2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期中考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 图 示限制酶切割某生物 DNA分子的过程;图 表示该生物体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图 所示的 3 类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 A图 所示的生物体中肯定存在含有 2个 a基因的细胞 B用限制性内切酶可以从图 所示基因型的细胞中提取合成黑色素的所有目的基因 C若图 中的 1个 b基因突变为 B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 D图 所示限制酶能识别的碱基序列及切点是 TTAA,切点在 G和 A之间 答案: A 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原
2、生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是 A驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、 PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法 C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成 D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 答案: C 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。以下是依据图示的分析,其中错误的是 A植株 A的培育过程为单倍体育种,体现了植物细胞的全能性 B植
3、株 A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂 C在植株 B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的 D由花粉到植株 A需要用含营养物质和植物生长调节剂的培养基进行培养 答案: A 下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是 A具有全部遗传信 息是细胞是全能性的基础 B是指细胞具有分化成完整个体的潜能 C细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高 D体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的 答案: C 下列关于蛋白质工程的说法错误的是 A蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要 B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C蛋白
4、质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程所以 答案: B 我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物 脑啡呔多糖(类似人类中的糖蛋白)。如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖,应选哪种微生物为受体细胞 A大肠杆菌 B大肠杆菌质粒 C T4噬菌体 D酵母菌 答案: D 采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是 将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的 DNA序列,注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的 DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 将编码毒素
5、蛋白的 DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵 A B C D 答案: C 金合欢是一种常见的围篱植物,当其枝叶被牛羊大量采食后,新生长的枝条带有更多的刺。植物的刺对捕食动物传递了 A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息 答案: A 下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是 A捕食和竞争关系不利于维持群落的稳定 B生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 C种群水平的研究主要侧重于种群的数量动态变化 D生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用 答案: A 下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是 A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成单层细胞 B克隆培养法
6、培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的 D恶性细胞系的细胞可进行传代培养 答案: B 下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是 A将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的 B淋巴细胞 B用纤维素酶处理 B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞 C用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使 8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 答案: B 生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 A协调与平衡原理 B物
7、种多样性原理 C物质循环再生原理 D整体性原理 答案: B 下列关于生态农业的叙述,不正确的是 A生态学原理是其主要理论基础 B实现了对能量和物质的循环多级利用 C实现废物资源化,实现能量的多级利用,减少环境污染 D对害虫进行生物防治有利于保护生物多样性,提高了农业生态系统的稳定性 答案: B 胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述错误的是 A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
8、 D肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 答案: D 关于受精过程的叙述错误的是 A获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C精子与卵黄膜相互融合,精子入卵 D雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 答案: A 精子进入卵细胞后激活次级卵母细胞继续完成减数分裂,请问是从减数分裂的什么时期开始的? A减数第一次分裂的前期 B减数第一次分裂的中期 C减数第二次分裂的中期 D减数第二次分裂的后期 答案: C 采集的卵母细胞,都要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,以下关于原因的叙述不正确的是 A卵子从输卵管中冲出也要经历
9、类似精子获能的过程 B动物排出的卵子成熟程度不同 C体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟 D冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大 答案: D 要将基因型为 AaBB的生物,培育出以下基因型的生物: AaBb; AaBBC; AAaaBBBB; aB。则对应的育种方法依次是 A诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体 育种 C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 答案: A 下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是 A胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散
10、开 B在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物 C培养基应置于 5%的 CO2中, CO2使培养基的 pH值维持在 7.2 7.4 D单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞 答案: C 神经冲动在一个神经元中传导的方向为 A轴突 树突 细胞体 B轴突 细胞体 树突 C树突 轴突 细胞体 D树突 细胞体 轴突 答案: D 图甲示突触的亚显微结构, a、 d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是 A图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时 DNA 量变化如图乙所示 B图甲中兴奋由 b传至 c的过程中, 处膜外电流方向是 bc C经 释放的递质必然引起神经元 d的兴奋
11、 D 内的递质只能经 释放再作用于 引起下一个神经元兴奋或抑制 答案: D 下列为某一段多肽链和控制它合成的 DNA双链的一段。 “-甲硫氨酸 -脯氨酸-苏氨酸 -甘氨酸 -缬氨酸 -”。(密码表:甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、 CCC、CCU 苏氨酸 ACU、 ACC、 ACA 甘氨酸 GGU、 GGA、 GGG 缬氨酸 GUU、GUC、 GUA) 根据上述材料,下列描述中,错误的是 A这段 DNA中的 链起了转录模板的作用 B决定这段多肽链的遗传密码子依次是 AUG、 CCC、 ACC、 GGG、 GUA C这条多肽链中有 4个 “一 CONH 一 ”的结构 D若这段 DNA的 链右侧
12、第二个碱基 T为 G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸 答案: D 下图是正在进行减数分裂的某动物细胞,等位基因 A和 a位于染色 体的位置(不考虑互换)可能是 A A位于 上, a则可能位于 上 B A位于 上, a位于 上 C该细胞只有 a,分别位于 和 上 D该细胞只有 A,分别位于 和 上 答案: D 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 A甲图表示蛙的红细胞 ATP生成速率与氧浓度的关系 B乙图为小树林中一天内 CO2的浓度变化 C丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与 CO2产生量的关系, a点 ATP产生量最大 D丁图为恒温动物离体细胞新陈代谢强度随温度变化的关系 答案: D 下图是
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