2012-2013学年广东省陆丰市碣石中学高二下学期第一次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年广东省陆丰市碣石中学高二下学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 有人曾经问过哲学家约翰 罗尔斯：你为什么要研究哲学？他回答说： “一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。 ”这一观点意在强调哲学 能够使人善于思考，增长智慧 能够提供解决问题的具体方法 具有世界观和方法论的功能 是时代精神上的精华 A B C D 答案： B 试题分析：哲学是世界观和方法论的统一，哲学能够使人善于思考，增长智慧，是一门指导人们生活的更美好的学问。 正确；哲学为人类解决问题提供最一般的方法，不是具体方法， 错误；真正的哲学是自己时代精神上的精

2、华， 错误。该题选 B。 考点：哲学的作用、哲学与世界观和方法论的关系 点评：该题综合考察学生对哲学知识的识记和理解，特别要注意 说法错误的原因，这两个错误选项经常出现，学生要注意总结。该题难度一般。 人大代表代表人民，不仅是代表人民去政治庙堂行礼如仪，仰观宏大政治命题，而让政治回归民本、泽被民生才是正经。这 需要人大代表 密切联系群众，广泛听取和反映人民群众的意见 积极行使提案权，为社会发展建言献策 积极行使立法权，完善我国的法律体系 发挥好先锋模范作用，做到执政为民 A B C D 答案： A 试题分析：人大代表由人民选举产生，要对人民负责，要做到密切联系群众，广泛听取和反映人民群众的意见

3、；积极行使提案权，为社会发展建言献策。 正确；立法权是全国人大的权力； 的主体是党。该题选 A。 考点：人大代表的职责 点评：该题考查的主体是人大代表，选项要和题目要求的主体一致。这种考题方式经 常出现，要求学生对所学内容要熟练掌握并灵活运用，难度一般。 尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中 尊重差异 理解个性 和睦相处 不分你我 A B C D 答案： A 试题分析：尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中要尊重差异、理解个性、和睦相处。 正确； 不分你我，明显错误。该题选 A。 考点：遵循各国文化一律平等原则 点评：该题是课本基础知识的考核，

4、对应选项，是四选三，排除一个错误说法即可，不同的文化不分你我，很明显错误。由此断定该题答案：，难度较小。 20l1年度国家公务员考试于 12月 5日进行，有 141万人通过报名审核，最热职位创下 4961： l的纪录。公务员考试 “高烧不退 ”，再次引发了全社会对当前就业问题的关注。为此政府应该 加强职业技能培训，使每个人都具备报考公务员的条件 鼓励劳动者自主创业、自谋职业以创业带动就业 完善就业服务体系，保证每个劳动者都能找到称心的岗位 加强政策支持和就业指导，建立健全公共投资带动就业的机制 A B C D 答案： C 试题分析：为解决当前的就业形势，特别是面对公务员考试的热潮，政府可以鼓励

5、劳动者自主创业、自谋职业以创业带动就业，加强政策支持和就业指导，建立健全公共投资带动就业的机制， 正确； “保证每个人 ”具备报考公务员的条件，本身说法过于绝对而且不符合题意； “保证每个劳动者都能找到称心的岗位 ”，找工作是个人的事情，选项错误。该题选 C。 考点：政府促进就业的措施 点评：该题考查政府在就业中可以采取的措施。通 读选项，运用排除法对于说法过于绝对的选项要首先排除，该题难度较小。 时下，不少惠民工程屡成 “毁民工程 ”甚至 “伤民工程 ”，究其原因，都存在决策机制不完善，监督管理不到位的现象，是制度与程序出了问题。为此，媒体呼吁：惠民工程也要 “守规矩 ”。这启示我们 A要把

6、维护人民群众的根本利益作为工作的出发点 B价值判断和价值选择受人们立场的影响 C要坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一 D不同的人对同一事物的看法可能不同 答案： C 试题分析：惠民工程本来是维护人民群众利益的工程，但由于制度和程序不健全，导致了负面影响，惠民工程要 “守规矩 ”，即要遵循客观规律，启示我们要坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一， C正确； ABD不符合题意。 考点：坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一 点评：该题的重点是明确 “守规矩 ”的意思是要尊重客观规律，这个内容不难理解，学生只要能把握好这个答题着眼点即可。但该题的错误选项有较大的干扰性，增加了该题的

7、不确定性。 香港回归祖国 15年来，经济平稳发展，民生不断改善，民主有序推进，社会和谐稳定。 15年的 实践使广大香港同胞深切地体会到 “一国两制 ”方针是完全正确的、具有强大生命力，香港同胞完全有智慧、有能力把香港管理好、建设好、发展好。材料表明 人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 人民是社会历史的主体，社会历史是由人民的实践活动构成的 人的社会实践活动决定其认识的发展 符合规律的社会意识具有直接现实性特点 A B C D 答案： B 试题分析： 15年的实践使广大香港同胞深切体会到 “一国两制 ”方针的正确性，并坚定了他们对香港未来发展的信心，这说明社会实践决定人的认识，推动认识的发

8、展，人民群众是社会历史的主体， 正确； 社会的性质和面貌由社会的基本矛盾运动决定和改变； 实践具有直接现实性特点，社会意识不具有该特点。该题选 B。 考点：人民群众的历史地位、实践和认识的关系 点评：该题以香港同胞的体会和信心为材料，从多个角度考察学生对材料的理解。要对选项中涉及的内容准确把握，并能做出正确判断，该题选项设置难度较大。 2012年 3月 14日，温家宝总理在答记者问 时曾说过：今年可能是最困难的一年，但也可能是最有希望的一年。人民需要政府的冷静、果敢和诚信；政府需要人民的信任、支持和帮助。面对国际金融危机和欧债危机的蔓延、发展，关键是把我们自己的事情办好。我将在最后一年 “守职

9、而不废，处义而不回 ”，永远同人民在一起。总理的讲话告诉我们 看问题要抓住主流，着重把握矛盾的主要方面 既要勇敢地接受挫折与考验，又要对未来充满信心 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 维护人民的利益是最高的价值追求 A B C D 答案： D 试题分析： “今年可能 是最困难的一年，但也可能是最有希望的一年 ”说明事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的， 正确； “永远同人民在一起 ”是党和政府自觉站在广大人民利益的立场上做出的价值选择， 正确； “关键是把我们自己的事情办好 ”体现了要抓重点，集中力量解决主要矛盾， 错误；党做出的价值选择和个人人生价值的实现没有关系， 错误。该题选 D

10、。 考点：抓主要矛盾、发展的道路是曲折的，前途是光明的、做出最高的价值选择 点评：回答该题要准确解读材料大意，找出其中蕴含的哲学道理，对学生的能力要求很高，该题的选项设置干扰性不大，总体难度适中。 “手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会 ”的著名论断表明 生产力是社会发展的最终决定力量 生产工具是生产力发展水平的客观尺度 生产力决定生产关系的产生、性质、发展 经济基础决定上层建筑的产生、性质、发展 A B C D 答案： A 试题分析：生产工具是生产力的重要因素，不同的生产力产生不同的社会，说明生产工具是生产力发展水平的客观尺度，生产力决定生产关系，是社会发展的决

11、定力量， 正确； 不符合题意。该题选 A。 考点：生产力与生产关系 点评：该题是四选三， 各自提到了生产力决定生产关系和经济基础决定上层建筑，二者只能取其一，剩下两项的内容都提到了生产力，故判断 是正确的。由此断定该题的答案：。对学生一般推理能力有一定的考核，难度一般。 下图是 N市居民的恩格尔系数走势。表明 N市居民 A食品支出占家庭总支出的比重上升 B消费支出占家庭总收入的比重下降 C生活水平提高，消费结构逐步改善 D消费支出增加，生活质量稳步提高 答案： C 试题分析：恩格尔系数指的是食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数降低，意味着居民生活水平提高，生活质量改善，消费结构合理。题中某市

12、居民的恩格尔系数逐年下降， C正确； ABD错误。 考点：恩格尔系数与居民生活水平的关系 点评：恩格尔系数的含义及与居民生活水平的关系是该题考查的知识点，二者呈反方向变化。这是课本基础知识的识记，难度一般。 阅读下图，为了促进当前我国经济良性运行，图中 依次应该是 A 企业税负降低 商品价格降低 生产扩大 商品需求减少 B CPI降低 生产成本降低 商品物价上 涨 稳健货币政策 C 工资收入提高 消费需求增加 生产扩大 劳动需求增加 D 劳动生产率提高 商品价格降低 生产供给扩大 紧缩财政政策 答案： C 试题分析：收入是消费的基础和前提，收入提高，消费需求会增加，引起市场商品畅销，生产者会扩

13、大生产规模，对劳动力的需求会增长，有利于劳动者充分就业。 C 是符合题意的良性循环。 A 生产扩大和商品需求减少没有必然联系；B商品畅销引起物价上涨不是良性循环； D实施紧缩性财政政策不利于企业发展，不利于劳动者充分就业。 考点：收入、消费、生产、就业 点评：该题以 循环图的形式考查学生对多个知识的识记和理解。要求学生对选项中涉及的内容要准确、全面、熟练掌握，并能理解不同知识之间的联系。难度很大。 针对我国某大型白酒企业存在的 “塑胶剂 ”问题，相关媒体进行了曝光。事件曝光后，在社会上引起了强烈反响。该事件的出现主要说明 A市场调节具有自发性 B市场调节具有盲目性 C市场调节具有滞后性 D资源

14、优化配置要发挥宏观调控 “无形之手 ”的作用 答案： A 试题分析：一些企业为了自身利益不惜牺牲他人利益的做法，体现了市场调节具有自发性的弊端， A正确； BC不符合题意； D市场是 “无形的手 ”，宏观调控是 “有形的手 ”，选项错误。 考点：市场调节的固有弊端 点评：该题考查学生对市场调节的固有弊端的识记和理解。对每个弊端的理解要把握好关键字眼，自发性的考题类型都差不多，学生要注意总结。该题难度不大。 经济学家詹姆斯在公平是最大的动力一书中写到：公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加。这强调 A公平与效率是根本对立的 B公平是提高效率的保证 C初次分配

15、和再分配都要处理好公平与效率的关系 D效率是公平的物质前提 答案： B 试题分析：公平可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加，说明公平是提高效率的保证， B正确； A公平和效率是对立统一的，二者既有区别，又相互联系； CD与题意不符。 考点：公平和效率的关系 点评：该题考查学生对公平和效率关系的识记和理解，题目更侧重于强调公平对效率的重要性。解读题意是该题的关键，难度适中。 2012年 12月 15-16日，中央经济工作会议在北京召开。会议明确指出，我国 2013年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。据此回答题。 【小题 1】实施积极的财政政策和稳健的货币政策，这是国家

16、在运用_来进行宏观调控。 A经济手段 B法律手段 C行政手段 D计划手段 【小题 2】下列举措属于积极的财政政策的是 财政部和税务总局在部分行业开展营业税改征增值税试点，减轻企业税负 中国人民银行下调存款类金融机构人民币存款准备金率 0.5个百分点 国务院常务会议确定提高增值税和营业税起征点 中国继续以暂定税率的形式对煤炭、原油、铁合金等产品征收出口关税 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：财政政策和货币政策是国家在宏观调控中常用的经济手段， A正确； BC不符合题意； D不是国家宏观调控的手段。 考点：宏观调控的手段 点评：该题考查学生对宏观调控

17、手段的识记和理解。特别是对财政政策和货币政策是常用的经济手段的掌握，难度一般。 【小题 2】试题分析：回答该题，首先明确是财政政策， 存款准备金率的下调是货币政策，不符合题意；其次是积极的财政政策，要体现出税率的变化， “继续以暂定税率 ”未体现出积极的意思。 营改增试点和 提高起征点，有利于减轻企业税负，是经济的财政政策的体现。该题选 B。 考点： 积极的财政政策的措施 点评：该题要准确区分财政政策和货币政策，积极的财政政策可以采取的措施包括减少税收，增加财政支出等。该题要综合掌握所学内容，难度较大。 国务院近日正式批复皖江城市带承接产业转移示范区规划。作为首个获批复的国家级承接产业转移示范

18、区 ,皖江城市带承接产业转移示范区是国家实施区域协调发展战略的又一重大举措 ,对于探索中西部地区承接产业转移新途径和新模式、深入实施促进中部地区崛起战略具有重要意义 事物发展的实质是新事物代替旧事物 整体与部分是相互联系、相互影响的 部分决定着整体的发展 任 何事物都与周围的事物联系着 A B C D 答案： C 试题分析：皖江城市带对于探索中西部地区发展新模式、促进中部地区崛起具有重要的意义，说明联系具有普遍性，任何事物都与周围的事物有联系；整体与部分是相互联系、相互影响的。 正确； 发展与题意无关； 部分决定整体说法错误。该题选 C。 考点：整体和部分的关系、联系的普遍性 点评：该题以皖江

19、城市带和中西部地区的联系为材料，考查学生对所学的哲学原理的理解和运用，要紧扣材料内容进行判断，对选项中的错误选项要准确排除，难度较大。 韩非认为： “世异则事异，事异则备变。 ”下列说法与此包含哲学观点一致的是 A易经：穷则变，变则通，通则久 B董仲舒：道之大原出于天，天不变道亦不变 C贝克莱：存在就是被感知 D老子：祸兮福所倚，福兮祸所伏 答案： A 试题分析：韩非子的观点是辩证的观点， A也是辩证的观点，与题干一致；B“天不变道亦不变 ”是形而上学的观点； C是主观唯心主义观点； D是矛盾的观点。 考点：辩证法观点、形而上学观点、矛盾双方对立统一、主观唯心主义 点评：该题必须对选项中的意思

20、准确把握，而且要弄懂其蕴含的哲学道理，涉及多个知识点，对学生的各种能力都有要求，难度较大。 播种一种观念收获一种行为。正是因为自己心中拥有目标，便相信事情会如同预料的情况那样发展，所以采取措施，促进这个目标的实现，最后的结果会如同自己的预期一样，呈现在你眼前。这体现了 A哲学能为人们解决一切问题提供现成的方案 B世界观决定方法论 C世界观和方法论都有相对独立性 D世界观和方法论互相转化 答案： B 试题分析：播种一种观念收获一种行为， “观念 ”是人们坚持的世界观， “行为 ”即在该世界观指导下的方法论，采取的措施。说明世界观决定方法论， B 正确；哲学研究人类最一般的规律， A为人们解决一切

21、问题提供现成的方案，错误；CD对世界观和方法论关系表述错误。 考点：世界观决定方法论 点评：该题考查学生对世界观和方法论关系的识记和理解。按照课本内容进行判断，排除对二者关系表述错误的选项即可。选项错误较为明显，难度不大。 富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说： “很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大 收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。 ”富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B每个人都能在实践活动中形成哲学智

22、慧 C认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D学习哲学使人聪明 答案： A 试题分析：富兰克林撞上门框，获得了人生智慧，说明哲学的智慧产生于人类的实践活动。 A正确；世界观人人都有，但 B每个人都能形成哲学智慧，说法过于绝对； CD不符合题意。 考点：哲学的智慧产生于人类的实践活动 点评：该题以富兰克林的社会实践为材料，考查学生对哲学智慧与社会实践关系的认识。该题选项不好把握，特别是 CD选项的排除难度较大。 一位哲学家说： “你须注意：没有幸福就没有德行， 如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。 如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上

23、的必要性。 ”这一观点 把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的 把物质生活条件和道德的条件完全划上等号，是形而上学的观点 夸大了人的品格本性和人的精神人格的内在力量，是唯心主义观点 强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向 A B C D 答案： D 试题分析：把幸福建立在一定的物质生活条件的基础上，坚持了唯物主义的方向，是可取的， 错误；把物质生活条件和道德的条件完全划上等号，是形而上学的观点， 正确；该观点并没有夸大人的品格本性和人的精神人格的内在力量， 错误；强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向， 正确。该题选 D。 考点：唯物主义与唯心主义、辩证法

24、与形而上学 点评：该题重要的是理解题意，对题目涉及的内容切实把握它们之间的联系 ，并对应选项解读材料内容，看是否符合，材料内容晦涩难懂，选项意思也不好把握，难度很大。 休谟说： “除了对知觉之外，我们对任何事物都没有一个完善的观念。 ”他认为 “物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。 ”此观点属于 A思维与存在没有同一性 B存在决定思维 C思维与存在具有同一性 D思维决定存在 答案： A 试题分析：休谟认为，我们对任何事物都没有一个完善的观念，即我们不能正确的认识任何事物，他认为思维和存在没有同一性， A正确； C错误； BD与题意无关。 考点：思维和存在有没有同一性的问题 点评：该题考查

25、学生对思维和存在关系的识记和理解。对休谟的观点深度解读，着重把握 “我们对任何事物都没有一个完善的观念 ”这句话，根据课本知识做出正确选择即可。难度适中。 马克思主义哲学的中国化体现为 A马克思主义哲学就是中国哲学 B形成了毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想 C马克思主义指导中国革命和改革开放 D马克思主义哲学与中国实践相结合 答案： B 试题分析：马克思主义哲学与中国实际相结合诞生了 “毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观等重要理论。 B正确； A说法错误； CD与题意不符。 考点：马克思主义哲学中国化的理论成果 点评：马克思主义哲学的中国化，即马克思主义哲学

26、与中国实际相结合诞生的理论有哪些，这是该题考核的关键，由此断定正确答案：。难度一般。 辩证唯物主义认为： “世界是物质的。 ”对这个物质的理解，下列观点正确的是 A世界上存在的一切事物和现象 B不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C一切具体物质形态的总和 D除了人脑以外的客观存在 答案： B 试题分析：世界是物质的，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 B表述正确；物质 不同于物质的具体形态， AC说法错误；人脑是客观存在， D说法错误。 考点：物质的含义 点评：该题考查学生对物质概念的识记和理解，按照课本知识直接选择最好，这样干扰性会降低，对物质概念的理解必须结

27、合其含义具体分析，全面、准确理解物质含义，难度较大。 “做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 ”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的座右铭。 “做学问要不知足 ”，是为 A意识是客观存在的反映 B人的认识能力是无限的 C意识能够决定物质 D认识具有反复性和无限性 答案： D 试题分析：做学问要不知足，是因为人的认识具有反复性和无限性，随着实践的发展和人的认识能力的不断深化，认识也会不断深化发展，所以不能知足。D 正确； A 正确但不符合题意； B 人的认识能力在一定程度和范围内是有限的；C意识决定物质是唯心主义观点。 考点：认识的特点 点评：该题重点是理解 “不知足 ”的原因，

28、题中错误选项说法明显，干扰性不强，依据对题干的分析，不难做出正确选择，难度不大。 地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化；处于内陆的滇黔文化，具有边陲山寨文化特征。它们既与当地自然环境息息相关，又是多种文化交融的产物，是 中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化 完全是由千差万别的自然条件决定的 蕴涵着中华文化的共性 深受地理环境的影响和制约 长期相互借鉴而日趋同一 A B C D 答案： C 试题分析：不同地区的文化具有不同的特色，说明文化受地理环境的影响和制约， 正确； 完全是由千差万别的自然条件决定，错误；不同民族的文化是中华民族共有的文化财富，说明不同区域的文化蕴涵着中华文化的共性，

29、正确； 长期相互借鉴而日趋同一，日趋同一，违背文化的多样性，说法错误。该题选 C。 考点：文化具有地域 性的原因、不同文化具有共性 点评：该题要着重把握 “不同地区的文化有不同的特点，而不同地区的文化又都是中华民族文化共有的财富 ”，对这两个信息的理解是该题的关键。错误选项较为明显，直接用排除法选择更好。难度一般。 早在先秦时期，我国思想家就提出了 “亲仁善邻，国之宝也 ”的思想，表现出天下一家、与人为善的博大情怀。在解决国际问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这体现了中华民族 A热情好客和英勇顽强的精神 B团结统一和爱好和平的精神 C崇尚交流和不畏强暴的精神 D自

30、强不息和睦邻友好的精神 答案： B 试题分析：天下一家、与人为善，用和平方式解决国际争端，这些都体现了中华民族伟大精神中的团结统一和爱好和平的精神。 B正确。 AC不是中华民族精神的体现； D不符合题意。 考点：中华民族精神的内涵 点评：该题考查学生对中华民族精神内涵的识记和理解，要准确把握其内涵具体包括的内容，还要结合具体题目做出正确判断。该题题意较容易理解，难度一般。 互联网的快速发展，对我们的影响越来越大。一方面，网络为人们的学习工作等提供了便利的条件和丰富的信息。另一方面，一些低俗的网络文化和网络谣言 也给人们身心健康带来不利影响。回答题。 【小题 1】网络低俗文化和网络谣言现象的存在

31、说明 A各种文化只有在相互冲击中才能不断发展 B文化发展需要加强管理和引导 C文化是多元的，具有差异性和包容性 D低俗文化具有存在的合理性 【小题 2】针对上述现象，我们应该 增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 加强道德修养，作出正确的文化选择 合理利用网络，维护网络文明 远离网络，拒绝虚拟世界的诱惑 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：网络低俗文化和网络谣言，是文化市场缺乏有力的监管和正确的引导而出现的，启示我们对文化发展要加强管理和引导。 B正确；ACD与题意不符。 考点：需要对文化市场加强管理和引导 点评：网络低俗文化和网络谣言是该整治和制止的

32、，坚定了正确的立场对选项进行分析排查即可做出正确判断。考查学生的政治立场问题，难度一般。 【小题 2】试题分析：面对网络文化，我们要加强道德修养，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，作出正确的文化选择，要合理利用网络，维护网络文明。 正确； 远离网络，拒绝虚拟世界的诱惑，没有正确认识网 络，说法错误。该题选 C。 考点：如何正确对待网络文化 点评：对于一个事物，我们要把握其主要方面，网络对人们社会的有益之处是主流，而网络低俗文化是支流，故 “远离网络 ”说法是错误的。排除这个错误说法即可，难度不大。 高尔基说： “智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。 ”这一名言表明 A加强思想道德

33、修养是一个永无止境的过程 B良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 C文化知识水平越高的人越完美 D良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 答案： B 试题分析： “谦虚谨慎 ”是一个人具有良好的 思想道德修养， “用谦虚谨慎镶边，智慧的珠宝就会更加绚烂夺目 ”说明良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养。 B正确； A与题意无关； C说法错误； D不符合题意。 考点：科学文化修养与思想道德修养的关系 点评：该题考查学生对科学文化修养与思想道德修养关系的理解。要对题目意思准确解读，题目体现的思想道德修养对科学文化修养的作用，把握了这个主旨才能做出正确选择。难度较大。 文明有时候只不过是一句感

34、谢的话语，一份关怀的目光，一个微笑的面孔，文明就在我们的一言一行之中。这告诉我们，培育文明风尚重在 A树立崇高道德理想 B选择科学的世界观 C点滴做起，扎实行动 D宣传教育，开拓创新 答案： C 试题分析： “文明就在我们的一言一行之中 ”，说明培育文明风尚，要从点滴做起，落实到行动中。 C正确； ABD不符合题意。 考点：培育文明风尚重在实践 点评：该题的重点在于把握 “一言一行 ”的意思，言行即行动、实践。意思较容易把握，难度不大。 2013年 1月 14日，中央电视台举行 “寻找最美乡村医生 ”颁奖晚会，这些在基层农村的乡村医生们，用执著坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操，谱写了一曲曲动

35、人心魄、净人心灵的生命之歌。每位最美乡村医生身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。开展这一活动的意义在于 更新文化的传播方式和途径，催生思想变革 奏响主旋律，倡导人们践行社会主义荣辱观 巩固先进文化在现代化建设中的基础性地位 发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用 A B C D 答案： C 试题分析：每位最美乡村医生身上都有一种让观 众感到心灵震撼的精神力量，举办 “寻找最美乡村医生 ”颁奖晚会，有利于发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用，倡导人们自觉践行社会主义荣辱观， 正确； 不符合题意。该题选 C。 考点：精神文明建设、践行社会主义荣辱观 点评：该题以 “寻找最美乡村医生 ”颁奖

36、晚会的举办为材料，考查学生对这一活动举办的意义的理解，选项内容要符合这个活动。该题选项设置难度有点大，不容易一下排除，增加了题目的难度。 综合题 阅读材料，按要求回答下列问题： 材料一：甲认为， “万事万物都是由水构成的 ”；乙认为， “自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现 ”。 材料二：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化， 87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪 50年代的 34000平方公里，减少到目前的 4490平方公里。 材料三： 2008年 9月 26日，中国航天员顺利实现太空行走。此外，在 2009年至 2012年，我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空

37、间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。 （ 1）材料一中甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营？（ 4分）它们的根本 分歧是什么？（ 4分） （ 2）运用所学的知识分析说明材料二、三是如何体现规律知识的？（ 12分） 答案： (1)、 、甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。（ 4分） 、唯物主义与唯心主义的根本分歧是，物质和意识谁是世界的本原。（ 4 分） （ 2）、 、规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。材料一中由于大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一点。（ 6分） 、在客观规律

38、面前，人并不是无能为力，人可以在认识和把握规 律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。材料二中神七发射并实现太空行走以及实现飞行器空间交会对接都体现了这一点。（ 6分） 试题分析：该题第一问以两个人的不同观点为材料，考查学生对唯物主义和唯心主义的理解。依据所学知识对题中观点进行具体分析，注重把握 “水 ”和 “绝对理念 ”是世界的本原，指出各属哪个哲学派别，并回答根本分歧。第二问以两段行为和结果相反的材料为背景，考查学生对规律内容的理解和运用。材料一，人类大规模开发致使环境恶化，说明人要尊重客观规律，不能违背规律，否则要受到惩 罚。材料二神七成功发射，实现空

39、间交会对接，说明人可以认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。 考点：唯物主义和唯心主义、规律的普遍性和客观性 点评：第一问，只要能理解材料中的观点是那种哲学派别即可，要求学生对各种哲学派别的观点要熟练掌握才行，有一定难度。第二问，要对每一段材料具体分析解读，并体现规律的不同观点。对学生解读材料内容，提取有效信息，运用知识分析解决问题的能力有很高的要求，难度较大。 材料一：如果问十八大报告中哪一个新词汇最能激起社会各界的共鸣、最受普通群众欢迎， “美丽中国 ”无疑会首当其冲。面对资 源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，从 “人定胜天 ”的万丈豪情到 “必须树立尊重自然、顺应自然、

40、保护自然的生态文明理念 ”，再到可感、可知、可评价的 “美丽中国 ”，说明我们党在社会主义建设中不断革新执政理念，越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。 (1)结合材料一，运用 “探索世界与追求真理 ”的知识，说明十八大提出建设 “美丽中国 ”的依据。（ 12分） 材料二：中国是全球汽车最大消费市场，国际上大量汽车制造商加入中国汽车市场。近年来，随着科技的进步和生产效率的提高，我国汽车特别是轿车的价格呈不断下降的趋势，每 年的下降幅度达两成左右。同时，汽车企业价格大战此起此伏。 （ 2）运用经济生活有关知识，分析说明我国汽车价格不断下降的原因。（ 8 分） 答案：（ 1） 、物质决定意识要求我们

41、坚持一切从实际出发，实事求是。面对资源约束趋紧、生态系统退化的严峻形势，十八大提出建设 “美丽中国 ”。（ 3分） 、在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，认识和把握规律。建设 “美丽中国 ”是党在尊重自然、尊重人民感受的基础上，不断深入把握建设规律而提出的构想。（ 3分） 、实践是认识的来源和发展的动力。随着社会主义建设实践的不断深入，党的执政理念和认识也在发展。（ 3分） 、追求真理是一个永无止境的过程，认识具有无限性、反复性和上升性，要做到与时俱进，开拓创新。从 “人定胜天 ”到 “美丽中国 ”，党的执政理念在不断发展创新。（ 3分） （ 2） 、价值决定价格。生产汽车的社会劳动生产

42、率不断提高，价值量减少（ 3分）； 、价格还受到供求关系的影响。供过于求，也会导致价格下降，汽车生产能力的增长开始超过需求的增长，供求关系发生变化（ 3分）； 、汽车厂商为占有更多的市场份额，纷纷通过 降价增强竞争力（ 2分）。 试题分析：第一问，运用辩证唯物主义原理分析十八大报告提出的建设 “美丽中国 ”的哲学依据。 “美丽中国 ”是在具体分析认识中国实际的基础，不断深入把握建设规律而提出的，随着社会实践的深入发展，党的执政理念也发展变化。依据对材料的分析解读，从这几个角度运用所学的知识进行分析即可。第二问，分析我国汽车价格不断下降的原因。依据价格多变的原因，从价值、供求关系上具体分析，价值量降低，供过于求都会导致价格下跌。另外， 材料中还提到商家的价格战也是导致汽车价格下跌的一个重要原因。 考点：探索世界与追求 真理、价格多变的原因 点评：该题第一问，要明确原理的运用范围是哲学第二单元的知识，对所需的原理要准确表述，并能结合材料内容进行分析，对材料的解读和概述很重要，要点要齐全，从多个方面阐释。难度较大。第二问，价格多变的原因，是课本基础知识的运用和理解，原理较为简单，但要结合题中价格下跌的实际具体分析下降的原因，切忌笼统回答原理。还要依据材料内容具体分析商家行为，难度较大。