2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考历史试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年山东省莘县实验高中高二 12月月考历史试卷与答案 选择题 1911年，意大利诗人里乔托 卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、戏剧、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里的 “一种新兴艺术 ”是指（ ） A无线电 B电视 C电影 D航天飞机 答案： C “虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，变决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。所以 工农武装割据 思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。 ”毛泽东这一思想的提出是在（ ） A中共建党

2、时期 B国民革命时期 C土地革命时期 D抗日战争时期 答案： C “一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇 ”。你认为这一诗篇的内容应该有 社会主义市场经济理论 社会主义初级阶段理论 社会主义本质 “三个有利于 ”标准的理论 A B C D 答案： D 从 1978年到 1992年，历经 14年的探索和实践，中国特色的社会主义道路有了明确方向。这里的 “方向 ”指（ ） A坚持对内改革对外开放 B坚持家庭联产承包责任制 C坚持独立自主的和平外交方针 D建立社会主义市场经济体制 答案： D 20世纪末，歌曲走进新时代红遍祖国的大江南北。 “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲

3、着春天的故事，改革开放富起来 ” 歌词中赞扬的领导中国人民 “当家作主站起来 ”和 “改革开放富起来 ”的领袖人物分别是 A毛泽东、邓小平 B毛泽东、周恩来 C邓小平、江泽民 D江泽民、胡锦涛 答案： A 人们对当时的景象用戏言描述：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最有可能是在 ( ) A过渡时期 B反右派斗争时期 C大跃进时期 D “文革 ”时期 答案： D 美国著名太空学者迪安说 :“美国人必须清醒地意识到 ,我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜（俄罗斯国旗） ,一条红色巨龙正在太空

4、轨道中升起 !”这条 “红色巨龙 ”最有可能是指 （ ） A “东方红一号 ”卫星 B “嫦娥一号 ”绕月卫星 C “神舟 ”五号载人飞船 D “神舟 ”七号载人飞船 答案： C 从题中信息 “在太空轨道升起 ”“在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜 ”，可知是中国首次邀游太空，而且是世界上第三个掌握航天技术的国家。符合这些信息的显然是项。 “在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路， 10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者 ” 这是组委会给 2007年度 “感动中国十大人物 ”中一 位著名科学家的颁奖词，这位科学家应该是（ ） 李

5、四光 B.华罗庚 C.袁隆平 D.钱学森 答案： D “百家争鸣 ”的局面最早出现于战国时期。中国共产党在建国初期再次提倡“百家争鸣 ”，旨在（ ） A促进政治民主化 B调动了知识分子建设社会主义的积极性 C促进文学艺术的繁荣 D促进科学文化事业的繁荣 答案： D 下列科技成就，属于我国科技工作者排除 “文革 ”错误路线的干扰，坚持科学探索而取得的成就是 第一颗原子弹试爆成功 培育出世界上第一个杂交水稻品种 “南优 2号 ” 载人飞船发射成功 第一颗人造地球卫星发射成功 A B C D 答案： C “教授。 1950年 1月生， 1968年中专毕业， 1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。

6、1978年 3月考进厦门大学经济学系； 1982年 2月大学毕业后分配到统计局工作， 1985年进入江西财经大学任教 1998 年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位； 1996年至 1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者 ” 该段个人履历反映了（ ） A大跃进时期的教育对该人的成才起了积极的作用 B 1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇 C 1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要 D义务教育法保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础 答案： B 该图是 1976年发行的邮票 “工农兵上大学 ”系列中的一张，从所学历史知识来分析，这应该反

7、映的是哪一个历史时期的教育现状（ ） A文化大革命 B建国初期 C社会主义制度形成期 D改革开放后 答案： A 2008年 5月 18日，地震发生后的第六天，中国青少年发展基金会在四川省绵竹县遵道镇援建的第一所 “抗震希望小学 ”在四川省绵竹市遵道镇落成。该学校的落成体现的教育方针是 （ ） A “教育要面向现代化，面向世界，面向未来 ” B “紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学 ” C “以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院 ” D “肃清封建的买办的法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想 ” 答案： A 浪漫主义和现实主义是流淌在人类血液中的两大文艺因子。下列各项中与“浪漫主

8、义 现实主义 ”的搭配结构不符的是（ ） A古代中国： 离骚 诗经 B近现代世界：西风颂 人间喜剧 C近现代世界：自由引导人民 伏尔加河上的纤夫 D现代中国： 茶馆 样板戏红色娘子军 答案： D 某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（ ） A古典主义 B浪漫主义 C印象主义 D现代主义 答案： C 从不同美术流派的表现手法角度看，画作阿维尼翁的少女（如图）的表现手法最接近于名画（ ） A自由引导人民 B伏尔加河上的纤夫 C日出 印象 D格尔尼卡 答案： D 恩格斯说： “当法国革命使这个理性

9、的社会和这个理性 的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的 ”。下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是（ ） 答案： A 荒诞派戏剧经典作品等待戈多中只有一个场景和六个人物，戈多是 “焦点人物 ”。人们望眼欲穿地盼着他到来，但他始终没有露面。他是什么人，要来干吗，人们为什么等他等等，都是一个谜。这样的剧情似乎荒诞不经， 却含有很大的隐喻性。下列说法不正确的是（ ） A表现西方人的危机意识，揭示人类生存 现状的荒诞 B表现了 “人类在一个荒谬的宇宙中的尴尬处境 ” C表现了人们对未来充满希望和幸福的憧憬 D反映了在绝望中等待渺茫希望的西方现代人的

10、共同心理 答案： C 蔡元培曾写过这样一幅对联： “是中国自由神，三民无权，推翻历时两千年之变局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ”这幅挽联悼念的是 ( ) A林则徐 B康有为 C孙中山 D李大钊 答案： C 毛泽东： “为人民服务 ”；邓小平： “我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民 ”；江泽民： “坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 ”材料体现的共同本质思想是（ ） A提高党和国家的执政能力 B一脉相承而且与时俱进 C中国共产党人集体智慧的结晶 D代表最广大人民的根本利益 答案： D “邓小平 最大的

11、功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。 ”这种 “新的理论 ”主要是指（ ） A社会主义初级阶段理论 B建设中国特色社会主义理论 C “和平统一，一国两制 ”理论 D坚持四项基本原则思想 答案： B 有人评价康有为的维新变法是 “跪着造反 ”，对此理解正确的是（ ） 他敢于挑战传统思想 他向西方学习，寻求变革 他要求发展资本主义 他不敢与封建文化彻底决裂 A B C D 答案： D 甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。（金耀基文化自觉、全球化与中国现代性之构建）当时 “

12、中国知识精英 ”的着力点是（ ） A经济的现代化 B器物的现代化 C制度的现代化 D精神的现代化 答案： C 鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括： “西哲的本领虽然要学， 子曰诗云 也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。 ”这一主流思想体现在（ ） A魏源的海国图志 B张之洞的劝学篇 C康有为的新学伪经考 D陈独秀的敬告青年 答案： B 一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是： “爱国 ”却 “不爱 ”中国旧文化， “反帝 ”却崇拜帝国主义 “文化 ”。这一重大历史事件指的是（ ） A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动

13、答案： D 海国图志格物新报万国公报是晚清年间先后出版的影响较大的书刊。以下关于这些书刊的表述正确的是 ( ) A这些书刊均使用西历纪年 B这些书刊均为维新派所创办 C这些书刊的指导思想均为 “中体西用 ” D这些书刊均有介绍西学的内容 答案： D 有学者认为，文艺复兴的倡导者和 19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者 “高明 ”之处在于 （ ） A利用宗教反对封建思想 B通过著书立说表达思想 C组织团体宣传新思想 D借助传统文化宣传新思想 答案： D 梁启超曾说，知有兵事而不知有民政 知有朝廷而不知有国民 以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张（ ） A中

14、学为体，西学为用 B师夷长技以制夷 C军事为主，民生为辅 D原封不动地维护封建统治 答案： A 本题主要考查对史料的阅读分析能力和对基础知识的迁移运用能力。材料中梁启超批评某个派别 “只知有兵事、朝廷 ”而不知 “民政和国民 ”，根据所学知识可知其批评的是地主阶级洋务派。 鸦片战争后，林则徐、魏源新思想中 “新 ”的核心是（ ） A揭露腐败现象，呼吁革除时弊 B编写海国图志，介绍海外史地情况 C批判程朱理学，远离社会现实 D “向西方学习 ”，寻求强国御侮之道 答案： D 诗人徐志摩（ 1896-1931）说： “在 24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味

15、”这段经历可以作为个案反映（ ） A当时 “文学革命 ”的影响还不大 B新青年追求 “德先生 ”和 “赛先生 ” C当时青年知识分子并不重理轻文 D新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 答案： B 鲁迅在狂人日记中写到：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着 “仁义道德 ”几个字。 满本都是写着两个字 “吃人 ”。从材料中你得到的历史信息是 ( ) A首倡民主与科学 B揭开文学革命的序幕 C用白话文抨击封建礼教 D宣传马克思主义 答案： C 20世纪 50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有 论十大关系 论联合政府 新民主主义论 关于正确处理人民内部矛盾问题

16、 A B C D 答案： B 2011年 10月 1日是新中国成立六十二周年，社会各界紧张而有序地进行着一系列的庆典准备工作。 1949 年，毛泽东为新中国的成立作的理论准备是 （ ） A论人民民主专政 B论持久战 C中国社会各阶级的分析 D井冈山的斗争 答案： A 孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐， “社会革命其将不远 ”，中国应该防患于未然，因此他提出了（ ） A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民粹主义 答案： C 三民主义实践的表现有（ ） 武昌起义成功 颁布了中华民国临时约法 推翻了北洋军阀统治 完成了反帝反封建的任务 A. B. C . D. 答案： A 有人在评论孙中

17、山领导的资产阶级革命时说： “革命之举，必假借于暴民乱人之力，天下岂有与暴民乱人共事而能完成者乎？终亦必亡，不过举身家国同毙耳。 ”这段话的意思是 （ ） A清朝统治最终必然灭亡 B必须发动群众参加革命 C革命只会导致国家衰亡 D必须用暴力推翻清政府 答案： C 如果把魏源、张之洞、梁启超、孙中山、李大钊作为共同专题来研究，能够确定的最佳主题是（ ） A近代思想探索主要解决中国向何处去 B政治变革是多种历史因素共同作用的结果 C经济结构变动催生了社会思想领域的变革 D马克思 主义是中国思想界的必然选择 答案： A 19世纪晚期，某西方报纸称： “甲午以后，中国有三党，守旧党 意在保现存之局面；

18、中立党 意在保国以变法；维新党 意在以作乱为自振之机。 ”文中所指的维新党是 （ ） A顽固派 B洋务派 C维新派 D革命派 答案： D 中国近代思想主要经历了 “师夷长技以制夷 ”、 “中体西用 ”、 “维新变法 ”、“民主共和 ”、 “民主与科学 ”及 “马克思主义 ”的演进过程。这些思想反映的共同主题是（ ） A救亡图存 B发展资本主义 C反抗外来侵略 D反对专制统治 答案： A 综合题 （ 14分）阅读以下材料，回答相关问题： 材料一 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，居然成

19、一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？ ” 阅读材料一回答： (1)材料中的破屋子指的是什么？（ 2分） (2)裱糊匠指的是哪类人？（ 2分）裱糊匠们用什么 “材料 ”东贴西补？（ 2分） (3)你认为 “何尝能实在放手办理 ”的因素是什么？ （ 2分） 材料二 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御 我中国学界之光明，人物

20、之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也 呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎 ! 梁启超：保教非所以尊孔论 (1902年 ) 阅读材料二回答： (4)梁启超所说的 “今日诸学日新、思潮横溢 ”有何具体表现？（ 3分） (5)根据材料并依据所学知识分析中国的战国时期、欧洲的十四五世纪、梁启超所处的时代，有什么共同之处？ （ 3分） 答案：（ 1）日益衰败的清王朝。（ 2分） （ 2）洋务派 ;（ 2分） 西方先进的科学技术。（ 2分） （ 3）遇到顽固派的阻挠。 (2分 ) （ 4）西学的影响进一步扩大；更多人向国外寻求救国真理；不同的政治主张涌现并展开争论。

21、（ 3分） （ 5）社会处于变革时期；都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现；思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。（ 3分） 答案：（ 1）民族主义，就是用革命手段推 翻帝国主义支持的清朝封建统治；民权主义就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国；民生主义是主张核定地价，现有地价归原主，革命后涨价归国家所有，由国民共享。（ 6分） （ 2）（ 4分） 毛泽东思想 邓小平理论 理论来 源 马列主义 马列主义、毛泽东思想 写入党章 中共七大 中共十五大 核心思想 群众路线、实事求是、独立自主 解放思想、实事求是 地位 指导新民主主义革命胜利和社会主义建设事业的发展 指导中国特色社会主

22、义建设事业的发展 （ 3）历史地位： “三个代表 ” 重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 “三个代表 ” 重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。（ 4分） （ 4）言之有理即可。（ 2分） （ 10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 时民困饥流散，豪右多有占夺，（李）安世乃上疏 高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年（公元 485年），下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良 。丁牛一头受田三十亩，

23、限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩 十年（公元486年），给事中李冲上言： “ 其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石 ” 于是海内安之。 魏书 材料二 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸候。然王制遂灭，偕差亡度；庶人之富者累巨万，而贪者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 汉书 食货志 请回答： （ 1）材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因。（ 4分） （ 2）依据材料一、二和所学知识，概括指出孝文帝改革和商鞅变法内容、性质、重大历史意义方面的相似之处。（ 6分） 答案：（ 1）措施：均田

24、制。（ 2分） 原因： “时民困饥流散，豪右多有占夺。 ”（ 2分） （ 2） 内容：确立新的土地制度。（ 2分） 性质：都是封建地主阶级性质的改革。（ 2分） 意义：促进封建经济发展；有利于结束长期分裂局面，实现国家统一；加速封建化进程。（ 2分，任答两点即得 2分） 第 (1)问根据材料一回答孝文帝改革的核心措施和改革原因，根据材料核心措施是实行均田制。材料中的原因应是 “时民困饥流散，豪右多有 占夺。 ”(大意是现在百姓生活困苦、饥寒交迫、游离失所，许多豪强地主抢夺土地 )。第（ 2）问分析材料结合所学比较孝文帝改革和商鞅变法，从内容上讲都确立新的土地制度，性质上讲都是封建阶级性质的改革，历史意义上都促进封建经济发展；有利于结束长期分裂局面，实现国家统一，加速封建化进程。