)完成,原因是 _。 ( 2)与实验一相比,实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因:_。 该实验结果说明:实验二与实验一胃液分泌的差异是由 _反射引起的。 ( 3)乙酰胆碱酯酶能催化神经递质 乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能消
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