黑龙江省哈尔滨市第六中学2010届高三一模(文科综合)历史部分.doc
《黑龙江省哈尔滨市第六中学2010届高三一模(文科综合)历史部分.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省哈尔滨市第六中学2010届高三一模(文科综合)历史部分.doc(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、黑龙江省哈尔滨市第六中学 2010届高三一模(文科综合)历史部分 选择题 农历七月初七是中国传统的 “乞巧节 ”(学习纺织工艺的节日)。它起源于我国古代 “牛郎织女 ”的美丽传说。这一节日的形成最有可能是基于 A古代人民对美好爱情的向往 B官府对纺织工艺的垄断 C自然经济长期占据主导地位 D人们对牛郎织女的同情 答案: C “从 19世纪 30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问。人们想 如实 地表现这个世界,这种考虑在一些作品中有所反映 ” 下列作品中能够反映材料中所说的 “这种考虑 ”的是 A唐璜 B巴黎圣母院 C人间喜剧 D母亲 答案:
2、 C 从 1985年到 1987年,我国指令性计划的工业产品由 120种减少到 60种,计划管理的商品由 188种减少到 23种,计划供应出口商品由 70种减少到 36种,这种情况说明 A私营工商业在国民经济指导下得到恢复和发展 B我国国民经济出现了困难 C我国建立了社会主义市场经济体制 D企业自主权得到扩大 答案: D 罗斯福新政中实行了一种按收入和资产的多寡而征收的累进税。如:对 5万美元以上纯收入和 4万美元以上遗产征收税率为 31, 500万美元以上的遗产征收税率为 75的税。其直接目的是为了 A抑制贫富分化 B稳定金融秩序 C保护私有财产 D摆脱经济危机 答案: A 全球通史说: “
3、列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续的越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。 ”对这段材料理解正确的是 A罗曼洛夫王朝的战争政策遭到公众的强烈反对 B列宁在四月份提出的口号脱离了广大人民群众 C战争造成的紧张是爆发第二次革命的关键因素 D半年后的第二次革命最终建立了社会主义制度 答案: C 1962年,周恩来在中央财经会议上提出: “先抓吃穿用,实现农轻重 ”。可见当时国 家经济工作的中心是 A解决中央财政收支脱节的问题 B调整严重失调的国民经济结构 C变革高度集中的计划经济体制 D
4、全面纠正经济建设中的 “左 ”倾错误 答案: B 近年来,有一封张学良于 1945年写的信件公之于世: “别来十年,时为想念,兄当有同感。现日寇已经逐出,实为最快心事。尔来兄又奔走国事,再作红娘,愿天相助,早成佳果,此良所视想也。 ”信中所指的 “国事 ”最有可能是 A西安谈判 B重庆谈判 C重庆政协会议 D北平谈判 答案: B 美国学者 E 布莱克说: “虽然搞现代化比较早和比较晚的国家的前提有很大的不同,但是参加现代化行列比较晚的各国的前提都是十分相似的。 ”他所说的如中国等参加现代化行列比较晚的各国 “十分相似 ”的 “前提 ”是指 A近代工业的起步 B资本主义制度的建立 C国内市场的形
5、成 D来自外部世界的挑战 答案: D 海国图志是一部详细介绍西方历史地理的书籍,其中记载: “(某国)都城有公会所,内分两所,一曰爵房,一曰乡绅房。爵房者,有爵位贵人及耶稣教师处之;乡绅房者,由庶民推择有才识学术者处之。国有大事,王谕相,相告之爵房,聚众公议,参以条例,决其可否,辗转告乡绅房,必乡绅大众允诺而后行,否则寝其事勿论。 ”这段文字描述的国家应是 A英国 B法国 C美国 D德国 答案: A 美国学者查尔斯 金德尔伯格在世界经济霸权 1500一 1900一书中记录了英国每年申请的专利数,见下图。与图中反映的历史事实有直接因果 关 系的是 A殖民扩张 B工业革命的发展 C光荣革命 D世界
6、市场最终形成 答案: B 斯塔夫里阿诺斯说: “罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。 ”对 “理性 ”的正确理解是 A罗马法完全摒弃了习惯法 B罗马法形成了完备的法律体系 C罗马法崇尚自由平等 D罗马法随着国情的变化逐步完善 答案: D 利玛窦在中国札记中说: “虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体, 如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。 所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。 ”利玛窦认为中国明朝时 A君主制不是中国政府的主要形式 B内阁一定程度上制约着君权 C君主与内阁大臣拥有同等决策
7、权 D内阁掌握着明朝的行政权 答案: B 综合题 ( 15分)【历史 20 世纪的战争与和平】 材料一 尊重中国的主权与独立,以及领土与行政的完整; 给予中国完全发展的机会,以发展并维持一个有力的政府; 各国在中国的商务机会均等,不能因为中国的现实状况,谋求特别权利; 为适用在中国的门户开放,或各国商务实业机会均等原则,缔约各国,除中国外,均不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权利。 九国公约 材料二 第一次世界大战曾经在一个时 期内给了日本帝国主义以独霸中国的机会 1922 年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 毛泽东选集第 1卷
8、 材料三 这个条约(指九国公约)在 1922年 2月 6日签字 在起诉书中所关联到的全部期间,日本均需受这个条约的约束。 日本主张它在世界文明社会中占有一席地位,那么就自愿负担了以上所指定的促进和平、视侵 略和战争为非法和减轻战争惨状的义务。因之被告的行为,必须与这些义务对照起来加以观察和判断。 远东国际军事法庭判决书 ( 1)分析材料一中九国公约规定的实际含义。( 6分) ( 2)根据材料二、三和所学知识,分析九国公约的影响和作用。( 9分) 答案: ( 1)( 6分) “尊重中国的主权与独立,以及领土与行政的完整 ”是迫于舆论和中国人民的强 烈要求而做出的虚伪的表示。 “给予中国完全发展的
9、机会,以发展并维持一个有力的政府 ”揭示列强希望在中国培植一个强有力的代理人,以维护列强的在华利益。 “各 国在中国的商务机会均等,不能因为中国的现实状况,谋求特别权利 ”、 “为适用在中国的门户开放,或各国商务实业机会均等原则 ” 以 “门户开放 ”的原则打破日本对中国的独霸,凭借经济实力上的优势,在华攫取最大利益。 ( 2)( 9分) 它对中国和中国人民来讲是一个侵略性的条约; 对参与签约的日本和日本军国主义分子来讲,它约束了日本对中国的侵略,打击了日本的野心; 在日本 发动法西斯侵略战争和 “二战 ”结束之后,它又成为制裁日本法西斯的有力武器和证据之一。 ( 15分)【近代社会的民主思想
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黑龙江省 哈尔滨市 第六 中学 2010 届高三一模 文科 综合 历史 部分
