2012-2013学年河北省石家庄市第二实验中学高一10月月考英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年河北省石家庄市第二实验中学高一 10月月考英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * -Congratulations to you! I hear you got the first in the English Speech Competition. -_. A Dont mention it. I think that is only my past. B Thanks. But I think I could have done better. C There is nothing to cheer for. D No, no. its a piece of cake
2、. 答案: B 试题分析:考查交际用语。 A算了。我认为这已经过去了; B多谢,可我认为我本可以做得更好; C没有说什么可以高兴的; D不,小意思了。句意: 祝贺你,我听说你在英语演讲比赛中得到了第一名。 多谢,可我认为我本可以做得更好。根据句意说明 B正确。 考点:考查交际用语 点评:交际用语的考查要根据上下文的含义以及逻辑关系,也要注意中西方文化在表达上的差异,要有跨文化的意识。同时要特别注意西方的文 明礼仪在交际用语中的体现。 It is the first time that I _ this kind of moon cake. A enjoyed B haveenjoyed C e
3、njoy D had enjoyed 答案: B 试题分析:考查固定句式中的时态。句意:这是我第一次吃到这样的月饼。从句意来看,只有吃过了这种月饼才能这样说,因为前面句子使用现在时 is,所以使用现在完成时的形式;如果前面的句子使用一般过去时,后面就使用过去完成时。故 B正确。 考点:考查固定句式中的时态 点评:本题的固定句式为: It/This is/was the序数词 time that从句,句意:是某人第几次做某事的时候了。如果前面是 is,后面就使用现在完成时;如果前面是 was,后面就是过去完成时。 He realized she was crying _ what he had
4、said. A because B becauseof C as D since 答案: B 试题分析:考查连词。本题的 ACD三项后面都要接一个完整的句子做状语。只有 B项后面接名词或者名词性短语在句中做宾语。句意 :他意识到她哭是因为他说的话。故 B正确。 考点:考查连词和介词短语用法 点评:本题要注意 because of后面的只能接短语或者名词作宾语形成介词短语在句中做状语; because后面要后面要接完整的句子,来回答 why的问句。Since表示众所周知的原因。 -He asked Tom, “Have you finished your homework? ” -He aske
5、d Tom _ . A ifhadhefinishedhishomework. B whetherhehadfinishedhishomework. C ifhehadfinishedhomework D ifyouhadfinishedyourhomework. 答案: B 试题分析:考查间接引语。在直接引语中要注意时态和人称的变化,要和前面的主句的时态和人称保持一致。句意:他问 Tom是否已经完成了家庭作业。前面使用了过去时,句意指完成作业在他询问之前,故使用过去的过去,故使用过去完成时。 B之前。 考点:考查间接引语 点评:在直接引语转换成间接引语的时候,要注意时态和人称的变化,要和主句
6、保持一致性,时间状语的变化也要注意。实际上间接引语就像宾语从句。 The reason _ he was late for the meeting was _ his little son fell ill this morning. A for,that B why,that C for,because D why,because 答案: B 试题分析:考查定语从句和表语从句。本题的第一空是一个定语从句,对先行词 the reason的情况进行修饰限制,后面句子的结构很完整,就使用关系副词的形式。第二空是一个 that引导的表语从句, that在句中不充当任何成分,只是一个引导词而已,构成
7、The reason is that 原因是 ;句意:他开会迟到的原因是他的小儿子今天上午生病了。故 B正确。 考点:考查从句 点评:本题考查了定语从句和表语从句,当先行词是 the reason,定语从句中句子结构很完整要使用 why来引导这个定语从句。这是一个习惯用法。第二空中的 that引导的是表语从句, that在引导名词性从句的时候,不充当任何成 分,只起连接作用。 At the meeting an important problem _ and it attracted everyones attention. A came across B came to C came up
8、D came about 答案: C 试题分析:短语动词辨析。 A遇见,发现; B涉及到,谈及; C走近;出现;发芽; D形成,产生,发生;句意:在会议上出现了一个重要的问题,吸引了每个人的注意力。根据句意说明 C正确。 考点:考查动词短语辨析 点评:动词短语是高考必考题,在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较,如同一个动词 +不同的介词 /副词;同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语,属于最基本的知识,如果学生有错误,则应该加强背诵并平时多解题,进而加以巩固 . When we visited Zhou Zhuang again ten years later, we f
9、ound it changed so much that we could hardly _ it. A remember B realize C believe D recognize 答案: D 试题分析:动词辨析。 A记得; B意识到; C相信; D认出;句意:当十年以后我们再一次去参观周庄的时候,我们发现周庄变化如此之大以至于我们几乎认不出它了。故 D项正确。 考点:连词动词词义辨析 点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。 I cannot spend _ money on t
10、he car which is _ expensive for me. A toomuch;muchtoo B fartoo;toomuch C muchtoo;toomuch D toomany;muchtoo 答案: A 试题分析:考查短语用法辨析。 Too much用来修饰不可数名词, too是用来加强 much的语气的; much too用来修饰形容词或者副词, much是用来加强 too的语气的。句意:我不可能把太多的钱那辆对我来说太贵的车上了。第一空使用 too much用来修饰不可数名词 money;第二空用 much too修饰形容词expensive;故 A正确。 考点:考查
11、短语用法辨析。 点评: too是高考考查的重点词汇。 Too much用来修饰不可数名词, too是用来加强 much的语气的; much too用来修饰形容词或者副词, much是用来加强 too的语气的。 -Look! The telephone is broken. Someone damaged it _ purpose. -That may be right. But perhaps it was broken _ accident. A on;by B by;by C on;on D by;on 答案: A 试题分析:考查介词短语辨析。 On purpose故意地; by acci
12、dent偶然地;句意: 看。电话坏了。有人故意把它破坏了。 那是对的。但是也许就是偶然坏了的。故 A正确。 考点:考查介词短语辨析 点评:介词的短语辨析要和句意相结合,介词短语一直是命题者常设置的考点和重点,平时要加强记忆尤其要注意短语在具体语言环境中的使用,考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。 He _ ill last week and stayed in bed _ he was well. A was; when B fell; until C was fallen; till D had been; before 答案: B 试题分析:考查固定短语和连词; fall ill
13、病倒;这是一个固定搭配, fall是一个系动词,表示变化。 until 直到 才 ;如果前面句子的谓语动词是短暂性动词,要使用 notuntil 的形式;句意:上个星期他生病了,一直躺在床上直到他身体好转。故 B正确。 考点:考查固定短语和连词 点评: 连词的词义辨析要和上下文的含义 相结合。也要注意有关连词的一词多义现象,如 while表示当 时;然而;尽管等。以及一些连词和时态的用法联系,如 sine与现在完成时连用等。 There has been_ accidents on this part of road. A a number of B the number of C a ser
14、ies of D plenty of 答案: A 试题分析:考查固定搭配。 A number of许多,大量;用来修饰可数名词复数形式。 the number of 的数量; a series of 一系列的 ; plenty of 许多,大量;句意:在路上的那个部分,有很多的事故发生了。故 A正确。 考点:考查固定搭配 点评:固定短语用法,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 I dont have time for
15、a drink now, but Ill _ you later. A take part in B attend C join D join in 答案: C 试题分析:考查动词用法辨析。 Take part in 参加大型活动; attend 指参加会议,课程,演讲等; join指参加某个组织,党派,团体,成为其中的一个成员; join sb in sth;和某人一起做某事; join in参加小型活动;句意:我现在没有时间和你们去喝东西;但是晚些时候我会和你一起去。故 C正确。 考点:考查动词用法辨析 点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推
16、理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。 Is this one different _ that one _ color A in; in B from; from C from; in D in; from 答案: C 试题分析:考查固定搭配。固定搭配 be different fromin 在 方面与 不同;句意:在颜色方面这个和那个是不一样的。故 C正确。 考点:考查 固定搭配 点评:固定搭配是高考中的重点语法,在平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的 Jumping out o
17、f _ airplane at ten thousand feet is quite _ exciting experience. A / ; the B / ; an C an; an D the; the 答案: C 试题分析:考查冠词。本题的第一空中的 an airplane表示一类事物。第二空使用 a修饰 experience,泛指一次让人兴奋的经历。句意:从 1万英尺的高考从飞机上跳下来是一个让人兴奋的经历。故 C正确。 考点:考查冠词 点评:本题着重理解定冠词和不定冠词的区别,对于冠词特指和泛指的考察是历年来高考的必考点,平时的学习要多进行积累,仔细分析特指还是泛指。同时,更为重要
18、的是要多去积累习惯表达,特殊表达,这也是近几年高考习惯考的地方。总而言之,多解题、多理解、多积累才是制胜的法宝。 It is on 1st Sept. _ students go back to school every year. A when B that C who D what 答案: B 试题分析:考查强调句型。强调句型的基本结构为 It is/was被强调成分 that/who其它成分;本题强调的是时间状语 on 1st Sept。句意:就是在每年的 9月 1日,学生回到学校。强调句型可以强调除谓语动词之外的所有的句子成分。故 B 正确。 考点:考查强调句型 点评:强调句型的基本结
19、构为 It is/was被强调成分 that/who其它成分;其最大的特点就是去掉 it is/wasthat/wh o 句子仍然成立。要注意强调句型能强调除谓语动词以为的所有的句子成分。在考查的时候,经常会把强调句型和定语从句结合在一起考查,要注意分析句子的成分。 完型填空 When I was 16 years old, I made my first visit to the United States. It wasnt the first time I had been_36_. Like most English children I learned French _37_ sch
20、ool and I had often been to France, so I _38_ speaking a foreign language to people who didnt understand_39. But when I went to America I was really looking forward to_40_ a nice easy holiday without any _41_ problems. _42 wrong I was! The misunderstanding began at the airport. I was looking for a_4
21、3 telephone to give my American friend Danny a _44_ and tell her that I had arrived. A friendly old man saw me looking lost and asked_45_ he could help me. “ Yes,” I said, “ I want to give my friend a ring.” “ Well, thats_46_,” he exclaimed. “ Are you getting47_ But arent you a bit _48_ ” “ Who is t
22、alking about marriage ” I replied. “ I _49_want to give my friend a ring to tell her Ive arrived. Can you tell me _50_theres a phone box, please ” “ Oh!” he said, “theres a phone downstairs.” When at last we _51_meet up, Danny explained the misunderstandings to me. “Dont worry,” she said to me. “I h
23、ad so many_52_at first. There are lots of words which the Americans_53_differently in meaning from us British. Youll soon get used to _54_funny things they say. Most of the_55_British and American people understand each other!” 【小题1】 A out B away C outside D abroad A from B during C at D after A get
24、 used to B was used to C used to D used A English B French C Russian D Latin A buying B having C giving D receiving A time B human C language D money A Too B What a C What D How A cheap B popular C public D good A letter B ring C news D information A that B if C where D when A well B over C nice D r
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