2012-2013学年黑龙江省大庆铁人中学高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年黑龙江省大庆铁人中学高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 革命就是暴力就有血腥 ,但 1688年英国发动了一场不流血的政变,史称 A光荣革命 B工业革命 C宪章运动 D南北战争 答案: A 试题分析: 1688年英国发动了一场不流血的政变,史称光荣革命,故选 A。光荣革命实现了英国国家主权的转移。工业革命是经济领域的变化,是生产技术的革新,而不是政治事件; C项是工人运动; D项是美国的独立战争。因此BCD均错误。 考点:光荣革命 点评: 1688年英国发生了光荣革命。国王接受议会的条件,资产阶级和旧势力实现了妥协,国王主权变成了议会主权。光荣革命实现了不流
2、血的政变,为英国人津津乐道。光荣革命为以后的君主立宪制的确立创造了条件。 如今在圆明园国人看到的是残垣断壁,满目疮痍,警醒国人必须独立自强。与圆明园如此模样相关的战争是 A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D中法战争 答案: B 试题分析:第二次鸦片战争,英法联军攻入北京,闯入圆明园,毁坏了被称为万园之园的圆明园。故选 B。 AC 项战争中并未攻入北京; D项也未攻入北京,主要是在云南等 地作战。 考点:第二次鸦片战争 点评:第二次鸦片战争中英法联军闯进北京,火烧了被称为万园之园的圆明园,被马克思称为强盗式的战争。第二次鸦片战争侵略的范围与第一次鸦片战争相比明显扩大:由东南沿海扩展到
3、整个沿海,由沿海开始向内地发展。中国的半殖民地化程度进一步加深。 南京条约签订之后十年,对此感到不满意的不是战败国而是战胜国,为此,战胜国将要采取的行动是 A掀起瓜分狂潮 B发动战争扩大市场 C扩大资本输出 D割占台湾 答案: B 试题分析:本题考查学生的理解分析能力。南京条约签订之后十年是 19世纪 50年代。鸦片战争以后列强不满足既得利益要求进一步打开中国市场。 1856年列强发动第二次鸦片战争 B项正确 A、 C、 D三项都发生在甲午中日战争以后。 考点:第二次鸦片战争 点评:鸦片战争是英国为了打开中国的国门而发动的侵略性战争。战争以中国战败而告终,被迫签订了南京条约,五口通商,降低关税
4、都有利于外国商品进入中国市场。但是由于中国的自然经济的抵制,英国的商品销售受到严重的阻碍。 清军自入关平定割据、反叛势力以来,承平日久,八旗兵、绿营兵战斗力日衰,尤其是难以抵抗太平军的反抗,对此,咸丰皇帝命令地方组织团 练武装,从而使()发展起来,成为镇压太平天国的主要力量。 A北洋军阀 B南洋水师 C北洋水师 D湘军、淮军 答案: D 试题分析:天平天国运动期间,镇压太平军的主要的力量是曾国藩创建的湘军和李鸿章的淮军。它们都是由地方的团练力量发展起来的。故选 D。 A项是在1913年袁世凯撺掇辛亥革命的胜利果实后建立的政府; BC 项是洋务运动期间创建的水师,是在太平天国运动之后。 考点:天
5、平天国运动 点评:太平天国运动是一次农民阶级领导的农民运动。在运动的前期取得了很大的进展,清政府的原有的八旗军和绿营军等由于战斗力降 低,清政府命令汉族地主阶级自己组织团练武装,镇压太平天国运动,曾国藩创建的湘军和李鸿章创建的淮军是其中的代表,在镇压天平天国运动中起到了决定性的作用。 “愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台 ”,此诗昭显了中国人民反抗日本侵略的誓死如归的精神。其反映的是马关条约中的哪项内容 A割让了辽东半岛 B割让台湾全岛 C开放重庆等地为通商口岸 D允许日本在华设厂 答案: B 试题分析:从材料 “愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台 ”可以看出这是马关条约中的割让台湾岛给日本这
6、一条款。故选 B。 ACD三项均与台湾无直接的关联。 考点:台湾人民的反割台斗争 点评:马关条约割台湾岛给日本,消息传到台湾,台湾民众掀起了顽强的保台运动,虽失败告终,却反映了中国人民保家卫国的英雄气概。与此相关的知识点马关条约内容及影响都需要掌握。 近代列强侵略中国无不是满载而归,绝无空手而回之理。通过签订不平等条约破坏了中国的领土完整,主权独立。与此对应正确的一组是 A鸦片战争 北京条约 B第二次鸦片战争 辛丑条约 C甲午中日战争 马关条约 D八国联军侵华战争 南京条约 答案: C 试题分析: A项错误,鸦片战争后签订的条约是南京条约; BD项的错误,辛丑条约是在 1901年八国联军侵华后
7、签订的。 C项正确,甲午战后签订的是马关条约。 考点:近代西方列强的侵华战争 点评:此题实际上考查的是列强对华的侵略史。中国近代史的两大线索:列强侵华史和中国人民的抗争史。侵华史包括两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华等;抗争史包括太平天国运动、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命等,随着民族危机的加深,探索救亡图存的斗争也一次一次的深入。 辛亥革命首义 A武昌 B南昌 C广州 D 镇南关 答案: A 试题分析:此题考查的是基本的历史知识。辛亥革命首义是武昌。 1911年 10月 10日,武昌起义爆发,随后成立了湖北军政府。清政府的统治很快的土崩瓦解。故选 A。 BC 项是在 1927
8、年国民大革命失败后发动的武装起义; D项是在19世纪 80年代的中法战争中的重要的战役。 考点:辛亥革命 点评: 1911年发生的辛亥革命是资产阶级领导的革命运动,推翻了清王朝君主专制制度,建立了资产阶级共和国,传播了民主共和的观念,颁布了约法。它是以武昌起义作为开端的,最终引发了全国的独立运动,清政府的统治土崩瓦解。但是建 立的新体制并没有很好地发展下去。与此相关的知识点如辛亥革命的背景也需要掌握。 1912年 3月,中华民国临时政府颁布的中华民国临时约法体现了仿效美国政体的精神,主要是因为约法规定了 A责任内阁制 B三权分立 C三省六部 D议会主权 答案: B 试题分析: AD项是英国的政
9、治体制的内容和特点; C项是中国唐朝的中枢权力机构;因此 ACD均排除。 B项正确,美国确立的是三权分立的体制,在中华民国临时约法中规定了三权分立的体制,明显的效仿美国。故选 B。 考点:辛亥革命 点评:辛亥革命是 20世纪中国历史的第一次历史性的巨变,结束了封建专制,建立了共和,颁布了约法,共和观念深入人心,也促进了资本主义的发展。三权分立的政治体制明显的是学习的美国,但是又增加了一些合乎中国传统的元素,因此并未照搬美国体制。 五四精神的主旋律是 A爱国精神和牺牲精神 B民主精神 C追求真理 D文化启蒙 答案: A 试题分析:此题考查的基本的知识点,识记的能力。 “五四 ”精神的主旋律是爱国
10、主义精神,贯穿于五四运动的始终,是一次彻底的反帝反封的爱国运动。故选 A。 BC 也是五四精神的组成部分, D项未体现。 考点:五四精神 点评:五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。工人、学生、商人等阶层都参与到轰轰烈烈的运动中来,爱国精神是贯穿运动的始终。此外,还有民主与科学的精神、追求真理、勇于解放的精神等。与此相关的知识点如五四运动的背景等也需要掌握。 南京被称为是虎踞龙盘之地,下列与南京有关的说法不正确的是 A中国近代历史上第一个不平等条约在此签订 B太平天国运动曾定都于此 C中华民国临时政府在此成立 D袁世凯在此继任中华民国临时大总统 答案: D 试题分析: A 项正确,第一个不
11、平等的条约南京条约在此签订; B 项正确,1853年太平军定都南京,改为天京; C项正确, 1912年,中华民国临时政府在南京成立。 D项错误,袁世凯在北京就任大总统。 考点:和南京有关的近代的重要历史事件 点评:近代历史上南京作为许多重要事件的见证者,经历了太多的历史的沧桑。近代史的开端 鸦片战争,以在南京签订南京条约而结束; 1853年,太平天国攻占的最大的城市就是南京,并把南京定位首都,建立了与清政府对峙的政权; 1912年资产阶级建立的政府也是定都南京。 为纪念在人民解放战争和人民革命战 争中牺牲的人民英雄, 1949年决定在北京建立人民英雄纪念碑,其中一幅浮雕展示的是愤怒的群众把一箱
12、箱毒害中国人民的鸦片运到海边 ,据此判断此浮雕应是 A虎门销烟 B武昌起义 C南昌起义 D五四运动 答案: A 试题分析:从材料 “愤怒的群众把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边 ”可以看出是虎门销烟。故选 A。 BCD三项均与材料中的 “鸦片 ”等所给的信息无关。 考点:虎门销烟 点评:虎门销烟是林则徐领导的禁烟运动,销毁了缴获的鸦片 100多万斤,打击了鸦片贩子的嚣张气焰,反映了中华民族反侵略的精神。与此相关的有鸦 片战争、鸦片战争的原因、影响等,需要掌握。 德国的统一是由普鲁士邦国领导完成的,因而有人认为 “是普鲁士色彩黯淡了德国民主与和平的光环 ”。所谓的 “普鲁士色彩 ”是指 A纳粹主
13、义 B霸权主义 C法西斯主义 D专制主义和军国主义 答案: D 试题分析:根据材料可以分析的出, “普鲁士色彩 ”是与民主与和平相对立的,因而是专制主义和军国主义的传统。故选 D。 AC 项是在二战前出现的极端思潮,只是和军国主义相关; B项霸权主义与材料中的 “民主色彩 ”无关。 考点:德意志君主立宪制 点评:此题实际上考查的是德国君主立宪制的特点。 1871年宪法赋予皇帝至高无上的权力,带有明显的普鲁士的专制主义和军国主义色彩。这种落后的传统是德国对世界和本国人民都带来了深重的灾难。与此相关的知识点如英美法德四国各自确立的资本主义政体和确立这种政体的法律文献和它们的特点也需要掌握。 有位中
14、国人比喻:虽然国王和皇帝都有绚丽的王冠,但在 17世纪的时候,英国的国王好比西游记中的孙悟空,再厉害也是被套上了 “紧箍咒 ”的。此处的 “紧箍咒 ”主要指 A光荣革命的胜利 B权利法案的颁布 C责任内阁制的形成 D议会改革 答案: B 试题分析:从材料 “在 17 世纪的时候,英国的国王好比西游记中的孙悟空,再厉害也是被套上了 “紧箍咒 ”的 ”可以看出,国王的权力受到限制。这个限制主要是权利法案,故选 B。 A项实现了国家主权的转移,但是并不是法律文献的约束; C项是在 18世纪; D项是在 19世纪 30年代。因此 ACD均不符合题意。 考点:英国君主立宪制 点评: 1688年光荣革命实
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