2015届山西省忻州市第一中学高三上学期第一次四校联考英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2015届山西省忻州市第一中学高三上学期第一次四校联考英语试卷与答案(带解析) 其他 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于 3个单词)或括号内单词的正确形式。 Great changes have taken place in the countryside in our country. As a child, I lived in a poor family. The second hand clothes, rain-leaking roof of old house became part of my memory. 【小题 1】 , the worst impression
2、is that I 【小题2】 (feel) hungry all the time. Sometimes hunger hit me so severely【小题 3】 I regarded dried sweet potato slices as delicious snack. At that time, my dream was getting enough to fill my empty stomach . In the early years of the 1980s, as the reform and opening-up policy 【小题 4】 (carry) out,
3、 our dream came true. And then, 【小题 5】 dream became clearer and clearer in my mind. I must try my best to escape out of my poor and backward hometown. I worked 【小题 6】 _ (hard) at my study than most of my classmates, and , after luckily【小题 7】 (succeed) in the national college entrance examination, I
4、realized my dream again: after graduation, I became a citizen working in a city. 【小题 8】 the first college graduate out of a remote village, my success set【小题 9】 example for my folks. They came to realize that schooling is a good way to change ones fate(命运 ). In the following years, there were fewer
5、drop-outs and more college graduates in my village, 【小题 10】 I am proud of even today. 答案:【小题 1】 However 【小题 2】 was feeling 【小题 3】 that 【小题 4】 was carried 【小题 5】 another 【小题 6】 harder 【小题 7】 succeeding 【小题 8】 As 【小题 9】 an 【小题 10】 which 试题分析:作者在小时候过着贫穷的生活,穿旧衣服 ,住着漏雨的房子,而且还经常挨饿,。但是改革开放后,他的家乡发生了巨大的变化。而作
6、者也通过努力学习,实现了自己上大学的梦想。同时也给家乡的孩子们树立了一个榜样,说明知识会改变命运。 【小题 1】 However 考查副词。上句讲述了作者小时候艰苦的生活,后句又说童年中最坏的记忆,前后是一种转折关系,表示前面提到的还不是最差的,填However。 【小题 2】 was feeling 考查动词。根据时间状语 all the time 判断用进行时态,而文章讲述的是过去的事情,所以用过去进行时,填 was feeling。 【小题 3】 that考 查连词。从句意可知此处是结果状语从句, sothat 结构,填 that。句意:有时候饥饿感是如此强烈以至于我都把土豆片当做美味的
7、点心。 【小题 4】 was carried考查谓语动词。根据前面的 In the early years of the 1980s,判断用过去时态,而且此处表示被动意义,再根据主谓一致的原则可知填 was carried。 【小题 5】 another考查代词。因为上文提到了 our dream,所以此处表示 “又一个 ”梦想,填 another。 【小题 6】 harder考 查形容词。 根据句中出现的 than可以判断用比较级,填harder。 【小题 7】 succeeding 考查非谓语动词。 After 后面应该用动名词,填 succeeding。 【小题 8】 As 考查介词。从
8、结构可知此处填介词,从上文可知作者是第一个考入大学的人,填 As。句意:作为第一个从山村里走出的大学生 . 【小题 9】 an考查冠词。固定短语: set an example for sb “为某人树立榜样 ” ,填 an。 【小题 10】 which考查关系代词。此处是定语从句,从句中缺少宾语,指代上句内容,选 which。 考点:考查语法填空 完型填空 Dramatic performing is an excellent method of building confidence in children and adults alike. Learning drama allows s
9、tudents to their creativity and have fun while leaving their _ and worries behind. Drama also works by supporting the growth of imagination and other skills. Entertainment has become rather passive with , television and computer games becoming more popular. These screen-based methods have had a effe
10、ct on communication. They prevent children communicating with others. , drama puts the children enthusiastic about communication back into entertainment. Children have the opportunity to with others in a more meaningful way drama encourages speech development , awareness of body language and allows
11、children to become more aware. Play and drama are closely linked. When children play a game, they are using their and moving away from reality to their own story. Drama is a vehicle which children can express themselves more freely to make education fun. Children gain by understanding that there is
12、no final answer in drama and that their opinion and contribution are valued. They are able to to many issues and situations such as poverty, recycling and global warming. Drama and have a strong link as drama can children to take an active interest in other subjects such as geography, history and En
13、glish and so they can a more rounded education. As a drama teacher, I have witnessed a child at his first class holding onto his parents arm- to let go. Then to see the same child running into my class with a smile is an sight. Drama installs confidence in children by allowing them to improvise(即兴创作
14、 ) and excitement. Everyone is given the opportunity to shine drama. Besides learning the history of the theatre, drama dance ,music, and directing, etc. These classes are especially designed to be of great fun. 【小题1】 A explore B express C expose D experience A sadness B excitement C happiness D shy
15、ness A drama B movies C radio D media A subjective B positive C negative D sensitive A Meanwhile B However C Besides D Therefore A compete B compare C discuss D connect A before B though C as D if A socially B mentally C physically D emotionally A imagination B determination C consideration D commun
16、ication A believing B creating C telling D reading A for B through C beyond D across A confidence B success C hope D admiration A reply B stick C turn D respond A entertainmen t B language C education D play A train B persuade C require D encourage A give B have C continue D provide A pleased B tire
17、d C unwilling D sorry A imaginary B ordinary C excellent D odd A within B over C above D after A links B possesses C applies D covers 答案:【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 B 【小题 4】 C 【小题 5】 B 【小题 6】 D 【小题 7】 C 【小题 8】 A 【小题 9】 A 【小题 10】 B 【小题 11】 B 【小题 12】 A 【小题 13】 D 【小题 14】 C 【小题 15】 D 【小题 16】 B 【小题 17】 C 【小
18、题 18】 C 【小题 19】 A 【小题 20】 D 试题分析:本文讲述了戏剧课在教育 中的重要作用。作者认为无论对成年人还是对儿童来说表演都是建立自信,激发创造力,培养交际能力的好方法。因为戏剧表演需要孩子和别人去沟通,而且在戏剧课中即兴创作会发挥孩子们的想象力和创造力。 【小题 1】 A.动词辨析。 A. explore探索,开发; B. express表达; C. expose使 . 暴露; D. experience经历。前句讲述戏剧表演对成年人和儿童的好处,由此判断本句是介绍学习戏剧对学生的益处,根据搭配可知选 A, explore creativity“开发创造力 ”,选 A。
19、【小题 2】 D名词辨析。 A. sadness伤心,难过; B. excitement兴奋,激动; C. happiness幸福,快乐; D. shyness害羞,腼腆。根据后面的 worries可知此处应该使用表示负面意思的名词,排除 BC选项;再从情理推断学习戏剧表演会帮助人们克服害羞心理,选 D。 【小题 3】 B. 名词辨析。 A. drama戏剧; B. movies电影; C. radio收音机; D. media媒体。根据后面列举的并列事物 television and computer games 和下句中These screen-based methods可以判断此处指目前
20、受人们欢迎的使用屏幕的娱乐方式,选 B。 【小题 4】 C.形容词辨析。 A. subjective主观的; B. positive积极的; C. negative 消极的; D. sensitive敏感的。根据前句 Entertainment has become rather passive可知作者对于这些娱乐方式是持否定看法的,认为它们对人们的交流起着负面的作用,选 C。 【小题 5】 B. 副词辨析, A. Meanwhile与此同时; B. However然而; C. Besides此外; D. Therefore因此。下文介绍了戏剧对人们的积极影响,和上文电视,电影等娱乐方式构成一
21、种对照,前后内容是转折关系,故答案:选 B。 【小题 6】 D. 动词辨析。 A. compete 完成,实现; B. compare比较; C. discuss 讨论; D. connect连接。根据语境可知此处指戏剧表演可以让人们之间进行更多的交流沟通, connect with sb 意思是 “使有关系,和 有联系 ”由此判断答案:选 D。 【小题 7】 C 连词辨析。 A. before在之前; B. though尽管; C. as当 时候,因为; D. if如果,是否。前句内容是说孩子们可以以一种有意义的方式进行交流,后句是讲戏剧能促进人们的语言发展和肢体语言的运用等,前后是因果关系
22、,选 C。 【小题 8】 A.副词辨析。 A. socially在社交方面; 善于交际地; B. mentally精神地; C. physically身体地; D. emotionally情感地;上文内容介绍戏剧表演会使孩子们更多地与别人进行交流,所以会增强社交意识,选 A。 【小题 9】 A名词辨析。 A. imagination 想象力; B. determination 决心; C. consideration 考虑; D. communication交流。根据空后内容判断孩子们在玩游戏时会把现实和故事结合起来,也就是在游戏中会运用自己的想象力,答案:选A。 【小题 10】 B. 动词辨
23、析。 A. believing相信; B. creating创造; C. telling告诉; D. reading学习。由前句和空后 their own story可以推断作者指孩子们在玩游戏的过程中会从发挥自己的想象力,会编出自己的故事,也就是会有创造性思维的过程,答案:选 B。 【小题 11】 B.介词辨析。 A. for为了; B. through通过; C. beyond在之外,超过; D. across在那边,跨过。分析结构可知 vehicle后是 “介词 +which”引导的定语从句,根据句意可知此处表示一种手段,也就是说戏剧是一个载体,通过戏剧孩子可以更自由地 去表达自己,选
24、B。 【小题 12】 A名词辨析。 A. confidence信心; B. success成功; C. hope希望;D. admiration钦佩。从空后内容可知如果孩子通过戏剧知道凡事都没有最终的答案:,也就是凡事都是有可能的,那么他们在生活中遇到问题时会更有信心去应对,选 A。 【小题 13】 D动词辨析。 A. reply回复; B. stick坚持; C. turn转身; D. respond回答,回应。通过语境可知作者指孩子通过戏剧可以学到一些应对很多事情的能力, respond to“回答,对 做出回 应 ”,选 D。 【小题 14】 C名词辨析。 A. entertainmen
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