2010-2011学年新疆农七师高级中学高二下学期第一阶段考试生物试卷与答案.doc

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1、2010-2011学年新疆农七师高级中学高二下学期第一阶段考试生物试卷与答案 选择题 某人成年后，身材仍不足 1米，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致 ( ) A胰岛素 B甲状腺激素 C生长激素 D性激素 答案： B 试题分析：本题关键点 “成年后，身材仍不足 1米，而且智力低下 ”，故此类物质与生长发育和神经系统的发育都有关系，根据不同激素的生理作用，推测是幼年时期体内缺少甲状腺激素所致。 考点：本题考查激素的生理功能，意在考查考生理解所学知识的能力。 下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧 在图示位置时，其生长情况依次是 A向右 弯曲；向右弯曲；向右弯曲

2、B向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲 C向左弯曲；直立生长；向右弯曲 D向右弯曲；直立生长；向左弯曲 答案： B 为了验证浓度为 10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，应该选取的材料是 完整幼苗 幼苗的 b段 幼苗的 a段 幼苗的 c段 10 mL浓度为 10-4mol/L的生长素溶液 10 mL浓度为 10-2 mol/L的生长素溶液 10 mL 蒸馏水 A甲组： ，乙组： B甲组： ，乙组： C甲组： ，乙组： D甲组： ，乙组： 答案： B 用月季作为实验材料进行 NAA促进杆插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是 A通过预实验可以确定实验浓度梯度位于 2p

3、pm 6ppm之间 B NAA促进抒插枝条生根的最适浓度是 4ppm C该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 D NAA不属于植物激素 答案： B 下图 分别代表不同的细胞、 A表示物质，符合该模型的是A 效应 T细胞， 被病原体侵染的细胞， A抗体 B 传出神经元， 传入神经元， A神经递质 C 下丘脑神经分泌细胞， 垂体细胞， A促甲状腺激素 D 甲状腺细胞， 下丘脑神经分泌细胞， A甲状腺激素 答案： D 若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是 A细胞 2、细胞 4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B信息从细胞 3传递到细胞 4的速度比

4、从细胞 1传递到细 胞 2快 C若细胞 1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞 2的是甲状腺细胞 D人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关 答案： C 某一外伤病人，不能说话但能听懂别人说话，不能写字但能看书看报，那么受损的 A运动言语中枢 B听觉言语中枢 C视觉言语中枢 D感觉言语中枢 答案： A 经人工处理过的一只成年狗，身体变得臃肿，行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，根据上述症状可以断定人工处理的方法是 A摘除了狗的生殖腺 B摘除了狗的甲状腺 C给狗注射了大量的甲状腺激素 D给狗注射了大量的生长素 答案： B 下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是 果树整枝

5、修剪 无籽西瓜的培育 无籽番茄的培育 带芽的枝条扦插易生根 阉割猪以利育肥 移栽植物常去掉部分叶片 A B C D 答案： B 果树整枝修剪打破顶端优势，使得侧芽生长素浓度降低。 无籽西瓜的培育，原理是染色体变异。 无籽番茄的培育，是用一定浓度的生长素处理未授粉的雌蕊柱头，使得子房发育成果实。 带芽的枝条能产生生长素，促进扦插枝条生根。 阉割猪，性激素减少以利育肥。 移栽植物常去掉部分叶片，防止蒸腾作用。 人体内水和无机盐主要来自食物和饮料，水和无机盐的排出主要是通过肾脏，其次是皮肤。此外，两种物质代谢还具有的是 A无机盐还来自体内物质氧化分解，水还通过肠及随粪便而排出 B水还来自体内物质氧化

6、分解，水还通过肺及随粪便而排出 C水还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出 D无机盐还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出 答案： B 下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是 A杨树顶芽的生长 B燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C番茄子房发育成果实 D梨树侧芽萌发的抑制 答案： A 如右图所示，白杨树的主干上端， 、 、 、 分别为其生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是 A B C D 答案： A 下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明 A产生生长素的部位是根尖和 茎尖 B根和茎的向性运动都是一种适应

7、 C生长素对植物生长的作用具有两重性 D根具有向重力性，茎具有负向重力性 答案： A 法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得 2008年度生理学或医学奖。右图为 HIV病毒引发艾滋病的病程，其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染 A采集血液直接测定抗 HIV抗体的存在 B采集血液直接测定 HIV的存在 C采集口腔粘液直接测定抗 HIV抗体的存在 D采集口腔粘液直接测定 HIV的存在 答案： A 人剧烈活动后 ,隔一段时间血浆的 pH会： A大于 7.35 7.45 B远小于 7.35 7.45 C维持在 7.35 7.45 D稳定在

8、 3 4 答案： C 下列人体的四种疾病中，哪一种疾病不是由于内环境的成分发生剧烈变化而引起的 A浮肿 B手足的肌肉抽搐 C缺铁性贫血 D尿毒症 答案： B 当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致 A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素增加 C下丘脑释放抗利尿激素 D垂体渗透压感受器兴奋 答案： B 下列对人体生命活动的叙述不正确的是 A对于较重的糖尿病患 者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 B对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温 C胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降 D如果破坏实验鼠的大脑

9、，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定 答案： B 分析下图 ,有关糖代谢及调节的叙述正确的是A胰岛素促进 、 、 、 过程 B胰岛 B细胞分泌的激素促进 、 过程 C胰岛 A细胞分泌的激素促进 过程 D在肌肉、肝脏细胞中 , 过程均可发生 答案： A 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。 A、 B为神经纤维上的实验位点， C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用 ”的是 将药物放在 A，刺激 B，肌肉收缩； 将药物放在 B，刺激 A，肌肉收缩； 将药物放在 C，刺激 B，肌肉不收缩； 将药物放在 C，刺激 A，

10、肌肉收缩。 A B C D 答案： A 受抗原刺激后的淋巴细胞 A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱 C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强 答案： D 下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是 A唾液腺 、垂体、肠腺 B肾上腺、甲状腺、胰岛 C睾丸、汗腺、皮脂腺 D卵巢、胃腺、肝脏 答案： B 下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中 分别表示人体内的液体成分。下列有关说法中正确的是 A液体 中含有胰岛素和血红蛋白 B图中 构成了人体肝细胞的内环境 C肝细胞中不含有胰岛素基因和血红蛋白基因 D胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄

11、糖 答案： B A.液体 是血浆中含有胰岛素和血浆蛋白，血红蛋白位于红细胞内；错误。 B.图中 组织液构成了人体肝细胞的内环境；正确。 C.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因，但是没有表达；错误。 D.胰岛素能促进肝细胞中葡萄糖转化为非糖物质，进而降低血糖；错误。 若在图甲所示神经的右侧给予适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A B C D 答案： A 如图为动物的某组织，其中 1一毛细血管壁、 2一红细胞、 3一血浆、 4一细胞内液、 5一组织液，据图判断下列说法中正确的是 A过敏反应的抗体主要分布在 3和 5中， 3和 5的成分是有区别的 B葡萄糖由 3经 1和 5到达 4的过程，依靠

12、自由扩散来完成 C图中二氧化碳浓度最高的部位是 5 D 2中的氧气进入 4需要经过 4层膜， 2处的氧气浓度高于 4处 答案： D 综合题 下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答： （ 1）内环境主要包括组织液、 和 。 (2)若 表示促甲状腺激素，对 的分泌具有调节作用的激素是。 （ 3）若 表示甲状腺激素，当成年人血液中该激素浓度升高时，可能会引起物质氧化分解 _，体温 _，神经系统的兴奋性 _。 （ 4）若 表示免疫球蛋白，则它是由 _细胞产生的，主要分布在 _中。 (5)若表示 HIV感染人体，其主要侵染 _细胞。若 表示某人注射的乙肝疫苗，者当乙肝病毒感染人体时， _细胞能迅速增

13、殖分化，产生大量免疫球蛋白。 答案： 下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答： （ 1）甲图中 f表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的 B是下一个神经元的 。 （ 2） 的名称是 _。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器 _。 缩手反射时 ，兴奋从 A传到 B的信号物质是 。兴奋不能由 B传到 A的原因是 。 （ 3）突触后膜上的 “受体 ”与相应神经递质结合，引起 B细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。 （ 4） 结构的名称是 _。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜 _（填内或外）为负电位。 答案：请根据所提供的实验材料

14、用具设计一个实验，验证 “重力影响生长素的重新分配 ”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实 验支架（支架的材料托中，放置了 6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割 开）。 写出主要实验步骤： 第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。 第二步：将实验支架在 条件下放置一段时间。 第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在 6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。 第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘 程度。 预期实验结果： 放置 a1琼脂块的胚芽鞘比放置 a2琼脂块的胚芽鞘 _。 放置 a3琼脂块的胚

15、芽鞘比放置 a2琼脂块的胚芽鞘 _。 放置 A3琼脂块的胚芽鞘 _。 答案：内环境稳态的维持，依赖于神经 体液 免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的 “语言 ”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母 AE表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答： （ 1）请写出相关信息分子的名称： C_、 D_、 E_。 （ 2）若下图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受 A物 质前后，膜两侧电位差的变化，则图中 a段表示 _电位， b点时 Na _（内、外）流。 （ 3）人体内信息分子 B的分泌量受到 _和 _两种信息分子的调节，这是一种 _调 节机制。 （ 4）上图中发生的生理变化 是 _， 是 _。 答案：