江苏省扬州中学2009-2010学年高二学业水平模拟测试(一)物理试题.doc
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1、江苏省扬州中学 2009-2010学年高二学业水平模拟测试(一)物理试题 选择题 下列关于质点的说法中,正确的是( ) A质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义 B只有体积很小的物体才能看作质点 C凡轻小的物体,皆可看作质点 D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看作质点 答案: D 如图所示,传送带匀速运动,带动货物匀速上升,在这个过程中,对货物的动能和重力势能分析正确的是 ( ) A动能增加 B动能不变 C重力势能不变 D重力势能减少 答案: B 关于电容器的电容,下列说法正确的是( ) A电容器带的电荷越多,其电容越大 B电容器两
2、极板间的电势差越大,其电容越小 C平行板电容器的电容器与极板间距、正对面积等因素有关 D一个电容器,如果它不带电,其电容就为零 答案: C 有关电荷所受电场力和磁场力的说法中,正确的是( ) A电荷在磁场中一定受磁场力的作用 B电荷若受磁场力,则受力方向与该处的磁场方向一致 C电荷受电场力的方向与该处的电场方向一致 D电荷在电场中一定受电场力的作用 答案: D 在下列各图中,已标出了磁场 B的方向、通电直导线中电流 的方向,以及通电直导线所受安培力 F的方向,其中符合左手定则的是( )答案: A 在互成角度的两个共点力的合成实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位
3、置 O点,以下操作中正确的是( ) A同一次实验过程中, O点的位置允许变动 B在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度 C实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到 最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到 O点 D 实验中,把橡皮条的结点拉到 O点时,两秤之间的夹角应取 900不变,以便于计算合力的大小 答案: B 伽利略在对力和运动的研究中,构想了理想实验,其科学研究方法的核心是( ) A把猜想和假说结合在起来 B把实验和逻辑推理结合起来 C把提出问题与猜想结合起来 D以上说法均不准确 答案: B 如图所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固
4、定的竖直挡板挡住一个光滑的重球。当整个装置沿水平面向左减速运动的过程中,则关于重球所受各力做功情况的说法中错误的是( ) A重力不做功 B斜面对球的弹力一定做正功 C挡板对球的弹力可能不做功 D挡板对球的弹力一定做负功 答案: C 如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧保持竖直),下列关于能的叙述正确的是 A弹簧的弹性势能不断增大 B小球的动能先增大后减小 C小球的重力势能先增大后减小 D小球的机械能总和先增大后减小 答案: AB 试题分析:弹簧逐渐压缩,故其弹性势能增大,小球、弹簧系统机械能守恒,故小球机械能减小,所以 A对, D
5、错。分析小球运动过程可知,开始时小球重力大于弹簧弹力,向下加速,动能增大,当重力等于弹力时,速度达到最大,动能最大,此后,弹力大于重力,向下减速,动能减小;小球一直下降,故重力势能一直减小,所以 B对, C错。 考点:机械能守恒定律 质量为 0.5kg的物体从 10m高下落,下落 1s时刻重力的瞬时功率是( ) A 59W B 50W C 40W D 45W 答案: B 甲、乙两物体做平抛运动的初速度之比为 2 1,若它们的水平射程相等,则它们抛出点离地面的高度之比为( ) A 1 2 B 2 1 C 1 4 D 4 1 答案: C 下列所示的图像中,表示物体做匀加速直线运动的是( )答案:
6、A 放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成 角斜向下方的力 F的作用,物块在水平地面上做始终静止,如图所示。如果保持力 F的大小不变,而使力 F与水平方向的夹角 变小,那么,地面 受到的压力 N和物块受到的摩擦力 f的变化情况是( ) A N变小, f变大 B N变大, f变小 C N变小, f变小 D N变大, f变大 答案: A 质量为 m的长方形木块静止在倾角为 的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( ) A沿斜面向下 B垂直于斜面向上 C沿斜面向上 D竖直向上 答案: D 同时作用在某物体上的两个方向相反的两个力,大小分别为 8N和 10N ,其中 10N的力在逐步
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