2013-2014广东省深圳中学高考预测理综化学试卷与答案二(带解析).doc
《2013-2014广东省深圳中学高考预测理综化学试卷与答案二(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014广东省深圳中学高考预测理综化学试卷与答案二(带解析).doc(11页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2013-2014广东省深圳中学高考预测理综化学试卷与答案二(带解析) 选择题 下列说法正确的是 A棉花 、蚕丝都含有纤维素 B蔗糖可以水解生成葡萄糖和果糖 C Na+的焰色反应呈黄色,属于化学变化 D用加热蒸干 AlCl3溶液的方法能制得无水 AlCl3 答案: B 试题分析: A.棉花的成分是纤维素,蚕丝的成分是蛋白质,错误; B.蔗糖水解后可得葡萄和果糖,正确; C.焰色反应是物理变化,错误; D.由于加热件下使平衡 AlCl3 +3 H2O Al(OH)3 + 3HCl 向右进行,生成的 HCl的挥发,又促进了水解,蒸干时 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O,最终得到的产品是含
2、有杂质,错误。 考点:常见纤维(植物性纤维和动物性纤维)的成分区别;二糖的水解及产物区别;焰色反应;某些盐溶液的蒸干问题。 下列实验和结论均正确的是 选项 操作 解释或结论 A 向某溶液中加入 NaOH溶液,出现白色沉淀 溶液中一定含有 Mg2+ B 在饱和的 SO2溶液中通入 NO2气体,溶液的 pH变小 SO2具有还原性 C 某酸 HX稀释 100倍后, pH增加 2 HX是强酸 D 配制 FeSO4溶液时,应加入过量铁粉和稀硫酸 溶液中不断产生 FeSO4 答案: BC 试题分析:这是一个以元素化合物为背景知识的考化学实验的题目; A.因为没有说明 NaOH量的关系,白色沉淀不一定是 M
3、g(OH)2,也可以是 Al(OH)3,错误; B.NO2+SO2=NO+SO3, SO3+H2O=H2SO4,酸性增强,正确; C.抓住强酸在稀释的特点,正确; D.加入铁粉是为了防止二价铁离子被氧化,而硫酸则为了抑制二价铁离子的水解,错误。 考点: Mg( OH) 2、 Al(OH)3的性质区别、 NO2的氧化性及与水的反应、 SO2的还原性、 亚铁盐溶液的保存。 现有短周期主族元素 X、 Y、 Z、 R、 T。 R原子最外层电子数是电子层数的2倍; Y与 Z能形成 Z2Y、 Z2Y2型离子化合物, Z与 T形成的 Z2T 化合物能破坏水的电离平衡。六种元素的原子半径与原子序数的关系如图所
4、示。 下列推断正确的是 A离子半径: Y R D由 X、 R、 Y、 Z四种元素组成的化合物水溶液一定显酸性 答案: BC 试题分析:首先审题 “短周期主族元素 ”为 1-18号元素; “最外层电子数是电子层数的 2倍 ”可知 R是 C或 S; “Z2Y、 Z2Y2型离子化合物 ”根据高中的内容,应是 Na2O、 Na2O2,即 Z为 Na, Y为 O, “Z2T 化合物能破坏水的电离平衡 ”,结合 Z为 Na及 T为 -2价可知 T为 S,而 R则为 C,所以 Y为 O、 Z为 Na、 R为C、 T为 S,由坐标图可知 X的半径及原子序数最比 C小,只能是 H。 A.O2-Na+,错误; B
5、.氢化物 CH4H2O,正确; C.酸性 H2SO4H2CO3,正确;D.H、 O、 Na、 C 组成的化合物也可以显碱性,如 NaHCO3,错误。 考点:短周期元素 ,原子结构, Na、 S、 C、 O、 H等元素及化合物的性质,氢化物的稳定性判断、半径大小比较,离子化合物与共价化合物的区别、最高价氧化物对应水化物酸性强弱的比较。 在 55 时,下列说法正确的是 A向水中加入少量硫酸氢钠固体,促进了水的电离, c(H+)增大, Kw不变 B pH=8的 NaHCO3溶液中: c(OH-)=110-6mol/L C饱和氯水中: c(Cl2)=2c(ClO-)+2c(Cl-)+2c(HClO)
6、D 0.1mol/L的 (NH4)2SO4溶液中: c(NH4+) c(SO42-) c(H+) c(OH-) 答案: D 试题分析: A. NaHSO4=Na+H+SO42-,电离出 H+的抑制了水的电离, c(H+)增大,Kw不变,错误; B.审题 “在 55 时 ”,水的离子积不是 110-14,计算所得的c(OH-)不是 110-6mol/L,错误; C.饱和氯水中,溶解进入水中的氯气并没有全部和水反应,此项中的关系式不对,错误; D.强酸弱碱盐,显酸性,故 c(H+) c(OH-),根据 (NH4)2SO4=2NH4+SO42-,水解在这里是微弱的,所以 c(NH4+) c(SO42
7、-),而 c(SO42-) c(H+),正确。 考点: 水的电离及影响因素、 PH值的计算、盐类的水解及离子浓度的大小、氯水中的离子成分及浓度的大小。 下列陈述中, 、 都正确且两者间具有因果关系的一组是 选项 陈述 陈述 A FeCl3溶液能腐蚀 Cu Fe的金属性强于 Cu B Na2O2使酚酞溶液变红 Na2O2是碱性氧化物 C Cl2可部分与水反应 用排饱和食盐水法收集Cl2 D 浓 H2SO4可干燥 NO和 SO2 NO和 SO2还原性都弱 答案: C 试题分析: A.陈述 正确,陈述 正确,二者没有因果关系,不合题意; B.陈述 Na2O2使酚酞溶液变红后会褪色,不正确, Na2O
8、2是不是碱性氧化物,陈述 不正确,不合题意; C.陈述 正确,陈述 正确,二者有因果关系 ,合符题意;D.陈述 正确,陈述 不正确, NO和 SO2具有较强的还原性,不合题意。 考点:整个题目以元素及化合物作为背景,信息量大;考查了金属 Na、 Fe、 Cu的性质;氯气收集方法、与水的反应;浓 H2SO4的用途, NO和 SO2的性质。 下列各装置中,在铜电极上不能产生气泡的是 答案: B 试题分析: A.原电池装置,锌做负极,铜做正极并且有氢气析出,不合题意;B.电解池装置,铜与正极相连,是阳极,铜被氧化,失去电子,符合题意; C.是带盐桥的原电池,铁做负极,铜电极做正极且有氢气析出,不合题
9、意; D.电解池装置,银做阳极,铜做阴极,在电解的前期,氢离子在铜电极上放电,产生氢气,不合题意。 考点:原电池和电解池装置的区别,正负极的区别、现象及电极反应式,阴阳极的区别、现象及电极反应式。 设 NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是 A 1L0.1mol L-1的氨水中有 NA个 NH4+ B常温常压下, 8gO2含有 4NA个电子 C标准状况下, 22.4L三氯甲烷含有 NA个分子 D 1molNa被完全氧化生成 Na2O2,失去 2NA电子 答案: B 试题分析: A. NH3 H2O 是弱电解质,部分电离, NH4+小于 NA,错误; B. 8g32g/mol16NA,正确
10、; C.三氯甲烷是液体,不能用气体的摩尔体积进行换算,错误; D. 1molNa被完全被氧化生成 Na2O2,失去 NA电子 ,错误。 考点:弱电解部分电离的特点;以物质的量为中心的计算;摩尔体积的适用范围;氧化还原反应中电子转移数的计算。 对于电解质溶液,下列说法正确的是 A甲基橙显黄色的溶液中,不可能有: Mg2 、 K 、 SO42- 、 NO3- B无色溶液中还大量含有 : Al3+、 K 、 SO32- 、 ClO- C Fe(OH)3溶于氢碘酸发生的反应为: Fe(OH)3 3H+= Fe3+ 3H2O D在稀氨水中通入过量 CO2发生的反应为: NH3 H2O CO2= NH4+
11、 HCO3- 答案: D 试题分析: A.甲基橙的变色范围是 PH 值 0 3.1 4.4 14,颜色分别为红、橙、黄,所以黄色时也可以是酸性条件,该离子组可能共存,错误; B. SO32- 与 ClO-因为氧化还原反应而不能共存,、 Al3+与 ClO-发生双水解而不能共存,错误; C.应是 2Fe(OH)3 6H+ + 2I-=2Fe2+ 6H2O + I2,错误; D.注意 NH3 H2O 是弱碱,正确。 考点:甲基橙的变色范围;因为发生氧化还原反应,双水解不能共存; Fe(OH)3与 HI的性质。 实验题 (本题 16分) .实验室经常要制取某种气体并验证该气体的性质。 ( 1)下列装
12、置适合作尾气吸收的是 (填序号)。 ( 2)向下列装置中通入气体 X, A中品红溶液褪色,则 X可能是 _(至少填两种)如果要证明 X是 SO2气体 ,接下来的操作是:_ .实验室用 FeSO4溶液和 NaOH溶液反应制取 Fe(OH)2,却很难看到稳定的白色沉淀。有同学设计了一种新的实验方法,能清楚看到生成白色沉淀及白色沉淀转化成红褐色沉淀的现象。请完成以下空白: ( 1)取一定体积的 0.1mol.L-1NaOH溶液放于烧杯中, _后,再滴入几滴植物油; ( 2)选择装置 _(填 “甲 ”或 “乙 ”),将( 1)所得溶液加入到装置中并按图示组装好装置。 ( 3)在你选择的装置上标明电极材
13、料分别为 _、 _ ( 4)实验中可在 _看到稳定的白色 Fe(OH)2沉淀。 ( 5)如果要看到白色沉淀转化为红褐色沉淀的的现象,接下来的操作是_ 答案: .( 1) BC( 2分) ( 2) SO2、 Cl2( O3、 ClO2等)( 2分)将褪色后的溶液再加热,如果溶液又恢复成红色,则 X一定为 SO2( 2分) .( 1)加热煮沸( 2分) ( 2)装置甲 ( 2分) ( 3) b-Fe ( 1分) a-石墨( Fe) ( 1分) ( 4)阳极附近溶液中 ( 2分) ( 5)将电极反向连接 ( 2分) 试题分析: .( 1)本题答题要从防止倒吸的角度去想。 ( 2)能使品红褪色的可马上
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 2014 广东省 深圳 中学 高考 预测 化学 试卷 答案 解析
