2012届山东省阳谷县第二中学下学期第六周高考调研历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届山东省阳谷县第二中学下学期第六周高考调研历史试卷与答案（带解析） 选择题 关于西周灭亡的原因，司马迁认为是 “烽火戏诸侯 ”；学者李峰综合运用考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对二者观点理解正确的是（ ） A司马迁的观点属内因决定外因论，符合历史事实 B李峰的观点有考古发现及文献记录为依据，其他史学家必然接受 C两人从不同的角度探讨西周灭亡的原因，均有一定道理 D由于年代久远，两人的观点都是主观臆断，不足为信 答案： C 明朝初年，朱棣发动 “靖难之役 ”夺取王位即为明

2、成祖，欲请方孝孺为其草拟即位诏书，成祖曰： “先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。 ”孝孺曰： “成王安在？ ”成祖曰： “彼自焚死。 ”孝孺曰： “何不立成王之子？ ”成祖曰： “此朕家事 ”。相传方孝孺后被诛十族。明成祖的话揭示了中国古代哪一重要的制度（ ） A世袭制 B宗法制 C君主专制制度 D家天下的制度 答案： D 西周的分封制较之于夏商，又有制度的创新，被称为 “封邦建国 ”，体现出新的特点有（ ） 宗法色彩更加浓厚 同姓分封，范围扩大 逐级分封 规范赋税制度 A B C D 答案： C 旧唐书列传第十八载：唐高祖武德九年六月，次子李世民发动政变，杀死太子李建成及其党羽，并逼高祖李渊退

3、位，自己登基继位，史称 “玄武门之变 ”。李世民的做法违反了（ ） 宗法制 “礼 ” “三纲五常 ” “民贵君轻 ” A B C D 答案： C 二十世纪初的中国 “当个人起来坚持自己作为国家的成员而非作为家族的成员之地位时，宗族社会便瓦解了 ”。造成所谓 “宗族社会 ”瓦解的原因不包括（ ） A民族危机的加深 B西方民主思想的传入 C宗法制及其观念的崩溃 D政治及思想解放运动的推动 答案： C 禹鼎铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了（ ） A分封制趋向衰落，尚能维护王权 B宗法制度开始瓦解 C封国实力削弱，周王权力加强 D周王铸鼎显示权威 答案： A 唐德刚在晚清七十年

4、中提出 “历史三峡论 ”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中 “封建 ”阶段我国政治制度的主要特点是（ ） A政权和族权互为表里 B专制王权披上神权外衣 C中央对地方直接控制 D思想统一促进政治统一 答案： A 中国古代社会长期实行避讳制度，即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名，在行文时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改字、空格、缺笔等方法代替，否则可能犯大不敬之罪。如为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。此制度旨在（ ） A维护皇权独尊 B倡导尊老爱幼 C强化尊卑等级 D凝聚血脉亲缘 答案： C 尚书 大传说： “周公

5、摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王 ”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是（ ） A建侯卫就是实行郡国制，制作礼乐就是为了维护郡国制 B建侯卫就是实行分封制，制作礼乐是为了维护分封制形成的等级制度 C建侯卫就是推行宗法制，制作礼乐用来代替分封制 D建侯卫就是实行郡县制，制作礼乐是为了丰富周人的生活 答案： B 诗经 公刘曰： “食之饮之，君之宗之。 ”这与下列哪个制度的思想是相一致的（ ） A分封制 B宗法制 C郡国并行制 D中央集权制 答案： B 由西周的宗法制和分封制可以得出的正确判断是当时（ ） A国家管理制度非常落后 B宗法制

6、与分封制相互矛盾 C统治者利用血缘关系管理国家 D国家政权由严密趋向松散 答案： C 课堂上老师向同学们展示了西周宗法制度示意表，要求同学们依据表中信息去做些推论。有四位同学做出了如下四种推论，其中有违史实的是（ ） A宗法制度下统治阶级内部政治等级尊卑有序 B用嫡长子继承制解决统治者的权力继承问题 C西周宗法制下女性不享有各阶层的继承权 D受封者在各自受封区域内享有土地所有权 答案： D 祠堂是族人祭祀祖先或先贤的场所。在古代中国封建社会里，一个村落往往生活着一姓家族或几姓家族，他们建立自己的家庙以祭祀祖先。这种传统来自于（ ） A分封制 B宗法制 C井田制 D嫡长子继承制 答案： B 宗法

7、制将 “国 ”与 “家 ”结合在一起，其结合点主要是（ ） A以嫡长子继承制为核心，保障周王的权威和政治隶属关系 B以家族的分配继承制度，保障各级贵族的世卿世禄特权 C以血缘亲属确立土地、财产、权力的继承，保障国家的内部稳定 D以宗法制保障权力和财产的再分配，从而稳定各级贵族的统治 答案： A 与宗法制行用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到 “百姓 ”，通常是指（ ） A贵族 B平民 C官僚 D诸侯 答案： A 封禅是中国古代帝王为祭拜天地而举行的活动。五经通义云： “易姓而王，致太平，必封泰山，禅梁父，天命以为王，使理群生，告太平于天，报群神之功。 ”由此可见封禅

8、活动的实质是（ ） A祈求国泰民安 B彰显丰功伟绩 C表达敬天地之意 D强调君权神授 答案： D 史记记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父： “今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣 !如此则威重不行 ”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出（ ） A刘邦违背了纲常伦理 B宗法关系要服从于君权 C汉初宗法制趋于崩溃 D君臣关系等级森严 答案： B 钱穆认为 “周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已 ”。其中对 “重心 ”的理解正确的是 A宗法制 B分封制 C郡县制 D行省制 答案： A

9、春秋时期，宋楚两军对垒，宋军不乘时出击而大败。国人归咎于宋襄公，襄公辩称： “寡人虽亡国之余，不鼓不成列。 ”其中 “亡国 ”的 “国 ”指（ ） A夏 B商 C西周 D宋 答案： B 中国太百科全书中写道： “中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度 与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。 ”这说明宗法制（ ） A有效维系了西周统治秩序的稳定 B按照宗族组织原则组建地方政权 C体现了血缘关系同政治关系的结合 D实现了国家政治权力的高度集中 答案： C 综合题 （ 25分）阅读下列材料。 材料一 钱穆说： “论中国古今社会之变，最要在宋代。 秦前

10、，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。 其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起， 故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。 ” 材料二 日本学者内藤虎次郎提出唐代是中世纪的结束，而宋代则是近世的开始。他认为隋唐时代开始， “人民从贵族手中得到解放 ” “ 唐代中叶开始， 改为两税制，人民从束缚在土地上的制度 中得到自由解放 ”， “到了宋代经王安石的新法，人民拥有土地所有权的意义更加确实 ”； “另一方面，君主和人民中间等级的官吏亦改为选举 ”， “官吏从君主独裁时代的配合庶民方式变为容

11、许机会均等 ”。经济亦有显著变化，唐宋之交为实物经济之终结，货币经济之开始。 以上材料转引自李华瑞 20世纪中日 “唐宋变革 ”观研究述评 材料三 于是，贵族们联合起来，并联络了骑士和市民，于 1215年 6月迫使无地王约翰签署了 “大宪章 ”。大宪章公开阐明了法律高于王权的思想，指出王权必须受到监督，提出了保护基本人权的条款。 13 世纪，英 国的城市早已兴起并有所发展，已经出现了市民阶级， 商品货币关系开始渗入农村，劳役地租和实物地租逐渐被货币地租所取代。少数农民通过货币赎得人身自由 雇佣劳动制度在农村中发展起来 。 转引自郑庆云简明英美史 请回答： （ 1）材料一中钱穆所说的政治方面的变

12、化指的是什么？引起钱穆所说的政治方面变化的原因是什么？（ 8分） （ 2）依据材料二指出内藤虎次郎所说的 “人民从贵族手中得到解放 ”的表现。（ 6分） （ 3）与两宋所处时间差不多的时期，英国社会也发生了重要变化，依据材料并结合所学知识分析当时英国发生的变化 与两宋时期中国发生变化的主要不同之处。并分析对两国历史产生的不同影响。（ 11分） 答案：（ 1）指的是中国社会由贵族社会转变为平民社会；（ 2分）贵族垄断国家权力的局面演变为社会各阶层共同掌握。（ 2 分）原因：科举制的实行；（ 2分）士族的衰落，庶族地主的兴起；（ 2分）文化教育的发展。（此点不作要求，可酌情给分） （ 2）土地私有

13、制（或者个人土地所有权）的进一步确立；（ 2分）人们对地主和国家人身依附关系的摆脱；（ 2分）下层民众取得了参与国家政权的均等机会。（ 2分） （ 3）政治上，中国的普通民众只是获得了上升到官僚阶层 、参与政权的机会，国家的根本权力掌握在君主手中，英国初步确立法律高于王权的原则，国家权力开始由君主手中向市民手中转移。（ 4分）经济上，资本主义萌芽产生和发展起来。（ 3 分）不同影响：中国仍然处于封建社会，没有真正进入近代社会，英国逐步向资本主义社会转变。（ 4分） （ 17分）国家政治体制的基本内容及其演变历程是历史学研究的重要组成部分。阅读材料，回答问题： 材料一 自古皆封建诸侯，各君其国，

14、卿大夫亦世其官 其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起 此已开后世布衣将相之例 秦皇尽灭六国以开一统之 局 下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。汉祖以匹起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命 天下之变局，至是始定。 赵翼廿二史札记 （ 1）据材料一，说明 “天下之变局 ”是指什么？（ 2分）结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。（ 2分） 材料二 （ 2）观察上面三幅图，说明每一幅图反映当时中国政治政体发展的主要特征，并归纳中国政治体制发展的趋势。（ 5分） 材料三 光荣革命使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它 这

15、样做的时候采用了不流血的方法 。此后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平与渐进的制度改革 这是一个前所未有的变化。从 1689年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。 据大国崛起解说词整理 （ 3）据材料三，说明英国政治体制创新的特点和表现。（ 4分） （ 4）根据上述材料和所学知识，请谈谈你对中外政治制度的不同发展模式的认识。（ 4分） 答案：（ 1）统治阶层在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇帝和大臣大多出身布衣。（ 2分） 变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步确立（ 2分） （ 2）图一 ：专制主义中央集权制度 （君主专制）； 图二：资产阶级民主政治制度（资产阶级民主共和制度）； 图三：人民民主制度（社会主义民主政治）（ 3分） 趋势：从专制走向民主（ 2分） （ 3）特点：采用和平渐进的方式；议会高于王权。（ 2分） 表现：建立君主立宪制。（ 2分） （ 4）认识：不同时期、不同国家的政治制度不同，没有优劣之分；要尊重不同的政治文明；要从本国国情出发，选择合适的政体；要推行政治体制改革，加强民主法制建设等。（ 4分，答出两点，且言之成理即可）